Внеклассное мероприятие "Земля -наш дом"

«Земля – наш дом»

 мероприятие, посвященное Дню Земли.

Цель:  развитие экологического сознания учащихся.

Задачи:

 1. углубление экологических знаний учащихся

2. воспитывать чувство прекрасного, научить любить мир таким, какой он есть

3. формирование у них целостного восприятия природы как исторически сложившейся сложной системы

4. развитие познавательного интереса к изучению природы

5. воспитание чувства коллективизма, взаимовыручки, выявление сильнейших команд.

Форма проведения: игра по станциям.

Ход мероприятия.

   Ведущий. Сегодня мы собрались на необычный день рождения. Кто сегодня именинник, вы узнаете, разгадав загадку.

«Ни начала, ни конца

Ни затылка, ни лица

Но знают все и стар, и мал

Что она огромный шар» (Земля).

  Ученик 1. 22 апреля мы отмечаем День Земли.

Ученик 2. Земля - третья от Солнца планета Солнечной системы.

Ученик 3. Земля имеет один спутник-Луну.

Ученик 4. Вращение Земли вокруг оси вызывает смену дня и ночи.

Ученик 1. Родилась Земля в космосе около 5 млрд. лет назад.

Ученик 2. Человек появился на Земле около 2 млн. лет.

  Ученик 3. Все мы обязаны жизнью нашей планете.

Ученик4. В природе все взаимосвязано, все зависит друг от друга: если погаснет Солнце, все замерзнет, если исчезнет воздух и вода – нечем будет дышать и нечего будет пить, если исчезнут растения – нечего будет есть животным и человеку.

Ученик 1.     Природа - это дом, в котором день за днем 

Ученик 2.      И этот дом и смех - один, один для всех

Другого дома нет на целом свете

Ученик3.     Природа - это дом под снегом и дождем.

В  любой мороз и зной устроен он на славу.

Ученик 4.   Храните этот дом, в котором мы живем.    

На это мирный дом имеем право.

Ведущий.  Мы начинаем наше мероприятие. Каждой команде выдается путевой лист. В конце игры путевые листы сдаются для подведения итогов.

Каждой команде выдается путевой лист.

Путевой лист

класс _______________

№№	название станции	№ кабинета	количество баллов	Подпись учителя
1	Живая азбука
2	экологическое лото
3	Экомост
4	Да или НЕТ
5	Снайпер
6.	Загадочная

Станция «Живая азбука».

 Задача: Я показываю карточки, где написаны слова, вы должны изменить одну букву так, чтобы получилось название дерева.

Зуб (дуб)

Клин (клен)

Тур (туя)

Слава (слива)

Кадр (кедр)

Лупа (липа)

Осень (ясень)

Ольга (ольха)

Кафтан (каштан)

Лиман (лимон)

Станция «Экологическое лото».

Задача: пробежать, листы со словами собрать и составить высказывание, засечь время.

1. В природе ничто не пропадает, кроме самой природы. Андрей Крыжановский

2.Человек не станет господином природы, пока он не стал господином самого себя. Георг Гегель

3 То, что противно природе, к добру никогда не ведет. Фридрих Шиллер

4.Природа не терпит неточностей и не прощает ошибок. Ральф Эмерсон

Станция «Экомост».

Задача: ответить на вопросы викторины про животных, за каждый правильный ответ – 1 балл.

1.     Самая маленькая птичка в мире? (колибри)

2.     Какое животное является символом Австралии? (Кенгуру)

3.     Силой какого животного измеряют мощность двигателя? (Лошадь)

4.     Какое животное в Древнем Риме называли гиппо-тигр, то есть лошадь-тигр? (зебра)

5.     Первая птица весны (грач)

6.     Какую птицу называют «птицей мира»? (голубь)

7.     У какого животного срослись верхняя губа и нос? (слон)

8.     Птичка, которую спасла Дюймовочка? (ласточка)

9.     Какое животное имеет такие прозвища: полоскун, ракоед и крошка. (енот)

10. Какая птица умеет стонать, охать, пищать, хрипеть, хохотать и визжать? (сова)

Станция «ДА или НЕТ».

Правило игры, если вы согласны с утверждением, то хлопайте в ладоши над головой, если – нет, то присядьте.

1.     Необходимо экономно использовать природные ресурсы.

2.     Я закрываю водопроводный кран, пока чищу зубы.

3.     Я не выключаю свет, выходя из комнаты.

4.     Мне не нравиться запах выхлопных газов.

5.     Я мусорю на улице.

6.     Выходя на природу я убираю за собой мусор.

7.     Планета Земля- наш общий дом.

8.     Охрана природы приносит пользу.

Станция «Снайпер».

Общими усилиями население планеты за год «производит» по одному Эльбрусу мусора, высота этой горы составляет 5642 м. Если мы не начнем в срочном порядке перерабатывать и повторно пускать в дело большую часть создаваемого нами же хлама, то вскоре отравим свою среду обитания до невозможности.

¾  Как можно уменьшить количество выбрасываемого мусора на свалку?

¾  Многие страны практикуют сортировку выбрасываемого мусора. В нашей стране в некоторых городах уже существуют контейнеры для мусора разного назначения. Например, контейнеры могут иметь различные цвета:

Оранжевый – пластиковые бутылки и упаковки

Синий – газеты, журналы, другие печатные издания

Черный - Органические остатки, пищевые отходы

Какие из этих отходов приносят наибольший вред природе? Правильно, пластиковые.

Перед вами три ведра, обозначенные разними цветами: оранжевый, синий и черный. Вы должны попасть в ведро бумажным снарядом. За попадание в в ведро черного цвета получаете 3 балла, синее – 2 балла, черное – 1 балл. Всего вам дается 10 снарядов.

Станция «Загадочная».

Задача: отгадать загадки о грибах, за каждый правильный ответ – 1 балл.

1. Растут на опушке

 Рыжие подружки, их зовут ….    (волнушки).

2. Глубоко был спрятан он,

Раз –два –три и вышел вон,

И стоит он на виду.

 Белый, я тебя найду.     (боровик)

3. Рыжие ушки с лисьей макушки

 В травке лежат– для маленьких ежат.   (лисички)

4. Он в лесу стоял,

Никто его не брал,

В красной шапке модной,

Никуда не годный.    (мухомор)

5. У тенистого лога

Вырос гриб-недотрога:

Чуть нажмешь на бочок –

Глядь, уже синячок.   (моховик)

6. Что за ребятки на пеньках

Столпились тесной кучкой?

И держат зонтики в руках,

Застигнутые тучкой.   (опята)

7. В роще у березки

Повстречались тезки.  (подберезовик)

8. Я родился в день дождливый

Под осиной молодой,

Круглый, гладенький, красивый,

С ножкой толстой и прямой.    (подосиновик)

9. Не сучок, не листок,

А на дереве растет.    (трутовик)

10.  Вдоль лесных дорожек

Много белых ножек

В шляпках разноцветных,

Издали приметных.

Собирай, не мешкай! Это… (сыроежки)