Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Научные работы / Проект по технологии "Пасхальное яйцо"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Технология

Проект по технологии "Пасхальное яйцо"

библиотека
материалов

Районная научно-практическая конференция «Шаг в будущее»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа рабочего посёлка Мухен муниципального района имени Лазо Хабаровского края













Творческий проект

«Пасхальное яйцо»









Руководитель работы: Бондарь Оксана Валерьевна,

учитель технологии

Исполнитель: Горностаева Полина Евгеньевна,

ученица 6 «а» класса





п. Хор

2016 год

Оглавление

1. Обоснование возникшей проблемы и потребности………………………3

2. Цель и задачи проекта………………………………………………………4

3. Историческая справка

3.1. История бисероплетения………………………………………………….5

3. 2. Символика пасхальных яиц………………………………………………7

3. 3. Техники бисероплетения…………………………………………………9

4. Анализ идей………………………………………………………………...10

5. Требования к изделию и дизайн-спецификация …………………………11

6. Технология изготовления изделия………………………………………...12

6.1. Организация рабочего места и техника безопасности…………………12

6. 2. Материалы, инструменты и приспособления………………………....13

6. 3.Технологическая последовательность…………………………………..14

7. Эколого-экономическое обоснование……………………………………15

8. Контроль качества………………………………………………………….16

9. Самооценка изделия…………………………………………………….....17

10. Реклама…………………………………………………………………….18

11. Заключение…………………………………………………………..........19

12. Библиография……………………………………………………………..20

13. Приложение……………………………………………………………….21







  1. Обоснование возникшей проблемы и потребности

В нашей семье очень любят православные праздники: Рождество, Крещение, а особенно Пасху. Моя мама занимается рукоделием: вышивает, вяжет, делает открытки в технике скрапбукинг и поэтому особенно ценит те подарки, которые изготовлены своими руками.

К светлому празднику Пасхи я хотела бы сделать ей подарок – бисерное яйцо. У нас в посёлке их не продают. В городе Хабаровске мы видели с мамой аналогичные работы из бисера в специализированных магазинах – салонах, которые нам очень понравились. Это были настоящие шедевры бисероплетения (приложение 1). Но эти изделия дорогие от 500 до 10 000 рублей. В последнее время я увлекаюсь плетением из бисера. Поэтому решила порадовать и удивить маму – изготовить такое яйцо самой. Я думаю, что ей будет очень приятно получить от меня такой подарок, да еще сделанный своими руками, с любовью.




























2. Цель и задачи проекта


Цель работы:

- Изготовить яйцо-украшение в технике бисероплетение в подарок маме.

Исходя из поставленной цели, определены следующие задачи:

- Изучить историю бисероплетения;

- Изучить символику пасхальных яиц;

- Изучить приёмы бисероплетения яиц;

- Изготовить подарок маме (пасхальное яйцо);

- Провести анализ изделия.































3. Историческая справка

3. 1. История создания бисера

Стеклоделие было изобретено около 4-го тысячелетия до нашей эры. Существует легенда об этом важном для человечества событии. В ней рассказывается о том, что финикийские купцы, возвращаясь на корабле из Африки с грузом соды, заночевали на песчаном берегу. Для приготовления пищи и защиты от ночного холода им был необходим костер. Не найдя подходящих камней, они выложили очаг из привезенной с собой соды и разожгли большой костер. Поели и расположились вокруг него на ночной отдых. Утром, разгребая золу, они обнаружили в кострище слиток необыкновенного вещества. Оно было твердым, как камень, прозрачным, как вода, и горело огнем на солнце. С этого времени началась история стеклоделия. У человечества появилась стеклянная посуда и, конечно, стеклянные бусы.

Шли века, совершенствовались технологии, бусинки становились все меньше и меньше по размеру. Так на свете появился "бисер". Первыми изготавливать бисер научились египтяне. Они делали из него ожерелья, расшивали им платья. Вслед за Египтом бисер появился в Сирии. Секреты этих народов переняла Римская империя. В городе Александрии, основанном Александром Македонским в I веке до нашей эры, был изобретен новый способ изготовления бисера.

