Проект старшая группа "Неделя здоровья"

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад№8 «Теремок». Курской район ., с. Русское.

Утверждаю заведующая МДОУ№8 «Теремок»

Джиоева А.Ю.

____________________

Проект «Неделя здоровья»

Тип проекта:

познавательно - творческий, групповой

Продолжительность: краткосрочный

Сроки реализации: с 1.02.16 по 25.02.16.

Участники: дети старшей группы, воспитатель, родители

Воспитатель: Старинец А.А.

Проект «Неделя здоровья»

Цель проекта:

Формировать представление у дошкольников о здоровом образе жизни, умение заботиться о своём здоровье.

Задачи проекта:

• Развивать познавательный интерес воспитанников к компонентам здорового образа жизни;

• Формировать навыки ухода за телом, создавать условия для закаливания, выработать стойкую привычку к самомассажу;

• Рассказать детям о витаминах и полезных продуктах;

• Знакомить детей с возможными травмирующими ситуациями. Учить некоторым правилам оказания первой медицинской помощи в случае травм ( ушиб, порез, ссадина, вызов скорой помощи)

Тип проекта:

познавательно - творческий, групповой

Продолжительность: краткосрочный

Сроки реализации: с 1.02.16 по 5.02.16.

Участники: дети старшей группы, воспитатели, родители

Ожидаемый результат:

• Знать несложные приёмы самооздоровления.

• Иметь простейшие представления о мероприятиях, направленных на сохранение здоровья( соблюдение режима, правильное питание, чистота тела, спорт).

• Повышение речевой активности, активизация словаря по теме « Наше тело».

• Полученный опыт позволит избежать несчастных случаев.

• Приобретённые навыки помогут осознанно выбрать здоровый образ жизни, что позволит снизить заболеваемость детей.

• Повысится заинтересованность родителей в ведении здорового образа жизни своего и ребёнка.

Этапы реализации проекта:

1-й этап – подготовительный (25.01.16 – 28.01.16)

Его цели:

• изучить методическую, научно- популярную и художественную литературу по теме;

• подобрать иллюстративный материал по данной теме, игрушки, атрибуты для игровой, познавательной, театрализованной деятельности;

• составить план мероприятий на каждый день, картотеку стихов , загадок, пословиц, массажа, зрительной и дыхательной гимнастики

• привлечь родителей к совместной работе с ДОУ по воспитанию культуры здоровья у детей старшего дошкольного возраста.

2-й этап – Основной (1.02.16 – 5.02.16)

РАБОТА С ДЕТЬМИ ПО ДНЯМ НЕБЕЛИ:

Понедельник – «Сохрани своё здоровье сам»

Цель: формировать у детей понятие о здоровом образе жизни, умение заботиться о своём здоровье.

ВТОРНИК – «ЧИСТОТА ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ»

Цель: Довести до сознания детей необходимость и важность соблюдения гигиенических процедур, поддерживать чистоту тела, продуктов, помещений.

СРЕДА - «ДЕНЬ ВИТАМИНКИ»

Цель: Помочь детям понять, что здоровье человека зависит от правильного питания, объяснить, что еда должна быть не только вкусной, но и полезной.

ЧЕТВЕРГ – «ПОЛЕЗНЫЕ ПРОДУКТЫ»

Цель: сформировать у детей представления о разнообразии питания и важности

соблюдения пищевого режима, дать представление о витаминах и о продуктах, в которых они содержатся.

ПЯТНИЦА – «ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ ЗДОРОВ – ЗАКАЛЯЙСЯ»

Цель: Познакомить детей с правилами закаливания, его пользе для организма; знать правила оказания первой помощи при различных травмах, правила поведения во время болезни.

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

1.Знакомство с мероприятиями проекта, включение родителей в ход проекта.

2.Анкетирование родителей «О здоровье всерьёз».

3.Консультации: « Закаляемся правильно», « Безобидные сладости» (приложение 3).

4. Картотека « Сундучок бабушкиных рецептов».

5. Изготовление газеты родителями « Будь здоров», информационных буклетов: «Гимнастика маленьких волшебников». Массаж волшебных ушек», «Игровой массаж для закаливания дыхания «Поиграем с носиком» (самомассаж носа).

6. Фотовыставка: « Путешествие по стране Здоровья».

3-й этап – заключительный.

Итогом всей нашей работы станет:

- Развлечение «Волшебное путешествие в страну здоровья»

- Фоторепортаж « Неделя здоровья»

Выводы:

• Погружение детей в тему недели даст им возможность глубоко осознать, прочувствовать то, что до них хочет донести педагог;

• Работа в данном направлении будет интересна не только педагогам, но и родителям, так как они будут вовлечены в воспитательно- образовательный процесс, что позволит им сделать правильный выбор в развитии и сохранении здоровья своего ребёнка.

ЛИТЕРАТУРА:

1.      Алямовская В.Г. и др. Ребёнок за столом: Методическое пособие по формированию культурно-гигиенических навыков. – М.: ТЦ Сфера, 2006.

2.      Безруких М.М., Филиппова Т.А., Макеева А.Г. Разговор о правильном питании./ Методическое пособие. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2006.

3.      Буянова Н. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Медицина. – М.: АСТ, 1998

4.  Коростелёв Н. От А до Я детям о здоровье. – М.: Медицина, 1987