Рассмотрено
Руководитель МО
_______ /_________
Протокол №____
От «__» _____20__г.
|
Согласовано
Заместитель директора по УР
МБОУ «СОШ № 20»
_________ /_______________/
«__» ________ 20__г.
|
ПРОГРАММА
по самообразованию
Базилевских Натальи
Александровны
учителя русского языка и
литературы
муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная
школа №20»
Нижнекамского муниципального
района
Республики Татарстан
на 2015-2020 гг.
Личные данные
1.1.
|
Фамилия
|
Базилевских
|
1.2.
|
Имя
|
Наталья
|
1.3.
|
Отчество
|
Александровна
|
1.4.
|
Должность, преподаваемый предмет
|
10.07.1988 г.
|
1.7.
|
Стаж (педагогический)
|
2 года
|
1.8.
|
Стаж (по специальности)
|
2 года
|
1.9.
|
Образование (уровень
образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального
образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты
выдачи)
Ученая степень, год присвоения (при наличии) (реквизиты удостоверяющего документа)
|
Высшее
|
1.10
|
Курсы повышения квалификации (тематика
курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование
образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с
указанием даты выдачи)
Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилась
профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация,
реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)
|
1. «Beginning
teachers programme» (освоение методики по сингапурской системе)
Казань, 14-27 августа, 60 ч. (2013г.)
2.
Кратковременное обучение по программе «Психолого-педагогические аспекты
творческого самообразования педагога», ИЭУП г. Нижнекамск, 16 ч.(2013г.)
3. Курсы
повышения квалификации «Обновление содержания и методики обучения русскому
языку и литературе в условиях введения ФГОС ООО», Федеральное государственное
бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов»
(2015г.)
|
1.11
|
Квалификационная категория (имеющаяся), дата
присвоения и окончания срока действия квалификационной категории
|
-
|
1.12
|
Государственные и отраслевые награды, включая
Почетные грамоты (полное наименование награды, год
награждения)
Иные поощрения (Благодарственные
письма и др.)
|
Победитель
республиканского гранта Министерства образования и науки РТ «Наш новый
учитель»(2013); почетная грамота МБОУ «СОШ №20» (2015г.); Благодарственное
письмо оргкомитета Всероссийского конкурса творческих работ «Ангел …по имен
Мама!» (2014г.); Благодарность Республиканского учебно-научного методического
центра Министерства образования за активное участие на республиканском
семинаре преподавателей русского языка и литературы "Методика преподавания
гуманитарных дисциплин в учреждениях СПО в рамках реализации ФГОС третьего
поколения" Республики Башкортостан (2013г.), благодарственное письмо
оргкомитета Всероссийского конкурса «Родное слово»; Благодарность оргкомитета
Международного дистанционного конкурса по русскому языку проекта «Новый урок»
(2014г.), Благодарность оргкомитета Всероссийской интернет-викторины «Новый
урок» (2014г.), Благодарность оргкомитета Тотального диктанта (2014г.), сертификат
участника муниципального этапа республиканского конкурса «Классный
руководитель года – 2015».
|
Методическая
тема школы
«Проектно-исследовательская
деятельность в учебно-воспитательном процессе как одно из эффективных средств
обучения в условиях реализации ФГОС второго поколения»
|
Методическая
тема МО
«Возможности
использования проектной деятельности на уроках в 5-9 классах».
|
Тема
самообразования
«Развитие
читательской компетентности учащихся на основе изучения литературы в средней
школе».
|
Цель:
Создание условий
для формирования читательской компетенции через урочную и внеурочную деятельность.
Задачи:
|
·
выявить приёмы организации деятельности
школьников, которые способствуют формированию читательской компетентности при
чтении художественных произведений;
· использовать различные методы, приемы и
формы уроков для изучения художественных произведений;
· развивать потребность в чтении
(самостоятельном, инициативном) посредством использования разнообразных форм
внеклассной деятельности;
· сформировать читательскую компетенцию
обучающихся;
· обучить технологии рефлексии чтения
через создание творческих работ различных жанров (отзывы, эссе, рецензии, стихотворения,
иллюстрации, рисунки, викторины, кроссворды и др.);
· поддержать и активизировать читательскую
деятельность;
· развивать читательскую компетентность
учащихся через организацию литературных игр, творческих конкурсов, занятий с
элементами театрализации;
· создать единое читательское пространство
в учебном заведении;
· возродить традиции семейного чтения;
· представить опыт работы через
выступления, заседания МО, мастер - классы, открытые уроки, участие в
профессиональных конкурсах.