На Руси бисер был известен с давних времен. Уже во времена Киевской Руси (IX-XII вв.) в кустарных стекольных мастерских делали не только стеклянные бусы, но и бисер. Но свое современное наименование они получили относительно недавно. В толковых словарях XV-XVII вв. словом бисер обозначали жемчуг. Только во второй четверти XVII века в письменных источниках упоминается цветной, т.е. стеклянный бисер. Термин же "стеклярус" возник несколько позднее. До XVII века было популярно другое название этого типа бус - "одекуй". Название стеклярус появилось только в XVII веке и сохранилось до наших дней. В XVII веке бисер и одекуй играли немалую роль в меновой торговле русских с народами Сибири. Первая попытка создать промышленное производство бисера в России относится к концу XVII века. Петр I привлекает к подготовке русских мастеров иностранных стеклоделов, посылает за границу учиться стекольному делу, и в частности искусству изготовления бисера, молодых мастеров. И все-таки на протяжении нескольких веков бисер ввозили в Россию из Венеции, Германии и Чехии. В XV веке привозной бисер использовался русскими рукодельницами наравне с драгоценными камнями. С увеличением бисерного рукоделия резко повысился спрос на бисер и стеклярус разных сортов и оттенков. Только в 1752 г. через Санкт-Петербург в Россию было ввезено 2126 пудов (почти 35 тонн) бисера!

Поэтому в 1754 г. М.С. Ломоносов построил в Усть-Рудицах фабрику для производства бисера.    В первые годы работы на фабрике отсутствовали машины и механизмы, позволяющие получить хорошо обработанные бусы, и Ломоносов сам занимался усовершенствованием старых и изобретением технологий производства. К 1760 г. количество выпускаемого ей стекляруса и бисера возросло. Но после смерти М. В. Ломоносова производство было свернуто, а потребность в бисере по-прежнему удовлетворялась за счет привозного.

XVII в. - бисер и стеклярус используются более разносторонне. Они проникают во все сферы жизни, ими вышивают, ими украшают абажуры, ими же выполняют оклады для икон, вяжут крючком и спицами, они проникают даже в оформление интерьеров.

Середина XVIII в. - появление первых бисерных и стеклярусных панно. Крупные вышивки целиком покрывали стену, заменяя обивку.

Вторая половина XVIII в. - в изделиях из бисера начинают прослеживаться мотивы народного искусства. Бисер в России приобретает все новых и новых почитателей. Мужчины тоже занимались этим видом рукоделия, и это не считалось зазорным.

В конце XIX в. в Подмосковье, в Тульской и Тамбовской губерниях были созданы небольшие бисерные производства. Изделия русских умельцев с успехом демонстрировались на выставках во Франции, Англии и Америке и пользовались большим спросом.













3.2.Символика пасхальных яиц

Существует определенная символика цветов, а также рисунков и узоров пасхальных яйцах. Единых принципов оформления не существует, но наиболее общие знаки, которые перешли из язычества в христианство, понятны не только славянам, но и всем народом, чья древняя религия была связана с поклонением природе.

Символика цветов:

Белый - символ рая и безгрешности, чистоты.

Красный - кровь, жизнь, но и отход в мир иной. Кроме того, этот цвет символ любви, здоровья, весны и рождения, радости, силы и мужского здоровья.

Желтый цвет - спелое зерно, достаток, урожай, солнце, богатство. Он охраняет от злых сил.

Голубой - цвет неба, символ воздуха, воды, небесной божественной мудрости, духовного знания, богоматери.

Зеленый - обозначает весну, воскресение природы, богатство растительного и животного мира, жизнь.

Коричневый — цвет матери-земли, символ плодородия.

Черный — цвет тьмы, но и пробудившейся земли.

Символика изображений:

Животные:

Голубь - символ души, Святого духа

Лошадь—сила и трудолюбие.

Олень – знак выносливости, долголетия.

