Проект по пожарной безопасности 2 мл.группа

Проект по теме: «Пожарная безопасность во второй младшей группе»

Тип проекта-игровой, информационный

Вид проекта-групповой

Срок проведения-1 день

Участники проекта: воспитанники группы, воспитатель, родители.

Проблема: Главной проблемой является отсутствие у детей младшего дошкольного возраста первичных представлений о правилах безопасного поведения в быту, незнание правил безопасности. Как следствие, большинство пожаров возникает благодаря детской шалости. Поэтому уже на дошкольном этапе развития ребёнка нужно начинать заниматься этой проблемой. Детский возраст является самым благоприятным для формирования правил пожарной безопасности. Детскому саду и родителям надо объединить усилия для того, чтобы уберечь детей от возможной трагедии. Кроме того, необходима целенаправленная работа над формированием у детей культуры безопасного поведения.

Цель проекта: дать представление о том, что огонь может приносить не только пользу человеку, но и вред; закрепить знания детей о профессии пожарного и технике, помогающей человеку тушить пожар; углубить и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожара; познакомить детей с номером «01»; закреплять знания детей о правилах пожарной безопасности

Задачи:

1.формировать у детей интерес к проблемам собственной безопасности;

 2. формировать основы пожарной безопасности у дошкольников, положительное отношение к правилам поведения дома и правилу «Нельзя!»;

3. формировать правила пожарной безопасности; сформировать чувство опасности огня;
4. воспитывать у детей ответственное отношение к своей безопасности;

5. распространить педагогические знания о правилах пожарной безопасности среди родителей.

Тематический план работы с детьми.

Дата проведения	Содержание	Виды деятельности
1 этап подготовительный	Постановка проблемы, определение актуальности и значимости проекта. Выбор методической и художественной литературы Планирование собственной деятельности	Консультация для родителей на тему «Пожарная безопасность» Анкетирование родителей на тему «Пожарная безопасность» Знакомство с проектом родителей, детей, старшего воспитателя Подготовка иллюстрации по теме «Пожарная безопасность»
2 этап основной	Работа по формированию знаний об огне как об источнике угрозы для жизни Обучение детей правилам поведения при возникновений пожара Обучение детей правилам безопасного поведения при использовании электроприборов. Развитие детского художественного творчества. Знакомство с художественной литературой.	Беседа с детьми на тему: «Спички не тронь в спичках огонь». Дидактическая игра:  «Можно, нельзя»          Игровое упражнение «Тушение огня» (метание мешочков в горизонтальную цель).     Дидактическая игра «Сложи пожарную машину»   Рисование «Тили-бом, тили-бом, загорелся кошкин дом»        С/р игра «Мы пожарные»      Чтение художественной литературы:      «Кошкин дом»,   С.Я. Маршак «Пожар», К.И Чуковский «Путаница»        Конструирование «Гараж для пожарных машин»
3 этап заключительный	Проведение проекта в течение 1 дня. Установление эмоционального контакта между педагогом, родителями и детьми. Анализ достижения поставленной цели и полученных результатов (выставка детских работ). Оценка реализации проекта. Презентация проекта на заключительном педсовете.	Выставка рисунков «Кошкин дом» Внесение изменений в учебно-тематический план группы. Приобретение художественной литературы по теме. Изготовление атрибутов к сюжетно-ролевой игре.

Предполагаемые результаты проекта:

Повышение педагогической грамотности родителей.

Формирование чувства опасности огня.

 Закрепление знанийдетей о профессии пожарного и технике, помогающей человеку тушить пожар.

 Систематизация знаний детей о причинах возникновения пожара.

Закрепление навыков правильных действий в случае пожара.