Планируемые
результаты
·
положительная динамика качества знаний учащихся
по литературе;
·
высокий уровень читательской активности и
мотивации к изучению предмета;
·
высокая творческая активность личности,
проявляющаяся не только в учебной деятельности, но и во внеклассной;
·
работа лекторских групп и школьного НОУ по
русскому языку и литературе;
·
повышение обученности по всем предметам
гуманитарного цикла;
·
развитие (в том числе и интеллектуально – речевое)
личности учащихся;
·
повышение уровня воспитанности.
|
Основной перечень
документов:
1.
План школы на текущий год
2.
План ВШК
3.
План ШМО
4.
Локальный акт
Перспективный план
№
|
Направление работы
|
Учебный год
|
2015-16
|
2016-17
|
2017-18
|
2018-19
|
2019-20
|
1.
|
Аттестация
|
*
|
|
|
|
|
2.
|
Курсы
|
|
|
|
|
|
3.
|
Переподготовка
|
|
|
|
|
|
4.
|
Выступление на МО
|
*
|
|
|
|
|
5.
|
Выступление на
педсовете
|
|
|
|
|
|
6.
|
Выступление на
августовском совещании
|
|
|
*
|
|
|
7.
|
Грант Главы
|
|
|
|
*
|
|
8.
|
Участие в семинаре
|
|
*
|
|
|
|
9.
|
Участие в
предметной неделе
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
10.
|
Публикации
|
*
|
*
|
|
|
|
11.
|
Участие в
олимпиадах
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
12.
|
Участие в
научно-практических конференциях
|
*
|
|
|
|
|
13.
|
Подготовка к ОГЭ
|
|
|
*
|
*
|
*
|
14.
|
Подготовка к ЕГЭ
|
|
|
|
|
|
15.
|
Воспитательная
работа
|
*
|
|
*
|
*
|
*
|
16.
|
Родительские
собрания
|
*
|
|
*
|
*
|
*
|
17.
|
Мониторинг
|
*
|
|
|
|
|
18.
|
Авторская программа
|
|
|
|
|
|
19.
|
Национальное
образование
|
|
|
|
|
|
Циклограмма
по самообразованию
Ежедневно
|
|
- Заполнение электронного журнала
|
|
- Заполнение журнала кружка
|
- Подготовка к экзаменам по выбору в 8, 9 классах
|
Еженедельно
|
|
|
Ежемесячно
|
- Пробные экзамены по предмету
|
|
Каждую четверть
|
- Организация работы по преемственности
|
- Отчеты по качеству, успеваемости, движению
|
|
Один раз в полугодие
|
|
Один раз в год
|
- Разработка и утверждение рабочей программы
|
- Утверждение плана по самообразованию
|
- Представление и утверждение программ элективных
курсов
|
- Анализ открытых уроков по преемственности
в 5, 10 классах
|
|
- Муниципальный этап олимпиады
|
- Стартовый контроль 1,5,10
|
- Входной контроль 2-4,6-9,11
|
|
- Подготовка материалов к промежуточной
аттестации
|
ПЛАН на 2015-2016 учебный год
Наименование работы
|
Содержание
|
Сроки
|
С Е Н Т Я Б Р Ь
|
Нормативная база
|
·
Изучение положений,
приказов, рекомендаций на новый учебный год. (Учебный план, положение об
аттестации, график каникул)
|
1 неделя
|
Выполнение закона о
всеобуче
|
·
Провести учет детей.
Заполнение социального паспорта.
·
Трудоустройство
·
Списки по группам
здоровья
|
до 5.09
|
Взаимопосещение уроков
|
Посетить уроки Абдуллаевой
Л.В. 9 класс
Цель: Повышение педагогического
мастерства учителей-предметников, обмен опытом.
|
В течение месяца
|
Работа с документацией
|
·
Заполнение электронного
журнала.