Петух считался божьей птицей, которая будит солнце и совесть, защищает беременных женщин и детей.

Растения:

Дуб — традиционный символ Спасителя и стойкой веры, а также мужского начала в природе.

Яблоня — знак девичества, невинности и чистоты.

Рябина (калина) — символ женщины, хозяйки, материнства.

Цветы обозначают райскую жизнь.

Символы и их значение:

Солнце, или око Божье, — как называется, то и обозначает. Этот символ помогает от болезней и дурного глаза.

Сетка — символ защиты от лукавого. Обозначает решето, отделяющее добро от зла.

Ромб — символ плодородия, женского начала в природе, поля, земли.

Треугольник представляет триединство Вселенной: небо—земля—вода (по древним представлениям), отец—мать—ребенок (единство семьи). Символ Божественной Троицы.

Сигма — символ воды, грома и молнии, змея — защитника домашнего очага и владетеля земных богатств. У многих народов змей — символ мудрости.

Спираль — половина сигмы, схематическое изображение эволюции Вселенной, знак плодовитости. Часто изображают пучок спиралей.

Крест — символ мироздания. Вертикальная линия креста — линия небес. Знак огня, духовная активная мужская часть мира; горизонтальная линия земли, знак воды, пассивная женская часть мира. При их скрещении возникает сила любви, создания жизни. Крест можно увеличивать сколько угодно, в любом направлениит. е. это еще и символ бесконечной жизни, а также солнца, освящения и очищения.

Трезубец (чаще изображается пучком из трех колосьев) — символ триединого Бога, а также времени и власти.

Трирог — посланец солнца, символ любви, огня, мужской силы и плодородия.

Древо жизни обязательно изображается тремя ярусами (земля, жизнь на земле, небо) и симметрично; древо рода семьи, самое простое дерево с тремя ветками (папа, мама, ребенок). Один из видов изображения — «дерево-берегиня», женщина с поднятыми к небу руками, которая молится за свою семью.

Бесконечник — узор-поясок, состоящий из изогнутых элементов. В старину считалось, что зло ходит только по прямой линии и потому края одежды украшали такими бесконечниками, затейливый узор которых преграждал путь злым духам.












3. 3. Техники бисероплетения

С 18 века до нас дошло несколько технологий плетения бисером:

  • гобеленовое;

  • параллельное;

  • монастырское;

  • объемное;

  • мозаика;

  • сетчатое;

  • ткачество (ручное и станочное).

Наиболее трудоемким и сложным является гобеленовое плетение. Его техника удивительна, с помощью нее блестящие разноцветные крупинки складываются в причудливые узоры. Используя видовые картинки, схемы картин и орнаментов вышивки крестом, можно сделать эксклюзивные изделия из бисера.

Перед началом освоения технологии гобеленового плетения из бисера необходимо составить схему изделия с нанесением на нее рисунка или орнамента, а также формы окантовки. Работая иглой, набирая бисер нужно строго придерживаться схемы, которая должна лежать рядом.

В технологии параллельного плетения бисером, плетение выполняют двумя концами проволоки навстречу друг другу.

По технологии или технике монастырского плетения бисером ведется плетение плоских изделий двумя иголками, что достаточно трудоемко и требует большого внимания.

Используя технологию объемного плетения бисером можно создать необычные по цвету и форме объемные изделия: различные фигурки, предметы, интересных животных и насекомых, украшения.

Мозаика (иногда эту технику еще называют техникой Пейот) Бисеринки располагаются рядами, смещенными как кирпичная кладка. Ее можно делать как на одной, так и на двух иглах. Для работы понадобится круглый или граненый бисер или рубка, капроновая нить или леска, иглы лучше недлинные, с тупым концом. До приобретения достаточного опыта плетение нужно проводить четко по схеме. Для данной техники это в основном орнаменты с диагональными линиями. Это плетение используют для изготовления украшений и аксессуаров браслетов, колье.

