Проект работы обучающихся объединения "Школа вожатского мастерства" по военно-патриотическому воспитанию

  Муниципальное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования детей

«Центр внешкольной работы» 

пгт Прогресс Амурской области

Направление проекта:   «Этих дней не смолкнет слава»

Название проекта: «Помним, гордимся…»

Участники проекта: обучающиеся объединения

«Школа вожатского мастерства»

Авторы  проекта:

Дёма Иван,

Вишняков Павел –

 обучающиеся  объединения

«Школа вожатского мастерства»

(Педагог дополнительного образования

Жукова Наталья Борисовна

МОБУ ДОД «Центр внешкольной работы»

пгт Прогресс Амурская область)

тел. рабочий 841647 4 48 91

E-mail:      [e-mail]

пгт Прогресс

2016 год

Вид проекта: информационно-творческий

Участники: обучающиеся МОБУ ДОД «Центр внешкольной работы».

Актуальность:

     Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе. Великая Отечественная война – одно из тех редких исторических событий, память о которых не стирается со временем.

В настоящее время родители современных детей очень молоды.    Практически нет таких семей, где бабушки или дедушки были участниками Великой Отечественной Войны. Поэтому  взрослым не просто донести до сознания детей всю важность и значимость событий военных лет, для чего и для кого наши прадеды стояли насмерть. Современные дети знают о звездных войнах, суперменах и космических рейнджерах из мультфильмов, кинобоевиков и компьютерных игр. Война для них забавное шоу, приключение, игра. Однако о войне нужно говорить серьезно. Ребенок по своей природе обладает чуткостью, чтобы понять и разделить страдания другого. Мы, старшие школьники должны и можем  использовать эту особенность при ознакомлении младших школьников с фактами истории нашей Родины, в частности, с подвигом народа в Великой отечественной войне, с героями – ветеранами  нашего маленького поселка. День Победы близок и понятен детям, потому что реализует достаточно простую, ясную идею, известную им по сказкам, – идею противостояния добра и зла и финальной победы добра. Этот праздник развивает и укрепляет в детях чувство справедливости, помогает осознать свою национальную принадлежность, особенность истории своей страны, призывает любить Родину и близких.

Цель проекта: Повышение у подрастающего поколения престижа подвига Советского народа в годы войны, осознания значимости Победы для страны и всего мира.

 Задачи проекта:   

Для детей

Для вожатых

1.Уточнить и расширить представления о защитниках страны в годы  Великой Отечественной войны. 2.Формировать у детей патриотические чувства, основанные на ознакомлении с боевыми традициями нашего народа и памятниками боевой славы, представление о героизме. 3.Развивать способность воспринимать и анализировать литературные произведения, учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас признаками, синонимами, связанными с военной тематикой. 4.Воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины на основе ярких представлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания.

1.Формировать навыки совместной деятельности в коллективе (дети, вожатые, педагоги) над созданием продуктов проекта. 2.Направить и активизировать творческий потенциал в совместной деятельности с детьми при реализации проекта. 3. Развивать и поддерживать детскую самостоятельность и инициативность. 4.Способствовать установлению отношений творчества и сотрудничества между участниками проекта. 5. Разработать совместно с педагогом-организатором сценарий литературно-музыкальной композиции сценарий «Битвы хоров»; 6. Подготовить фотоотчёт

Ожидаемые результаты:

•  Повысится уровень осведомлённости детей младшего школьного возраста об истории России в период Великой Отечественной войны.

 • Дети будут иметь представления о военных профессиях, о родах войск армии РФ, об истории памятных мест родного поселка.

 • Дети познакомятся с произведениями поэтов, писателей и художников на военную тематику.

 • Расширится словарный запас детей.

 • В процессе реализации проекта у детей младшего школьного возраста сформируются чувства привязанности,   гордости за свою Родину.

Реализация   проекта:

№	Описание видов деятельности	Дата проведения	Результаты	Кол-во участников
1	Уличная  акция «День героев Отечества»	Февраль  2016	Раздача жителям поселка солдатских писем-треугольников о подвиге Александра Матросова (в его честь названа улица нашего поселка)     Приложение 1	7 обучающихся объединения «Школа вожатского мастерства»
2	Беседа-презентация «Дню снятия блокады Ленинграда – посвящается»	Январь 2016	Совместно с обучающимися объединения «Школа вожатского мастерства» разработана и проведена беседа для обучающихся объединений МОБУ ДОД ЦВР Приложение 2	10 обучающихся объединения «Хранители природы», 10 обучающихся объединения «Калейдоскоп», 11 обучающихся объединения «Мастерская природы»
3	Мастер-класс “История георгиевской ленточки”	Март 2016	Изготовление подарков Ветеранам и участникам Великой отечественной войны. Беседа-размышление Подарочные сувениры Приложение 3	11 обучающихся объединения «Дети +», 9 обучающихся объединения «Карамельки», 14 обучающихся «Школа вожатского мастерства»
4	Акция «С любовью к России мы делами добрыми едины»	Апрель 2016	Шефство над могилой нашего земляка Гаврилова В.И., участника Великой Отечественной войны 1941-1945 года, участника битвы под Москвой, кавалера ордена Красной звезды,  силами обучающихся объединения «Школа вожатского мастерства» Приложение 4	5 человек обучающихся объединения «Школа вожатского мастерства»
5	Культурно-массовое мероприятие «Битва хоров» (песни военных лет)	Апрель 2016	Традиционное проведение мероприятия в Центре внешкольной работы среди обучающихся всех объединений Центра. Приложение 5	50 детей «Центра внешкольной работы»
6	Танцевальный флэш-моб	Май 2016	Разучивание и представление  на муниципальном мероприятии танцевального флэш-моба «Поппури песен военных лет» Приложение 6	14 обучающихся объединения «Школа вожатского мастерства», 9 обучающихся - волонтеры
7	Литературно-музыкальная композиция «Это нужно живым»	Май 2016	Воспитание патриотических качеств, гражданственности, идеалов гуманизма и справедливости, способности переносить чужую боль, пережитую реальными людьми в военное лихолетье Приложение 7	45  детей, обучающиеся «Центра внешкольной работы» объединений: «Семицветик», «Киндер-сюрприз», «Дэнс», «Гитарная  песня»

Краткий  анализ педагога дополнительного образования «Центра внешкольной работы» Жуковой Натальи Борисовны:

Реализация данных  мероприятий  предполагает сотрудничество с обучающимися различных объединений нашего Центра внешкольной работы, поселковой библиотекой, муниципальным Советом ветеранов, поселковым музеем. 

Одним из важнейших результатов реализации данных мероприятий является гармонично развитая, высоко духовная личность обучающихся, способного к самоадаптации и самореализации собственных способностей.

Ребенок  ощущает себя полноценной личностью, востребованной социумом, и обладает такими личностно значимыми качествами, как развитая политическая и правовая культура, высокий интеллектуальный уровень, способность к самореализации и самоопределению, потребность в здоровом образе жизни коммуникативные умения, культура поведения.

В течение года был проведён ряд наблюдений, которые позволили определить уровень личностного развития  моих обучающихся.

Результаты тестирования показали, что показатели по критериям организационно-волевые качества, ориентационные качества, поведенческие качества,  находятся в положительной динамике по сравнению с началом учебного года.

Ребята научились преодолевать трудности, контролировать свои поступки, адекватно оценивать свои достижения, научились взаимодействовать друг с другом, более активно стали участвовать в социально-значимых делах.

Список   использованной   литературы

1. Концепция духовно-нравственного развития, воспитания личности   гражданина России.

2.  От внешкольной работы – к дополнительному образованию детей. / Под ред. Бруднова А.К. –М., 2000.

3. Щужова Н.Е. Собрание пёстрых дел. Методический материал для работы с детьми  /Н.Е.Щужова. – М.: Новая школа,1994.

4. Зацепина М.Б. Дни воинской славы/Мозаика - Синтез 2010г

Кондрыкинская Л.А. С чего начинается Родина /Творческий Центр 2005г

Образовательные   ресурсы   Интернет.

·               Портал «Слово»  http://www.portal-slovo.ru

·        Портал «Семья»   http://www.7ya.ru/

·                    Портал  http://pedsovet.org/

Приложение 1

 Уличная  акция «День героев Отечества»

Приложение  2

Беседа-презентация «Дню снятия блокады Ленинграда – посвящается»

Приложение 3

“История георгиевской ленточки”

Изготовление подарков и сувениров

Приложение 4

Акция «С любовью к России мы делами добрыми едины»

Приложение 5

«Битва хоров 2016»  Объединение «Карамельки»

«Битва хоров – 2016»  Объединение «Стильные штучки»

«Битва хоров – 2016»     Объединение «Гитарная  песня»

«Битва  хоров – 2016»    Объединение «Хранители природы»

«Битва  хоров – 2016»  Объединение «Школа вожатского мастерства»

Победители «Битвы хоров» 2016 г. – объединение

«Школа вожатского мастерства»

 Приложение 6

Танцевально-песенный  флэш-моб    9 мая 2016 год

Приложение 7

Литературно-музыкальная композиция «Это нужно живым»