·
Корректировки
тематического плана
|
В течение месяца
|
Работа над методической
темой,
методическая работа
Работа учителей по
ФГОС
|
1.
Проведение стартовых и входных
контрольных работ по предметам
2.
Составление списка
обучающихся «группы риска»
3.
Составление списка одаренных
обучающихся
4.
Анализ
материально-технического оснащения, информационно – методических ресурсов
5.
Определение темы
открытого урока, мероприятия
|
2-4 неделя
|
Научно - исследовательская
работа
|
1.
Выбор конкурса по
исследовательской работе
2.
Составить список учеников
на олимпиаду
|
2 неделя
|
О К Т Я Б Р Ь
|
План взаимопосещений
|
Посетить уроки Зубковой О.А. 5 класс
Цель: Повышение педагогического мастерства учителей-предметников,
обмен опытом.
|
В течение месяца
|
Работа с документацией
|
·
Заполнение электронного
журнала.
·
Составление планов
работы с отстающими и одаренными обучающимися.
|
В течение месяца
|
Работа над методической
темой,
методическая работа
Работа учителей по
ФГОС
|
1. Проведение
тематической контрольной работы в 6-8 классах.
2. Организация
проектно-исследовательской работы в классах.
3. Планирование
и проведение уроков с использованием проектно-исследовательской деятельности.
|
До 28 октября
|
Научно - исследовательская
работа.
|
1. Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала, видам
исследовательских работ, последовательности их выполнения и требованиям к
ним.
2. Определение тем для проведения исследовательской работы обучающихся.
|
До 10 октября
|
Воспитательная
работа
|
Участие класса в
концерте, посвященном Дню Учителя
|
Октябрь
|
Н О Я Б Р Ь
|
Работа над методической
темой, методическая работа
|
Создание проекта
по теме: «Школа во время перемены».
|
|
Работа с документацией
|
Анализ
контрольных работ по предметам.
|
|
Научно - исследовательская
работа.
|
Утверждение
тематики научно-исследовательских проектов школьников и организация конкурса
детских презентаций. Требования к научно-исследовательской работе ученика и
правилам ее оформления.
|
|
Работа учителей по
ФГОС
|
Инновационные
формы и методы обучения как необходимое условие личностного роста
обучающегося
|
|
Д Е К А Б Р Ь
|
План взаимопосещений
|
Посетить уроки Абдуллаевой Л.В. 5 класс
Цель: Повышение
педагогического мастерства учителей-предметников, обмен опытом.
|
1 неделя
|
Работа с документацией
|
·
Заполнение электронного
журнала.
· Составление планов работы с отстающими и
одаренными обучающимися.
|
в течение месяца
|
Работа над методической
темой,
методическая работа
Работа учителей по
ФГОС
|
Участие детей в
конкурсах и олимпиадах разного уровня по литературе.
Мониторинг
успеваемости обучающихся, диагностика уровня сформированности читательской
компетенции.
Защита проектов
по литературе.
|
в течение месяца
|
Научно - исследовательская
работа.
|
Защита проектов;
участие в общешкольной научно-исследовательской
конференции.
|
до 29 декабря
|
Воспитательная
работа
|
Участие класса в
новогоднем мероприятии.
|
до 29 декабря
|
|
|
|
|
Отчет на 2015-2016 учебный год
Наименование работы
|
Содержание
|
Сроки
|
С Е Н Т Я Б Р Ь
|
Нормативная база
|
·
Изучение положений,
приказов, рекомендаций на новый учебный год. (Учебный план, положение об
аттестации, график каникул)
|
|
Выполнение закона о
всеобуче
|
·
Провести учет детей.
Заполнение социального паспорта.
·
Трудоустройство
·
Списки по группам
здоровья
|
|
Взаимопосещение уроков
|
Посетить уроки Абдуллаевой
Л.В. 9 класс
Цель: Повышение педагогического
мастерства учителей-предметников, обмен опытом.
|
|
Работа с документацией
|
·
Заполнение электронного
журнала.
·
Корректировки
тематического плана
|
|
Работа над методической
темой,
методическая работа
Работа учителей по
ФГОС
|
6.