Низание сеток применяется для изготовления ажурных цепочек, салфеток, воротников и кружево из бисера. При выполнении сеток помните, что хорошо держат форму маленькие ячейки. Низание сеток делается в одну нить. Бусины, соединяющие ряды, называются связками. Для того чтобы получить изделия разной ширины, нужно увеличить или уменьшить число ячеек в ряду. Ячейки сеток имеют форму вытянутого вдоль рядов ромба. Длина стороны ячейки определяется количеством бусин между соседними связками.

Для работы в технике станочное ткачество необходимо наличие специального станка. При выполнении орнаментов, традиционных схем для вышивки на станке в бисере – полотно будет слегка вытянутым в длину, потому что геометрия бусинок прямоугольная. Для составления рисунка необходимо воспользоваться шаблоном для данной техники. Изделия, традиционно выполняющихся в технике станочного ткачества: картины, панно, сумочки, ленты, пояса, герданы.

Техника ручного ткачества плетения бисером необходима для создания плотного полотна с параллельными рядами, в которых бисеринки расположены строго друг над другом. Полотно, выполненное ручным ткачеством, не имеет изнаночной стороны. Данная техника очень трудоемкая и для качественного исполнения работы необходимо использовать одинаковый по размеру (калиброванный) бисер. 

4. Анализ идей

Идея № 1 – яйцо, выполненное в технике ткачество (приложение 2);

Идея № 2 – яйцо, выполненное в технике мозаика;

Идея № 3 – яйцо, выполненное в технике сетчатого плетения (приложение 3);

Идея № 4 – яйцо, выполненное в смешанной технике.

Критерии

Идея № 1

ткачество

Идея № 2

мозаика

Идея № 3

сетчатое

Идея №4

смешанная техника

Оригинальность

+

+

+

+

Достаточность знаний и умений

_

_

+

+

Наименьшее время изготовления

_

_

+

_

Наличие инструментов и оборудования

_

+

+

+

Наличие

материалов

+

+

+

_

Итого

2

3

5

3

Очень трудно выделить из 4-х пасхальных яиц, какое лучше подходит в качестве подарка маме. Все достаточно хороши, оригинальны. Но идея № 1 – самая сложная, на её изготовление нужно больше времени, чем на остальные и у меня нет специального станка для плетения в технике ткачества. Для воплощения идеи № 2 нужно тоже достаточно большое количество времени и я ещё не совсем владею техникой мозаичного плетения. Идея № 4 – очень оригинальная, но кроме оплетения яйца нужно будет сплести ещё и цветок (а это дополнительное время) и у меня нет пока бисера такого красивого персикового цвета. Поэтому, исходя из результатов оценки, наиболее оптимальной, является идея № 3.







5. Требования к изделию и дизайн-спецификация

Название изделия


Пасхальное яйцо

Функциональное назначение


Украшение интерьера

Пользователь


Мама

Единичное или массовое производство


Единичное производство

Требования к материалам


Прочность, экологичность

Требование с точки зрения безопасности использования


Изделие не должно иметь элементов, которыми можно пораниться

Метод изготовления


Ручной

Экологические требования

Возможность вторичного использования

Дизайн-спецификация










6. Технология изготовления изделия

6.1. Организация рабочего места и техника безопасности

Для выполнения данной работы необходимо:

Правильно организовать рабочее место:

  • на столе должен быть порядок (нитки, ножницы хранить в специальной коробке, иглу – в игольнице, схема в папке и т. д.)

  • свет должен падать с левой стороны

  • следить за правильной посадкой при работе

  • расстояние между глазами и работой должно быть от 25-30 см

Выполнять правила техники безопасности:

  • ножницы класть сомкнутыми лезвиями от рабочего

  • передавая ножницы, держать их за сомкнутые концы

  • ножницы должны быть хорошо отрегулированы и заточены

  • иглу хранить в игольнице.

  • нельзя пользоваться ржавой иглой

  • в процессе работы пользоваться напёрстком.

Выполнять санитарно-гигиенические требования:

  • нельзя перекусывать нить зубами, от этого портится эмаль зубов, кроме того, можно поранить губы и язык.

