Проект - презентация по обществознанию 6 класс тема "Семья"

• 1 слайд

  Составил ученик 6д класса
  СОШ 79
  Савочкин Тимофей
  

• 2 слайд

  Цели и задачи:
  Определить жизненные ценности, сформулировать главные из них.
  Понимать, что такое ценностные ориентиры, и знать какова их роль в жизни каждого человека.
  Уметь распределять ценностные ориентиры по категориям: личные, профессиональные, российские, глобальные.
  

• 3 слайд

  «Без ценностей человек уносится потоком, как дерево в бушующих водах моря (итальянский философ О. Винсент Думинуко)».
  «Не желай невозможного» Хилон
  

• 4 слайд

  Ценность – это то, то особо значимо для каждого человека и для общества в целом.
  

• 5 слайд

  Ценность — То, что ценится. Можно ли сказать, что ценность – это то, что имеет цену? Только в отношении того, что продается. Возьмем, например, ценность товара. Цена на этикетке указывает его меновую ценность в условиях данного рынка… (Философский словарь Спонвиля).
  Ценность — То, что для вас важно в определенном контексте. Ваши ценности (критерии) это то, что мотивирует вас в жизни. (Большая психологическая энциклопедия)
  Ценность — термин, используемый в философии и социологии для указания на человеческое, социальное и культурное значение определенных объектов и явлений, отсылающий к миру должного, целевого, смысловому основанию, Абсолюту. (Новейший философский словарь)
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  Ценностные ориентации – это качество личности, которое «выражает индивидуальное, избирательное отношение человека к духовным и материальным ценностям, к жизни общества, науке, культуре, труду, образованию и к самому себе» (З.И. Васильева , доктор педагогических наук, профессор, академик Российской академии образования).
  

• 14 слайд

  Компоненты ценностных ориентаций
  когнитивный компонент (осознание объективной ценности)
  мотивационный компонент (переживание ценности как потребности)
  поведенческий (выражающийся в определенных поступках)
  прогностический (программирование будущего)
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Притча про сосуд
  .Профессор философии перед лекцией заходит в зал и раскладывает на столе несколько предметов.В начале лекции он молча берёт большую пустую банку, и заполняет её большими камнями.Затем спрашивает:- Банка полна?-Да! – соглашаются студенты.Тогда профессор достаёт коробку с галькой и высыпает её в эту же банку. Он слегка потряс банку и галька, конечно, заполнила открытые области между камнями.Он снова спросил студентов:- Банка полна?Они рассмеялись и согласились, что банка полная.Тогда профессор достаёт коробку песка и высыпает его в банку. Естественно, песок заполняет всё остальное пространство.Ещё раз профессор спросил студентов, полна ли банка? Да, ответили студенты, теперь она точно полна!-Теперь, - сказал профессор, - я хочу, чтобы вы поняли что это - ваша жизнь.Камни - важные вещи – ваша семья, ваши друзья, ваше здоровье, ваши дети. Если бы всё остальное было потеряно, и только они остались, ваша жизнь была бы всё ещё полна.Галька – другие вещи, которые имеют значение подобно вашей работе, вашему дому, вашему автомобилю.Песок – всё остальное, это просто мелочи жизни. Если вы сначала насыплете песок в банку, то не будет места для вещей, которые являются важными для Вас. Обратите внимание на вещи, которые являются действительно важными для вас.Заботьтесь сначала о камнях – это действительно имеет значение. Установите ваши приоритеты. Остальное – только песок.
  

• 17 слайд

Краткое описание документа:

В презентации очень подробно, но кратко описаны, что для человека очень важно на сегодняшний день. Самое главное для человека это семья. Дано определение "ценность", "Семейные ценности". Указана роль семейных ценностей, функции. Указаны основные жизненные компетенции. Показана какую роль играет семья в формировании социальной личности и что надо делать, что бы стать не только человеком. но и человеком с большой "буквы"