Проведение стартовых и входных
контрольных работ по предметам
7.
Составление списка
обучающихся «группы риска»
8.
Составление списка одаренных
обучающихся
9.
Анализ
материально-технического оснащения, информационно – методических ресурсов
10.
Определение темы
открытого урока, мероприятия
|
|
Научно - исследовательская
работа
|
3.
Выбор конкурса по
исследовательской работе
4.
Составить список учеников
на олимпиаду
|
|
О К Т Я Б Р Ь
|
План взаимопосещений
|
Посетить уроки Зубковой О.А. 5 класс
Цель: Повышение педагогического мастерства учителей-предметников,
обмен опытом.
|
|
Работа с документацией
|
·
Заполнение электронного
журнала.
·
Составление планов
работы с отстающими и одаренными обучающимися.
|
|
Работа над методической
темой,
методическая работа
Работа учителей по
ФГОС
|
1. Проведение
тематической контрольной работы в 6-8 классах.
2. Организация
проектно-исследовательской работы в классах.
3. Планирование
и проведение уроков с использованием проектно-исследовательской деятельности.
|
|
Научно - исследовательская
работа.
|
1. Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала, видам
исследовательских работ, последовательности их выполнения и требованиям к
ним.
2. Определение тем для проведения исследовательской работы обучающихся.
|
|
Воспитательная
работа
|
Участие класса в
концерте, посвященном Дню Учителя
|
|
Н О Я Б Р Ь
|
Работа над методической
темой, методическая работа
|
Создание проекта
по теме: «Школа во время перемены».
|
|
Работа с документацией
|
Анализ
контрольных работ по предметам.
|
|
Научно - исследовательская
работа.
|
Утверждение
тематики научно-исследовательских проектов школьников и организация конкурса
детских презентаций. Требования к научно-исследовательской работе ученика и
правилам ее оформления.
|
|
Работа учителей по
ФГОС
|
Инновационные
формы и методы обучения как необходимое условие личностного роста
обучающегося
|
|
Д Е К А Б Р Ь
|
План взаимопосещений
|
Посетить уроки Абдуллаевой Л.В. 5 класс
Цель: Повышение
педагогического мастерства учителей-предметников, обмен опытом.
|
|
Работа с документацией
|
·
Заполнение электронного
журнала.
· Составление планов работы с отстающими и
одаренными обучающимися.
|
|
Работа над методической
темой,
методическая работа
Работа учителей по
ФГОС
|
Участие детей в
конкурсах и олимпиадах разного уровня по литературе.
Мониторинг
успеваемости обучающихся, диагностика уровня сформированности читательской
компетенции.
Защита проектов
по литературе.
|
|
Научно - исследовательская
работа.
|
Защита проектов;
участие в общешкольной научно-исследовательской
конференции.
|
|
Воспитательная
работа
|
Участие класса в
новогоднем мероприятии.
|
|
|
|
|
|
Анализ работы за год.
Карта результативности профессиональной
деятельности педагогического работника Республики
Татарстан
1.
Личные данные
1.1.
|
Фамилия
|
Базилевских
|
1.2.
|
Имя
|
Наталья
|
1.3.
|
Отчество
|
Александровна
|
1.4.
|
Должность, по которой аттестуется работник (дополнительно указывается преподаваемый предмет,
специальность, для педагогических работников дополнительного образования
детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов –
направление методической работы)
|
Учитель русского языка и литературы
|
1.5.
|
Место работы (полное
наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном
учреждении)
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа №20» Нижнекамского муниципального района Республики
Татарстан, с 2013 года
|
1.6.
|
Населенный пункт (город, район)
|
г. Нижнекамск Республики Татарстан
|
1.7.
|
Стаж (педагогический)
|
2 года
|
1.8.
|
Стаж (по специальности)
|
2 года
|
1.9.
|
Образование (уровень
образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования,
квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи)
Ученая степень, год присвоения (при наличии) (реквизиты удостоверяющего документа)
|
Высшее профессиональное образование. Федеральное
государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования "Магнитогорский государственный
университет", квалификация по диплому «Филолог, преподаватель». Диплом №
ВСГ 5759698, рег. номер 12155, выдан 7апреля 2012 г.
|
1.10
|
Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения,
наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам
обучения с указанием даты выдачи)
Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где
проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов,
полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты
выдачи)
|
1. «Beginning teachers programme»
(освоение методики по сингапурской системе) Казань, 14-27 августа, 60 ч.