  • с иглой необходимо обращаться аккуратно, не бросать на столе, чтобы не пораниться.

  • до начала работы необходимо вымыть руки.

  • рекомендуется делать перерывы в работе не реже чем через 1, 5 часа, т. к. при данном занятии утомляются глаза, устают пальцы.

  • бисер, рубку нельзя брать в рот, т. к. при неосторожном обращении материалы могут попасть в верхние дыхательные пути.










6.2. Материалы, инструменты и приспособления

Бисер - это мелкие круглые или граненые (рубка), вытянутые или сплюснутые бусинки из стекла, металла, фарфора или пластмассы с отверстиями для нити. Для работы нам понадобится белый и розовый бисер № 10.

Бусины бывают всевозможных цветов форм и размеров, сделаны из самых разных материалов. Для нашего яйца нужны белые бусины.

Леска для бисероплетения прочная и прозрачная. В изделиях ее почти не видно, особенно если она цветная, в тон бисера. Леска — очень упругий материал, и нанизанные на нее изделия топорщатся и легко коробятся. Но ее «память» можно использовать в своих целях — придать изделию нужную форму (не очень отличающуюся от естественной) и закрепить его в нужном положении на сутки. Так изделие сохранит необходимую конфигурацию.

Бисерные иглы - Это гибкие тонкие иглы длиной около 5 см. Иглы для бисера выпускают под номерами: 10, 12, 13, 15 и 16. Чем больше номер иглы, тем она тоньше. Для работы нам понадобится игла под номером 15.

Другие принадлежности:

Для работы с бисером вам понадобятся ножницы, пинцет, линейка и сантиметровая лента.

Для изготовления пасхального сувенира мне потребуется заготовка яйцевидной формы. В нашем случае это пластмассовая заготовка. Эти заготовки легкие, блестящие и яркие, а потому весьма привлекательны. Но они бывают скользкими, потому и тут требуется определенный опыт, чтобы удержать бисерное плетение по центру яйца.


















6. 3. Технологическая последовательность изготовления

Основная техника — сетчатое плетение.

Оплетение центральной части:

Поясок выполнен сетчатым плетением со стороной ячейки в 2 бисерины.

1. Подхватываем иглой одну бисерину; и пройдём в нее иглой еще несколько раз. Эта бисеринка не позволит набранному бисеру скатываться с лески. Набираем еще 65 белых бисерин и пройдём в обратном направлении сквозь бисерину 57. Верхняя ячейка сетки готова.

2. Подхватываем иглой 5 бисерин и пройдём в ближайшую бисерину-связку (в нашей сетке это бисерина 51). Если все правильно выполнено, то должна получиться вторая ячейка в виде ромба со стороной в 2 бисерины. Доплетаем до конца ряда. Для перехода на третий ряд нанизываем 6 бисерин и пройдём в бисерину 109.

3. Подплетаем третий - пятый ряды. Если рассмотреть получившийся элемент, то можно увидеть, что внутренние ячейки сетки — ромбы со стороной в 2 бисерины, а верхние и нижние ячейки — неправильной формы четырехугольники, в крайних сторонах которых по одной бисерине. Такие усеченные ячейки позволят пояску плотнее прилегать к заготовке.

4. Доплетаем поясок по схеме. В пояске модели «Нежность» — три раппорта Вплетаем розовые бусины в ячейки из розового бисера.

5. Надеваем поясок на заготовку и замкнём его.

Оплетение торцов яйца:

Верхняя и нижняя полусферы выполняются сетчатым плетением.

1. Выведем иглу в одну из верхних бисерин. Подхватываем 5 розовых бисерин и проденем иглу через среднюю бисерину верхней ячейки, минуя одну ячейку. Таким способом доплетаем до конца ряда.

2. В следующем ряду подплетаем по 5 розовых бисерин, проходя иглой в каждую бисерину-связку.

3. В третьем ряду между бисеринами-связками поднимаем по одной белой

бисерине.