(2013г.)
2. Кратковременное
обучение по программе «Психолого-педагогические аспекты творческого
самообразования педагога», ИЭУП г. Нижнекамск, 16 ч.(2013г.)
3. «Курсы повышения квалификации «Обновление содержания и методики
обучения русскому языку и литературе в условиях введения ФГОС ООО» в
Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего
профессионального образования «Набережночелнинский институт
социально-педагогических технологий и ресурсов», г. Наб. Челны, 108 часов.
Удостоверение № 1403, выдано21 апреля 2015 г.»
|
1.11
|
Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания
срока действия квалификационной категории
|
Не имею
|
1.12
|
Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды, год
награждения)
Иные поощрения (Благодарственные
письма и др.)
|
Победитель республиканского гранта Министерства образования и науки
РТ «Наш новый учитель»(2013); Благодарность оргкомитета Международного
дистанционного конкурса по русскому языку проекта «Новый урок» (2014г.),
Благодарственное письмо оргкомитета Всероссийского конкурса «Родное слово»;
Благодарность оргкомитета Всероссийской интернет-викторины «Новый урок»
(2014г.), Благодарственное письмо оргкомитета Всероссийского конкурса
творческих работ «Ангел …по имен Мама!» (2014г.); Благодарность Республиканского
учебно-научного методического центра Министерства образования (2013г.),
Благодарность оргкомитета Тотального диктанта (2014г.), сертификат участника
муниципального этапа республиканского конкурса «Классный руководитель года –
2015», сертификат муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель здоровья
– 2015», почетная грамота МБОУ «СОШ №20» (2015г.).
|
2.
Сведения о
профессиональном рейтинге и достижениях за последние 5 лет
2.1. Руководство методическим объединением
Название (предмет)
|
Уровень (образовательное учреждение, район, город)
|
Сроки руководства
|
ШМО учителей гуманитарного цикла
|
образовательное учреждение
|
1 год
|
ШМО классных руководителей
|
образовательное учреждение
|
С 2015 года
|
2.2. Руководство проблемными группами, временными
творческими коллективами (или участие в проблемных группах, временных
творческих коллективах)
Название (предмет), цели создания проблемной группы, творческого
коллектива
|
Уровень (образовательное учреждение, район, город)
|
Сроки руководства (участия)
|
Театральный
коллектив «Зелёная карета», цель: развитие мотивации личности к познанию и
творчеству, расширение, углубление, компенсация предметных знаний; приобщение
детей к разнообразным социокультурным видам деятельности, расширения коммуникативного
опыта; организация детского досуга и отдыха.
|
образовательное учреждение
|
1 год
|
2.3. Участие в экспертных комиссиях, экспертных
советах
Наименование и функции комиссии, наименование учреждения, при
которой создана комиссия
|
Уровень (образовательное учреждение, район, город, республика)
|
Сроки участия
|
Проверка
олимпиадных работ по русской литературе 7 класс, МБОУ ДОД «ЦВР» для одаренных
детей НМР РТ;
Проверка
олимпиадных работ по русской литературе в национальных школах 6 класс, МБОУ
ДОД «ЦВР» для одаренных детей НМР РТ.
Проверка работ в
рамках реализации акции “Тотальный диктант”, Управление образования НМР РТ.
Проверка
олимпиадных работ по русской литературе 8 класс, МБОУ ДОД «ЦВР» для одаренных
детей НМР РТ.
|
Муниципальный
уровень
|
Октябрь 2013
Март 2014
Апрель 2014
Ноябрь 2014
|
2.4. Распространение педагогического опыта за период
(3-5 лет), предшествующий аттестации
2.4.1. Проведенные открытые уроки, занятия, мероприятия
№
|
Тема, класс (группа, курс)
|
Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный,
республиканский, федеральный, международный уровень)
|
Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках
которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического
объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и др.)
|
Дата
|
1
|
5 “А” класс “В мире глаголов”
|
образовательное учреждение
|
МБОУ “СОШ №20”
|
9.04.
2014
|
2
|
5 “А” класс “Мир без нацизма”
|
образовательное учреждение
|
В рамках
празнования Дня Победы, МБОУ “СОШ №20”
|
8.05.
2014
|
3
|
6 “А” класс “Орфография”
|
образовательное учреждение
|
МБОУ “СОШ №20”
|
19.05.
2015
|
4
|
Литературная гостинная “Поэзия ВОВ”
|
образовательное учреждение
|
В рамках празднования 70-тилетия Победы. МБОУ “СОШ №20”
|
Октябрь 2014
|
5
|
“День Св. Валентина”
|
образовательное учреждение
|
МБОУ “СОШ №20”
|
Февраль 2015г.
|
6
|
6 «А» класс «Правописание
И и Ы после согласных»
|
образовательное учреждение
|
В рамках
предметной недели МБОУ “СОШ
№20”
|
Октябрь 2015 г.
|
7
|
«Литературная
гостиная, посвященная творчеству С.А. Есенина»
|
образовательное учреждение
|
Год литературы. МБОУ “СОШ №20”
|
Октябрь 2015 г.
|
2.4.2. Проведение, участие в семинарах
№
|
Тема выступления
|
Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский,
федеральный, международный уровень)
|
Тема семинара, кем и для кого организован, место проведения
|
Дата
|
1
|
“Актуальные вопросы о внедрении ФГОС
основного общего образования”
|
Региональный
|
«Актуальные аспекты реализации ФГОС»,
НИСПТР, г.Наб. Челны.
|
14.05.2015
|
2.4.3. Выступления на конференциях
№
|
Тема выступления
|
Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский,
федеральный, международный уровень)
|
Тема конференции, кем организована, для каких категорий работников
образования проведена, место проведения
|
Дата
|
|
|
|
|
|
2.4.4. Методические публикации
№
|
Тема (название), вид публикации, количество страниц
|
Уровень (образовательное учреждение, муниципальный, республиканский,
федеральный, международный уровень)
|
Где напечатана
(наименование научно-методического издания, учреждения, осуществлявшего
издание методической публикации
|
Год издания
|
1
|
Использование
компьютерных технологий в преподавании русского языка и культуры речи
|
республиканский
|
Сборник статей
«Методика преподавания гуманитарных дисциплин в учреждениях среднего
профессионального образования в рамках реализации ФГОС третьего поколения»,
Республиканский учебно-научный методический центр МинОбр РБ
|
2013 г.
|
2
|
Методическая разработка
«Рабочая программа по русскому языку для 9 классов»
|
федеральный
|
http://infourok.ru/
|
2015г.
|
3
|
Методическая разработка
«Рабочая программа по литературе для 9 классов»
|
федеральный
|
http://infourok.ru/
|
2015г.
|
4
|
Методическая разработка
«Презентация по русскому языку на тему "Повторение и систематизация
изученного в 5 и 6 классах по теме "Орфография»
|
федеральный
|
http://infourok.ru/
|
2015г.
|
5
|
Методическая разработка
«Классный час, посвященный Дню Победы»
|
федеральный
|
http://infourok.ru/
|
2015г.
|
6
|
Методическая разработка
«Урок по русскому языку "В стране глаголов" (5 класс)»
|
федеральный
|
http://infourok.ru/
|
2015г.
|
7
|
Методическая разработка
«Классный час "Мир без нацизма»
|
федеральный
|
http://infourok.ru/
|
2015г.
|
8
|
Методическая разработка
«Урок по русскому языку для 6 класса "Повторение и систематизация
изученного в 5 и 6 классах "Орфография"»
|
федеральный
|
http://infourok.ru/
|
2015г.
|
2.5. Результаты участия в конкурсах (конкурс в рамках реализации
приоритетного национального проекта «Образование», конкурсы профессионального
мастерства, методические конкурсы и др.)
№
|
Название конкурса
|
Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский,
федеральный, международный уровень)
|
Результат
|
Год участия
|
1.
|
«Самый классный классный»
|
муниципальный
|
участник
|
2015 г.
|
2.
|
«Учитель здоровья
России 2015»
|
муниципальный
|
участник
|
Май 2015 г.
|
2.6. Участие в грантах в рамках реализации
Стратегии развития образования Республики Татарстан на 2010-2015 гг. («Наш
лучший учитель», «Наш новый учитель», «Учитель-исследователь»), иных грантах
(грант Главы администрации муниципального района и др.)
№
|
Наименование гранта, кем учрежден
|
Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский,
федеральный, международный уровень)
|
Результат
|
Год участия
|
1
|
«Наш новый
учитель», Министерство образования РТ
|
Республиканский
уровень
|
Победитель
|
Сентябрь 2013 г.
|
2.7. Другое (участие в проектах, в том
числе по созданию новых образовательных программ, учебников, социально-значимых
инициативах, мероприятиях педагогических сообществ, руководство педагогических
практикой студентов педагогических учебных заведений и др.)
№
|
Вид, тема (название или описание) мероприятия
|
Уровень (образовательное учреждение, муниципальный республиканский, федеральный
международный уровень)
|
Год
|
-
|
Муниципальная
научно-литературная встреча «Как возможна литература сегодня»
|
Муниципальный,
ЧОУ ВПО ИЭУП
|
26.02.2015
|
-
|
V Всероссийский
творческий конкурс
«МОЙ ВЫБОР»,
номинация: Педагогические проекты «В стране глаголов», 5класс
|
МАОУ
"Межшкольный учебный комбинат" НМР РТ
|
Ноябрь, 2015 г.
|
2.8. Результаты профессиональной деятельности,
в том числе экспериментальной и инновационной
№
|
Вид, тема (название или описание) мероприятия
|
Уровень (республиканский, федеральный международный уровень)
|
Год
|
1.
|
Участие в работе
сетевого профессионального сообщества педагогов
|
республиканский
|
2014г.
|
3. Результаты учебно-воспитательной работы за
последние 3-5 лет
3.4. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах (для
учителей и преподавателей)
Предмет
|
Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский,
федеральный, международный уровень)
|
Результат (занятое место)
|
Дата проведения олимпиады
|
Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких
результатов)
|
Литература
|
Муниципальный
уровень
|
Зигангирова Р. –
призер
Юсупова З. - призер
|
Март – апрель
2014
|
Диплом призёра
|
Литература
|
Муниципальный
уровень
|
Шенгурова С.А. –
призер (2 место)
|
Март – апрель
2015
|
Диплом призёра
|
3.6. Результаты участия обучающихся (воспитанников) в конкурсах,
смотрах, концертах, соревнованиях и др. мероприятиях по предмету (профилю
образовательной программы, реализуемой педагогическим работником) как в
очной, так и в дистанционной форме
Вид, название мероприятия
|
Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский,
федеральный, международный уровень)
|
Результат (занятое место)
|
Дата проведения
|
Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии
высоких результатов)
|
Всероссийская дистационная викторина 5-6
классы
|
федеральный, уровень
|
5 “А”: Зигангирова Р., Юсупова З.,
Красильникова Е.;
5 “А”: Филатова П., Беляев Л.
|
Февраль
Апрель
2014
|
Диплом участника
|
Всероссийский конкурс творческих работ
“Ангел... по имени Мама!”
|
федеральный, уровень
|
5 “А” Валиуллина Л.
|
Апрель
2014
|
Диплом II степени
|
Международный дистационный конкурс по
русскому языку проект “Новый урок”
|
международный уровень
|
5 “А” Валиуллина Л., Назмиев Ф.
|
Май
2014
|
Диплом I степени
|
Международный дистационный конкурс по
русской литературе проект “Новый урок”
|
международный уровень
|
5 “А” Мухаяров А.
|
Май
2014
|
Диплом участника
|
Муниципальный этап XI Всероссийской акции
«Спорт – альтернатива пагубным привычкам»
|
муниципальный уровень
|
6 “А” Беляев Л.
|
2014г.
|
Дипломант II
степени
|
Всероссийского конкурса «Родное слово»
|
федеральный, уровень
|
5”А” Сокольская В., Аглиуллин А.
|
2013г.
|
Сертификат
участника
|
Муниципальный этап республиканского конкурса
антикоррупционной направленности «Скажи коррупции «Нет!»