4. Нанизываем 3 белые бисерины и пройдём в две бисерины-связки,

нанизываем еще 3 белые бисерины и пройдём в две бисерины-связки.

Таким способом выполняется четвертый ряд.

5. Выполняем пятый ряд, подплетая по 1—3 бисерины. При необходимости подплетите шестой ряд, уменьшив количество бисерин в ряду.

6. Вплетаем розовые бусины.

7. Эколого-экономическое обоснование

Изготовление изделий с применением лески и бисера – экологически чистое производство:

  • практически безотходное производство, нет выбросов, загрязняющих веществ в почву, водоемы;

  • при работе с леской, бисером и другими материалами не выделяются вредные вещества в атмосферу;

  • практически нет затрат чистой природной воды на производственные нужды.

Расчёт себестоимости

МАТЕРИАЛЫ

СТОИМОСТЬ ЗА ЕДИНИЦУ (РУБЛИ)

КОЛИЧЕСТВО

ОБЩАЯ СТОИМОСТЬ (РУБЛИ)

Белый бисер № 10 (Чехия)

80 (упаковка)

1

80

Розовый бисер № 10

(Чехия)

37 (упаковка)

1

37

Леска

49 (упаковка)

1

49

Игла

35

1

35

Заготовка

18

1

18

Бусины

75 (упаковка)

1

75

Итого



294



















8. Контроль качества

Готовое изделие отвечает следующим требованиям:

  1. Цветовое сочетание материалов гармонично.

  2. Все элементы выполнены ровно и аккуратно, в соответствие с технологией.

3. Работа оформлена в конечное изделие.

4. В целом изделие производит благоприятное впечатление.






































9. Самооценка.

На мой взгляд, изделие у меня получилось красивым, интересным, оригинальным (приложение 4).

Спецификация

Оценка

Пояснение

Экономичность

Высокая

Аналогичная работа в художественном салоне стоит 500-700 рублей, экономия от 200-400 рублей.

Эстетичность

Высокая

Изделие красивое, точно побраны цвета бисера.

Сложность

Высокая

Плетение требует большой внимательности, аккуратности и терпения.

Быстрота изготовления

Высокая

Требует определённых затрат времени (24 ч)





















10. Реклама

Если бы у меня возникла необходимость продать своё или подобное изделие, то я бы его рекламировала так:

Ручная работа – это красиво, оригинально и очень… дорого. За множество веков бисер не потерял своей ценности. Бисер и плетение дают возможность создать оригинальные композиции и чудесные изделия. Знание и умение использования разнообразных техник помогут максимально раскрыть замысел и создать прекрасное украшение, предмет интерьера, а заготовку из дерева превратить в чудесный сувенир. Немного фантазии и вы почувствуете, что традиционно-привычный глазу внешний облик многих изделий прекрасно ложится в стилизованном виде на такую простую, но одну из самых гармоничных в природе форму яйца.

Фантазии полёт и рук творенье

С восторгом я держу в своих руках

Не знает, к счастью, красота старенья,

Любовь к прекрасному живёт в веках.

Умелец может сделать из железки,

И камня, дерева – шедевры красоты.

Из разноцветья бисера и лески,

Как в сказке чудеса творишь и ты.

Я прикасаюсь к этой вещи осторожно,

Она чарует и ласкает взор.

Представить трудно как это возможно

Создать невиданной красы узор.

Как результат терпенья и уменья

Изящества и цвета чистота,

И совершенство формы... Нет сомненья,

Наш мир спасут и талант и красота.









11. Заключение

Я считаю, что мой проект удался. Я полностью выполнила все требования к моему проекту, достигла цели работы и решила все поставленные передо мной задачи. Я хотела иметь оригинальный подарок, изготовленный собственными руками, я его получила. Поскольку техника бисероплетения требует особой кропотливой работы для выполнения изделия, мне было нелегко сделать эту работу. Но с помощью своих стараний и усидчивости я выполнила проект. Таким образом, поставленная цель достигнута: изделие готово, оригинально, единственное в своем роде (приложение 5).