|
муниципальный уровень
|
6 “А” Беляев Л., Красильникова Е.,
Сулейманов А.
|
2014г.
|
Сертификат
участника
|
Муниципальный конкурс авторских
стихотворений, рассказов, эссе «Моих семь я» в номинации эссе
|
муниципальный уровень
|
6 “А” Зигангирова
Р.
|
Сентябрь 2014г.
|
Сертификат
призера II степени
|
Муниципальный конкурс чтецов «На мысли,
дышащие силой Как жемчуг нижутся слова…»
|
муниципальный уровень
|
5 “А” Шенгурова С.,
5 “Б” Садыкова Э.,
6 “А” Юсупова З., Сулейманов А., 7 “А”
Куликова А.
|
Октябрь 2014г.
|
Сертификат участника
|
Всероссийская викторина “Поэзия Великой
отечественной войны”
|
федеральный,
уровень
|
5 “А” Краснова В.,
6 “А” Зигангирова Р., Андронов В.
|
Май 2015 г.
|
Сертификат участника
|
Республиканский конкурс сочинений “Билет в
будущее – 2014”
|
республиканский,
уровень
|
7 “А” Иванова М. С.
7 “А” Бердникова Е.И.
|
2014г.
|
Сертификат участника
|
3.7. Результаты обучающихся на основе годовых оценок по преподаваемому
предмету аттестуемого педагогического работника (для учителей,
преподавателей, мастеров производственного обучения, других педагогических
работников, ведущих учебные занятия)
Учебный год
|
Предмет
|
Качество обучения
(% обучающихся на «4» и «5» в общей численности обучающихся у
аттестуемого педагогического работника)
|
Успеваемость (%)
|
2013-2014
|
русский язык
|
60%
|
100%
|
2013-2014
|
литература
|
67%
|
100%
|
2014-2015
|
русский язык
|
66,2%
|
100%
|
2014-2015
|
литература
|
78,37%
|
100%
|
3.8. Работа за рамками тарифицированных часов (внеклассная работа по
предмету и др.)
Вид деятельности (кружки, секции, мероприятия)
|
Тема, название
|
Дата проведения мероприятия
|
Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный,
республиканский, федеральный, международный уровень)
|
Результаты (если есть)
|
«Драматический
кружок»
|
Спектакль
«Маленький принц»
|
Декабрь 2013
|
Образовательное
учреждение
|
|
«Драматический
кружок»
|
Худ. Прочтение
«Бородино»
|
Март 2014
|
Город
|
Участник
|
«Драматический
кружок»
|
Танец на «Папа, я
–спортивная семья»
|
Апрель 2014
|
Образовательное
учреждение
|
|
«Драматический
кружок»
|
Спектакль
«Голубой фарфор»
|
Май 2015
|
Образовательное
учреждение
|
|
3.9. Деятельность классного руководителя, куратора учебной группы,
социального педагога по профилактике девиантного поведения детей (Для
педагогических работников общеобразовательных учреждений, УСПО, социальных
педагогов)
|
Учебный год 2013/2014
|
Учебный год 2014/2015
|
Процент посещаемости занятий обучающимися, воспитанниками (средний
показатель за год)
|
100
|
100
|
Численность обучающихся, воспитанников, состоящих на учете в комиссии
по делам несовершеннолетних или направленных в специальные образовательные
учреждения закрытого типа в связи с совершенными правонарушениями (чел., % от
общей численности обучающихся в классе или группе, либо - для социальных
педагогов - в образовательном учреждении)
|
-
|
-
|
3.23. Эффективность использования современных информационных
технологий, мультимедийных средств в профессиональной деятельности,
образовательной практике
(Для всех категорий педагогических работников)
Какие средства используются (DVD проигрыватель, проектор, компьютер,
интерактивная доска и т.д.)
|
DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска,
документ-камера
|
Как часто
|
На уроках и внеклассных мероприятиях
|
В каких целях (мотивация
обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический
мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное
образование Республики Татарстан, электронные презентации методического
опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных
программ, презентаций и др.)
|
Мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирования,
педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное
образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта,
обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ,
презентаций
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.