Также я считаю, что в будущем возможно продолжение исследования темы проекта. Можно изготовить целую коллекцию пасхальных яиц с разнообразными узорами и размерами от самых маленьких до больших, и использовать их для оформления интерьера дома, а также для друзей и родственников. Работа не требует дорогостоящих материалов, проста в исполнении и оригинальна. При выполнении работы по бисероплетению у меня расширился круг знаний, умений, навыков в технике бисероплетения, повысился интерес к культуре декоративно – прикладного искусства. В процессе работы я узнала много нового и интересного.

Это - техника не только выполняет эстетическую функцию, но и несёт в себе определённый блок задач:

Техника бисероплетения требует ловких действий в процессе систематических занятий. Рука приобретает уверенность, твёрдость, точность. А также данная техника:

– обучает технологиям работы с бисером, попутно развивая мелкую моторику;

– на основе знаний истории, знакомства с изделиями декоративно-прикладного искусства способствует развитию творчества и созданию детьми предметов декоративно-прикладного искусства;

– воспитывает вкус у ребенка, преподавая основы цветоведения, рисунка, построения орнамента;

– обращает внимание на исторические моменты развития этого направления в России, чтобы дети могли, учитывая традицию орнаментики своей страны, по возможности, выполнять изделия с национальным колоритом.

- развивает абстрактное мышление;

учит владеть иглой, ниткой;

-учит работе с бисером.

-развивает глазомер, остроту зрения, координацию движения рук под контролем глаз.

- воспитывает усидчивость, терпение, внимательность, старательность.

- знакомит с новым видом художественной деятельности;

- прививает умение использовать полученные знания на других видах изобразительной и трудовой деятельности.

- развивает активный и пассивный словарь; объяснительную и доказательную речь.

12. Библиография

  1. Артемонова Е. О. Бисер – М.: Академия, 2002.

  2. Вильчевская Е. В. Пасхальные яйца из бисера. – М.: Мода и рукоделие, 2006.

  3. Ликсо Н. Л. Подарочные яйца из бисера. – Минск; Харвест, 2011.

  4. Ляукина М. И. Бисер: браслеты, кружево, пасхальные яйца. – М.: АСТ – ПРЕСС, 2000.

  5. Сухова О. А. Пасхальные яйца из бисера. – М.: ЭЛБИ; 2006.

6. Интернет ресурсы:

http://stranamasterov.ru/img4/i2012/04/04/image_01.jpg?m=1340616905

http://www.livemaster.ru/

http://biser.info/

 http://show.7ya.ru/private.aspx?RubrID= 136090

http://static.biserok.org/wp-content/uploads/2012/03/pashalnoe-yaytso.jpg

http://rukodelnichaem.ru/
























Приложение

Приложение 1

Пасхальные яйца в технике бисероплетения

https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=eeca6a74f92f8b97eab08e0af2657001&n=33&h=215&w=216https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=79ca1bdf52258f0c931b3e63a353c67b&n=33&h=215&w=161https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=747fbbd841f1f4e096261613357f6e17&n=33&h=215&w=157













Приложение 2

Яйцо, выполненное в технике ткачествоhttp://biser.info/files/images2node/biser.info_17145665614aac967994827_o.jpg

















Приложение 3

Яйцо, выполненное в технике сетчатого плетения



https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=4f70aa8e7b4593a33a35e6f7bd541b86&n=33&h=215&w=258



















Приложение 4

Работа над подарком мамеC:\Users\Пользователь.Biblioteka\Desktop\Новая папка\IMG_20160202_151655.jpg



















Приложение 5

Яйцо-украшение в технике бисероплетения в подарок маме.

C:\Users\Пользователь.Biblioteka\Desktop\Новая папка\IMG_20160203_094711.jpg

10


Автор
Дата добавления 01.04.2016
Раздел Технология
Подраздел Научные работы
Просмотров1112
Номер материала ДВ-573986
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх