Инфоурок Информатика Другие методич. материалыПроект учащихся "Роль знаков, символов и кодов в нашей жизни"

Проект учащихся "Роль знаков, символов и кодов в нашей жизни"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Presentacia.pptx

Скачать материал "Проект учащихся "Роль знаков, символов и кодов в нашей жизни""

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Руководитель реабилитационного подразделения

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Роль символов, знаков и кодов в нашей жизниВыполнили : Ижболдина П., Яковлева...

    1 слайд

    Роль символов, знаков и кодов в нашей жизни
    Выполнили : Ижболдина П., Яковлева З, Внукова Л., учащиеся 6 класса
    Руководитель: Сафронова С.Ю.
    учитель информатики и математики
    π
    Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
    средняя общеобразовательная школа № 14
    г.Балашиха мкр.Железнодорожный

  • Все началось с …Всероссийский учебный сетевой проект «Шпионские страсти» (h...

    2 слайд

    Все началось с …
    Всероссийский учебный сетевой проект «Шпионские страсти»

    (http://shpion.64-school.ru/home).

  • Мы узнали: 

как велико разнообразие окружающих человека символов, знаков  и...

    3 слайд

    Мы узнали:

    как велико разнообразие окружающих человека символов, знаков и кодов;
    где встречаются символы, знаки и коды и как они влияют на нашу жизнь;
    как кодировать информацию и
    зачем это делать;



    работать с компьютерными программами ,
    электронной почтой, сервисами web 2.0.
    создавать и редактировать
    веб-станицу.
    Мы учились:

  • Мы освоили Сервисы WEB 2.0
Электронная почта Google
Гугл-карты
Гугл-документы...

    4 слайд

    Мы освоили
    Сервисы WEB 2.0
    Электронная почта Google
    Гугл-карты
    Гугл-документы
    Гугл-презентация
    Гугл-календарь
    Редактирование веб-страницы
    MS PowerPoint
    MS Publisher

  • Мы стали финалистами!

    5 слайд

    Мы стали финалистами!

  • «Знаки и символы правят миром, 
а не слово и закон»КонфуцийЦель проекта
 – д...

    6 слайд

    «Знаки и символы правят миром,
    а не слово и закон»
    Конфуций
    Цель проекта
    – доказать, что символы, знаки и коды –
    неотъемлемая часть нашей жизни

    Объект исследования – окружающая среда

    Предмет исследования – знаки, символы, коды

  • ГИПОТЕЗА: Допустим, что учащихся 4-6 классов знают, что такое символы, знаки...

    7 слайд

    ГИПОТЕЗА:
    Допустим, что учащихся 4-6 классов знают, что такое символы, знаки и коды, и понимают какую огромную роль они играют в их жизни.
    результаты:
    1) 100% учащихся видят и знают символы и знаки в окружающем мире
    2) 14% - правильно различают символы и знаки
    3) 100% - утверждают, что жить без символов, знаков и кодов невозможно, они часть нашей жизни.

  • «Знаки и символы правят миром, 
а не слово и закон»КонфуцийЗадачи 
Провести...

    8 слайд

    «Знаки и символы правят миром,
    а не слово и закон»
    Конфуций
    Задачи
    Провести социологическое исследование среди учащихся школы на предмет: знают ли они что такое символы и знаки, какую роль они играют в нашей жизни
    Определить понятие символа, знака, кода
    Создать классификацию основных символов
    Найти символы, знаки и коды вокруг нас, в повседневной жизни
    Оценить их роль в нашей жизни

    Этапы проекта
    Выдвижение гипотезы
    Проведение социологического опроса учащихся школы.
    Сбор и анализ информации об объекте и предмете исследования с использованием различных источников информации: книги, Интернет-ресурсы.
    Систематизация данных.
    Изучение компьютерных программ для работы в проекте.
    Анализ полученных результатов.
    Обобщение и вывод.
     

  • Появление знака и символаВозникли на заре человечества. Они были очень просты...

    9 слайд

    Появление знака и символа
    Возникли на заре человечества. Они были очень простыми по изображению.

    В эпоху неолита появились предметы декоративно-прикладного искусства со знаками солнца, воды, земли.

  • Понятие символа и знакаСимволы – схематичное, отвлеченное, многозначное отобр...

    10 слайд

    Понятие символа и знака
    Символы – схематичное, отвлеченное, многозначное отображение образа предмета, понятия или явления.


    Знак – схематичное однозначное отображение предмета, понятия или явления.

    Основное различие между символом и знаком
    в том присвоено ли ему смысловое значение
    или же
    он несет в себе ознакомительную информацию

  • Понятие кода
Код - правило(алгоритм) сопоставления каждому конкретному сообще...

    11 слайд

    Понятие кода

    Код - правило(алгоритм) сопоставления каждому конкретному сообщению строго определённой комбинации символов (знаков) (или сигналов)

  • Код и кодированиеКод Юлия Цезаря – шифр замены. Выписывался алфавит: А, Б, В,...

    12 слайд

    Код и кодирование
    Код Юлия Цезаря – шифр замены. Выписывался алфавит: А, Б, В, Г, Д, Е, ...; затем под ним выписывался тот же алфавит, но с циклическим сдвигом на 3 буквы влево, происходила замена букв


    Код Леонардо да Винчи – с целью сокрытия содержания своих записок от посторонних глаз писал их справа налево.


    «ШИФР ЗАМЕНЫ» - «ЫНЕМАЗ РФИШ»

  • Симвология (греч., от symbolon - символ, и logos - слово)			- учение о знаках...

    13 слайд

    Симвология (греч., от symbolon - символ, и logos - слово)- учение о знаках, символах

    Семио́тика (греч. — «знак, признак») 
    — наука, исследующая свойства знаков и знаковых систем.

    Криптография (греч. — скрытый и пишу) — наука о методах обеспечения конфиденциальности (невозможности прочтения информации посторонним), целостности данных (невозможности незаметного изменения информации), аутентификации (проверки подлинности авторства или иных свойств объекта), а также невозможности отказа от авторства
    Науки, изучающие
    символы, знаки и коды

  • Общая классификация символовНам понравилась данная классификация, взятая с са...

    14 слайд

    Общая классификация символов
    Нам понравилась данная классификация, взятая с сайта
    http://www.harrypotter.com.ua/index.php?showtopic=52801
    Классификация – выделение из общего объёма понятия его основных признаков. Признаки, по которым объединяются символы в группы, должны быть существенными,
    т.е. такими, в которых заключено их основное значение.

  • Наше изображение

    15 слайд

    Наше изображение

  • Символы и магия 

магические 
обладают магической силой или используются в ра...

    16 слайд

    Символы и магия


    магические 
    обладают магической силой или используются в различных магических практиках;
     
     не магические 
    – не обладают магической силой и не применяются в магических целях.
    сильный оберег
    используется как общий амулет хранитель
    В греческой традиции (с V в. до н.э.) пентаграмма служила символом
    ПОДРОБНЕЕ

  •  по степени сложности
Сложные 
– состоят из группы простых, объединенных логи...

    17 слайд

     по степени сложности

    Сложные 
    – состоят из группы простых, объединенных логически, и имеющих в таком объединении свой смысл, отличный от смысла составляющих его простых символов.
    Простые
    состоят из одного символа
    ОКО УАДЖЕТ, "Зелёное", т.е. воскресшее (подобно тому, как зеленеет воскресшая весной природа) - самый сложный символ, поддающийся лишь приблизительной дифференциации образ древнеегипетской мифологии. 

  •  по форме их выражения 
1) графические – 
начерчены , нарисованы  
(рисунки,...

    18 слайд

     по форме их выражения

    1) графические –
    начерчены , нарисованы
    (рисунки, пиктограммы, иероглифы и т.д.);
    2) предметные – выражаются в вещественной материальной форме (вещи, предметы, явления выраженные явно);
    3) аудиальные – нематериальные вещи, нельзя выразить графически
    (песни, музыка, названия, имена и т.д.);
    4) жестовые – нематериальные вещи, выражаемые движениями (танцы, жесты).

  • происхождение символов1) Природные символы – 

являются естественными (наприм...

    19 слайд

    происхождение символов
    1) Природные символы –

    являются естественными (например: растения, животные, птицы, минералы, символы планет и т.д.);
      
    2) Искусственные символы –
    были созданы или придуманы человеком (цифры, произведения искусства, символы, взятые из мифологии и т.д.);
    π

  • Знак «Н» используется в качестве:
буква «Н» в русском алфавите
буква «Н» в ан...

    20 слайд

    Знак «Н» используется в качестве:
    буква «Н» в русском алфавите
    буква «Н» в английском алфавите
    символ химического элемента «Н»
    (водорода) в таблице Д.И.Менделеева

    Вывод: Знак «Н» имеет многозначное отображение, а значит он символ

  • В математике – символы упрощения и сокращения текста
знаки «+» и «-»
знаки де...

    21 слайд

    В математике – символы упрощения и сокращения текста
    знаки «+» и «-»
    знаки действий *, /
    знаки сравнения
    и …

  • «не надо много говорить, просто покажи это»      и человек, выросший в ТОЙ ЖЕ...

    22 слайд

    «не надо много говорить, просто покажи это» 
        и человек, выросший в ТОЙ ЖЕ культурной среде,
    сразу же понимает о чем речь.
    Ну а если мы не хотим быть понятыми?
    То используем знаки, понятные только тому, кому они предназначены.


  • Генетический код - хранит в себе саму жизнь. 
Определяет какими мы были и как...

    23 слайд

    Генетический код - хранит в себе саму жизнь.
    Определяет какими мы были и какими мы станем
    На основе кода устроена работа компьютера.
    А компьютер  - неотъемлемая часть нашей жизни.

  • Интересный факт: 

«свастика» - древнеславянский символ значение свастики был...

    24 слайд

    Интересный факт:

    «свастика» - древнеславянский символ
    значение свастики было каким-то возвышенным, духовно-высоким, благородным:

    - Священный и Жертвенный огонь.
    - Древняя мудрость.
    - Домашний очаг.
    - Единство Рода.
    - Духовное развитие, самосовершенствование.
    - Покровительство богов в мудрости и справедливости.
    - В знаке Валькирия – это оберег мудрости, чести, благородства, справедливости.

  • со временем появляются все новые и новые символы, знаки и кодыШтрих-код Значк...

    25 слайд

    со временем появляются все новые и новые символы, знаки и коды
    Штрих-код
    Значки сообщений, почты:
    ✉✍✎✏✐✑✒

  • Гипотеза подтвердилась - 
	в современном мире нельзя прожить без знаков и сим...

    26 слайд

    Гипотеза подтвердилась -
    в современном мире нельзя прожить без знаков и символов, так как они являются частью нашей жизни.
    Все на Земле наполнено знаками и символами, которые появились на заре человечества. Их изучение - это очень интересно, познавательно и увлекательно .
    Умение понимать и истолковывать символы и знаки — одно из важнейших условий выживания человека в изменяющемся мире.
    Мы познакомились
    - с классификацией символов
    Убедились
    - какую огромную роль они играют в нашей жизни.



    ВЫВОД

  • ИНФОРМАЦИОННЫЕ  РЕСУРСЫклассификация символов и основные определения
http://...

    27 слайд

    ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ

    классификация символов и основные определения
    http://www.harrypotter.com.ua/
    википедия
    https://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%E8%EC%E2%EE%EB
    электронный журнал
    http://nauka-rastudent.ru/1/1112/
    http://elhow.ru/ucheba/opredelenija/s/chto-takoe-simvol
    философская энциклопедия
    http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_philosophy/1095/%D0%A1%D0%98%D0%9C%D0%92%D0%9E%D0%9B
    в презентации использованы иллюстрации, находящиеся в свободном доступе в интернете
     

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Proekt.docx

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №14

Адрес: 143980, Московская область, г.о. Балашиха, мкр.Железнодорожный,          тел./факс 8(495) 522-32-66

ул. Маяковского, дом 32                                                                                                  E-mail: maou-soch14@inbox.ru

 

 

 

 

 

 

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ

«РОЛЬ СИМВОЛОВ, ЗНАКОВ И КОДОВ

В НАШЕЙ ЖИЗНИ»

 

Авторы проекта:

учащиеся 6 класса

Яковлева Злата,

Ижболдина Полина,

Внукова Лада

Руководитель проекта

учитель математики и информатики

Сафронова С.Ю.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                         2016 год                                                        

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

1.     Введение

2.     Теоретическая часть.

2.1.Появление символов и знаков.

2.2.Что означают термины «знак», «символ», «код».

2.3.Классификация символов

3.     Практическая часть.

3.1.         Поиск знаков, символов, кодов в окружающем мире.

4.     Заключение: роль символом, знаков и кодов в нашей жизни. Эссе.


 

 

 

1.     Введение

 

Все началось с того, что нам предложили принять участие во Всероссийском учебном сетевом проекте «Шпионские страсти»

(http://shpion.64-school.ru/home).

 

Цель проекта - изучить разнообразие окружающих человека символов, знаков и кодов; научиться работать с компьютерными программными средами и с сервисами Интернета web 2.0.

Мы узнали:

-         как велико разнообразие окружающих человека символов, знаков  и кодов;

-         где  встречаются символы, знаки и коды  и как они влияют на нашу жизнь;

-         как кодировать информацию  и зачем это делать.

 

Выполнив все задания проекта,

мы стали его финалистами!

 

Работая в проекте, мы поняли, что символы, знаки и коды – это важная часть нашей жизни, которая заслуживает особого внимания и изучения.

В качестве эпиграфа к исследовательскому проекту «Роль символов, знаков и кодов в нашей жизни», мы решили взять изречение великого китайского мыслителя и философа

 

«Знаки и символы правят миром, а не слово и закон»
Конфуций

 

 

Цель проекта

 – доказать, что символы, знаки и коды – неотъемлемая часть наше жизни. (справедливость изречения Конфуция)

 

Объект исследования – окружающая среда

 

Предмет исследования – знаки, символы, коды

 

 

Задачи

1.     Провести социологический опрос среди учащихся школы на предмет: знают ли они что такое символы и знаки, и какую роль они играют в нашей жизни.

2.     Определить понятие символа, знака, кода

3.     Создать классификацию основных символов

4.     Найти символы, знаки и коды вокруг нас, в повседневной жизни

5.     Оценить их роль в нашей жизни

 

Гипотеза

ü  Допустим, что учащихся 5-6 классов знают, что такое символы, знаки и коды, и понимают, какую огромную роль они играют в их жизни

Методы научного познания

Анализ, синтез, классификация

 

Проектная работа состояла из следующих этапов:

 

1.     Выдвижение гипотезы

2.     Проведение социологического опроса среди учащихся школы на предмет: знают ли они что такое символы и знаки, где они их встречали, и какую роль они играют в нашей жизни.

3.     Сбор и анализ информации об объекте и предмете исследования с использованием различных источников информации: книги, Интернет-ресурсы.

4.     Систематизация данных.

5.     Изучение компьютерных программ для работы в проекте.

6.     Анализ полученных результатов.

7.     Обобщение и вывод.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.     ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

 

2.1.Появление символов и знаков.

Знаки и символы возникли на заре человечества. Они были очень простыми по изображению. В эпоху неолита появились предметы декоративно-прикладного искусства со знаками солнца, воды, земли.

На протяжении нескольких тысячелетий человечество использует знаки в своей жизни: для хранения, передачи и обработки информации. Одна из древнейших цивилизаций, цивилизация индейцев майя, имела свою собственную письменность. И оказывается, большая часть империй заимствовала различные иероглифы и символы именно у племени Майя.

Чтобы пользоваться знаком, люди должны договориться, что он обозначает.

 

2.2.Что означают термины «знак», «символ», «код».

 

Символы – это схематичное, отвлеченное, многозначное отображение образа предмета, понятия или явления.

Знак – это схематичное однозначное отображение предмета, понятия или явления.

 

Таким образом, основное различие между символом и знаком заключается в том присвоено ли ему смысловое значение или же он несет в себе ознакомительную информацию.

 

Код - правило(алгоритм) сопоставления каждому конкретному сообщению строго определённой комбинации символов (знаков) (или сигналов)

 

Существуют даже целые науки, изучающие символы, знаки и коды.

Симвология – (греч. от symbolon - символ, и logos - слово). Учение о знаках, символах. Изучает огромное количество знаков, которые возникали и возникают всю историю человечества.

Семио́тика, или семиоло́гия (греч. σημειωτική, от др.-греч. σημεῖον — «знак, признак»), — наука, исследующая свойства знаков и знаковых систем.

 

 

Криптография - (от др.-греч. κρυπτός — скрытый и γράφω — пишу) — наука о методах обеспечения конфиденциальности (невозможности прочтения информации посторонним), целостности данных (невозможности незаметного изменения информации), аутентификации (проверки подлинности авторства или иных свойств объекта), а также невозможности отказа от авторства

Работая над проектом, мы познакомились с несколькими стилями шифрования информации.

Код Юлия Цезаря – шифр замены. Выписывался алфавит: А, Б, В, Г, Д, Е,..; затем под ним выписывался тот же алфавит, но с циклическим сдвигом на 3 буквы влево, происходила замена букв

 Код Леонардо да Винчи – с целью сокрытия содержания своих записок от посторонних глаз писал их справа налево.

«ШИФР ЗАМЕНЫ» -  «ЫНЕМАЗ РФИШ»

 

Не все возникающие знаки становились символами, точно так же, как и не все символы являются знаками. Для того, чтобы классифицировать символы, необходимо понимать разницу между ними.

 

2.3.Классификация символов

 

Классификация – это процесс выделения из общего объёма понятия его основных признаков. Причём, признаки, по которым вы объединяете символы в группы, должны быть существенными, т.е. такими, в которых заключено их основное значение.

Существует много классификаций символов и знаков, но мы выбрали вот эту и выполнили ее в программе Spiderscribe.net .

 

 

 

 

 

 

 

 


 

3.     Практическая часть.

Поиск знаков, символов, кодов в окружающем мире.

 

Мы часто не осознаем насколько знаки и символы, которые мы используем, играют большую роль в нашей жизни.

 

Знак «Н» используется в качестве:

-       буква «Н» в русском алфавите

-       буква «Н» в английском алфавите

-       символ химического элемента «Н» (водорода) в таблице Д.И.Менделеева

        Вывод: Знак «Н» - символ

 

 

 

Символы и знаки в науке

Любая наука имеет свои символы и знаки, которые мы начинаем изучать в школе.

 

МАТЕМАТИКА

В математике, да и в любой другой науке, символы и знаки используют для упрощения и сокращения текста

 


ХИМИЯ

http://rushkolnik.ru/tw_files2/urls_4/358/d-357433/img32.jpghttp://engschool18.ru/uploads/posts/2010-09/1285084151_rrrrr14.jpg

http://схемо.рф/upload/sx/89/preview/6.jpghttp://rushkolnik.ru/tw_files2/urls_4/358/d-357433/img32.jpghttp://rushkolnik.ru/tw_files2/urls_4/358/d-357433/img32.jpghttp://rushkolnik.ru/tw_files2/urls_4/358/d-357433/img32.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Жестовые символы

http://blog.turberi.by/wp-content/uploads/2010/09/tumblr_kopa0knXGb1qzgc0ho1_500.jpghttp://thumbs.dreamstime.com/thumb_633/1316423125v0dl4i.jpg«Не надо много говорить, просто покажи это»

и человек, выросший в ТОЙ ЖЕ культурной среде, сразу же понимает о чем речь. Ну а если мы не хотим быть понятыми? То опять-таки мы используем знаки, понятные только тому, кому они предназначены.

 

 

 

КОДЫ.

Различные знаковые системы есть не что иное, как переплетение различных кодов. Коды отличаются своей рациональностью и простотой. Знаки и коды влияют на нашу жизнь и даже являются ее основой. Например,

генетический код - хранит в себе саму жизнь, определяет, какими мы были и какими мы станем. Без него было бы невозможно размножение и синтез белков.

 

https://t2.ftcdn.net/jpg/00/38/96/01/500_F_38960114_qICb6sjvzqj3oPOqzj6FXqTA9TpGboNH.jpg

На основе кода устроена работа компьютера. А компьютер  - неотъемлемая часть нашей жизни. С двоичным кодом мы подробнее познакомимся на уроках информатики.

Микроволновая печь, стиральная машина, мультиварка, холодильник и другие привычные для нас приборы работают по программам написанных с помощью кода. 

 

 

Интересный факт:

«свастика» - древнеславянский символ.

Значение свастики было каким-то возвышенным, духовно-высоким, благородным:

- Священный и Жертвенный огонь.

- Древняя мудрость.

- Домашний очаг.

- Единство Рода.

- Духовное развитие, самосовершенствование.

- Покровительство богов в мудрости и справедливости.

- В знаке Валькирия – это оберег мудрости, чести, благородства, справедливости.

https://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=e102beb6d91a68e2a18fd37e23e9e2d8&n=33&h=215&w=320

https://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=e102beb6d91a68e2a18fd37e23e9e2d8&n=33&h=215&w=320

 

 

Со временем появляются все новые и новые символы, знаки и коды.

http://www.shukach.com/sites/default/files/imagecache/node-gallery-display-clean/post_images/14/257275238732.jpgТак, в 1994 году японской компанией «Denso-Wave» разработан QR-код, который позволяет закодировать больший объём информации, чем штрих-код, и распознаётся обычным средством мобильной связи. В нашей стране QR-код приобретает популярность не только в торговле, но и в туризме: им оснащаются памятники культуры городов, что позволяет сделать информацию об историческом и культурном наследии более доступной для туристов и экскурсантов.



Значки сообщений, почты:

✉✍✎✏✐✑✒

Новые символы, знаки и коды, быстро входят в нашу жизнь и становятся просто необходимыми в повседневности.

 

Результаты социологического опроса

Исследование проводилось в 4-6 класса. Участвовало 276 учащихся. Было предложено 3 вопроса:

1)      Запишите 3 любых знака, которые вы встречали в окружающем нас мире

2)      Запишите 3 любых символа, которые вы встречали в окружающем нас мире

3)      Как вы считаете, можем ли обойтись в своей жизни без знаков и символов.

Результаты:

1) 100% учащихся видят и знают символы и знаки в окружающем мире

2) 14% - правильно различают символы и знаки

3) 100% - утверждают, что жить без символов, знаков и кодов невозможно, они часть нашей жизни, и мы их очень постоянно используем в нашей жизни

 


 

 

4.     Заключение: роль символом, знаков и кодов в нашей жизни.

 

В современном мире нельзя прожить без знаков и символов, так как они являются частью нашей жизни. Все на Земле наполнено знаками и символами, которые появились на заре человечества.

Их изучение  - это очень интересно, познавательно и увлекательно. Умение распознавать, понимать и истолковывать символы и знаки — одно из важнейших условий выживания человека в изменяющемся мире.

 

Наша гипотеза подтвердилась - жизнь действительно состоит из символов, знаков и кодов. Их изучение - это интересно, познавательно и увлекательно. Мы познакомились с классификацией символов. Убедились - какую огромную роль они играют в нашей жизни. И даже написали эссе о роли символов, знаков и кодов в нашей жизни

 

Эссе  

«Какую роль в нашей жизни

играют символы, знаки и коды»

 

В современном мире нельзя прожить без кодов и символов, так как они являются частью нашей жизни. Все на Земле наполнено знаками и символами, которые появились на заре человечества.

Сначала они были очень простыми по изображению. Первые символы – символы солнца, воды, огня, земли. Потом, в процессе развития человеческого общества, стали появляться все новые знаки и символы. У каждой религии свои символы веры. У каждой науки есть свои символы, знаки, которые они используют для упрощения и сокращения текста.  Даже текст, который мы пишем на любом языке – это определенный код, отображение наших мыслей.  Сама жизнь состоит из генетического кода. С развитием автомобильного движения – появились дорожные знаки. Многие крупные корпорации или торговые компании имеют свой логотип или символ.  В символах и знаках каждый видит что-то свое, личное, переносит на значение объекта часть своей души, своих мыслей и желаний.

Но если, вдруг, вы считаете иначе, то оглянитесь вокруг себя. Сможете ли вы прожить без книг, знаков Интернета, дорожных знаков, схем и условных обозначений карт, инструкций.  В этом и заключается все разнообразие современного  информационного мира, в котором живем.


 

 

 

Информационные ресурсы

 

1.        классификация символов и основные определения

http://www.harrypotter.com.ua/

2.        википедия

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%E8%EC%E2%EE%EB

3.        электронный журнал

http://nauka-rastudent.ru/1/1112/

http://elhow.ru/ucheba/opredelenija/s/chto-takoe-simvol

4.        философская энциклопедия

http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_philosophy/1095/%D0%A1%D0%98%D0%9C%D0%92%D0%9E%D0%9B

5.        в буклете были использованы иллюстрации, находящиеся в свободном доступе в интернете

 


 

 

 

 

Эссе  

«Какую роль в нашей жизни

играют символы, знаки и коды»

 

В современном мире нельзя прожить без кодов и символов, так как они являются частью нашей жизни. Все на Земле наполнено знаками и символами, которые появились на заре человечества.

Сначала они были очень простыми по изображению. Первые символы – символы солнца, воды, огня, земли. Потом, в процессе развития человеческого общества, стали появляться все новые знаки и символы. У каждой религии свои символы веры. У каждой науки есть свои символы, знаки, которые они используют для упрощения и сокращения текста.  Даже текст, который мы пишем на любом языке – это определенный код, отображение наших мыслей.  Сама жизнь состоит из генетического кода. С развитием автомобильного движения – появились дорожные знаки. Многие крупные корпорации или торговые компании имеют свой логотип или символ.  В символах и знаках каждый видит что-то свое, личное, переносит на значение объекта часть своей души, своих мыслей и желаний.

Но если, вдруг, вы считаете иначе, то оглянитесь вокруг себя. Сможете ли вы прожить без книг, знаков Интернета, дорожных знаков, схем и условных обозначений карт, инструкций.  В этом и заключается все разнообразие современного  информационного мира, в котором живем.

Яковлева Злата

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект учащихся "Роль знаков, символов и кодов в нашей жизни""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Проект о роли символов.pptx

Скачать материал "Проект учащихся "Роль знаков, символов и кодов в нашей жизни""

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Автор(ы): Ижболдина Полина, Внукова Лада, Яковлева Злата 	
Школа: Муниципальн...

    1 слайд

    Автор(ы): Ижболдина Полина, Внукова Лада, Яковлева Злата
    Школа: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
    средняя общеобразовательная школа № 14, г.Балашиха, мкр.Железнодорожный, МО
    Класс: 6
    Руководитель: учитель информатики Сафронова Светлана Юрьевна
    Роль символов, знаков и кодов
    в нашей жизни
    π

  • Оглянитесь вокруг! 
Наш мир заполнен символами, знаками и кодами.
Что это т...

    2 слайд

    Оглянитесь вокруг!
    Наш мир заполнен символами, знаками и кодами.
    Что это такое, чем они отличаются?
    Какую роль они играют в нашей жизни?
    Можно ли без них прожить?


    Интересно?!

  • Работая в проекте, мы поняли, что символы, знаки и коды – это важная часть на...

    3 слайд

    Работая в проекте, мы поняли, что символы, знаки и коды – это важная часть нашей жизни, которая заслуживает особого внимания и изучения.



    (http://shpion.64-school.ru/home).
    Все началось с того, что нам предложили принять участие во Всероссийском учебном сетевом проекте «Шпионские страсти», где мы познакомились с разнообразие окружающих человека символов, знаков и кодов; кодированием информации.

  • Эпиграф:
«Знаки и символы правят миром, 
а не слово и закон»КонфуцийЦель про...

    4 слайд

    Эпиграф:
    «Знаки и символы правят миром,
    а не слово и закон»
    Конфуций
    Цель проекта
    – доказать, что символы, знаки и коды –
    неотъемлемая часть нашей жизни

    Объект исследования – окружающая среда

    Предмет исследования – знаки, символы, коды

  • Задачи проекта 

Провести социологическое исследование среди учащихся школы н...

    5 слайд

    Задачи проекта

    Провести социологическое исследование среди учащихся школы на предмет: знают ли они что такое символы и знаки, какую роль они играют в нашей жизни
    Определить понятие символа, знака, кода
    Создать классификацию основных символов
    Найти символы, знаки и коды вокруг нас, в повседневной жизни
    Оценить их роль в нашей жизни
    Оформить результаты своей работы и показать их окружающим

  • Выдвинули гипотезу и провели социологический опрос учащихся школы
Сбор и анал...

    6 слайд

    Выдвинули гипотезу и провели социологический опрос учащихся школы
    Сбор и анализ информации об объекте и предмете исследования с использованием различных источников информации: книги, Интернет-ресурсы
    Изучение компьютерных программ для представления результатов проекта
    Систематизация собранных данных и подготовка результатов с помощью ИКТ
    Сделали вывод и написали эссе

  • Допустим, что учащихся 4-6 классов знают, что такое символы, знаки и коды, и...

    7 слайд

    Допустим, что учащихся 4-6 классов знают, что такое символы, знаки и коды, и понимают какую огромную роль они играют в их жизни.
    результаты опросы учащихся:
    1) 100% учащихся видят и знают символы и знаки в окружающем мире
    2) 14% - правильно различают символы и знаки
    3) 100% - утверждают, что жить без символов, знаков и кодов невозможно, они часть нашей жизни.
    Мы выдвинули гипотезу:

  • Сбор и анализ информации об объекте и предмете исследования с использованием...

    8 слайд

    Сбор и анализ информации об объекте и предмете исследования с использованием различных источников информации: книги, Интернет-ресурсы

  • Изучали компьютерные программы для оформления результатов проекта

    9 слайд

    Изучали компьютерные программы для оформления результатов проекта

  • Гипотеза подтвердилась - 
	в современном мире нельзя прожить без знаков и сим...

    10 слайд

    Гипотеза подтвердилась -
    в современном мире нельзя прожить без знаков и символов, так как они являются частью нашей жизни.
    Все на Земле наполнено знаками и символами, которые появились на заре человечества. Их изучение - это очень интересно, познавательно и увлекательно .
    Умение понимать и истолковывать символы и знаки — одно из важнейших условий выживания человека в изменяющемся мире.
    Мы познакомились
    - с классификацией символов
    Убедились
    - какую огромную роль они играют в нашей жизни.



    ВЫВОД

  • Работая над проектом, мы освоили 					компьютерные программы

    11 слайд

    Работая над проектом, мы освоили компьютерные программы

  • Работая над проектом, мы изучили классификацию символов и нарисовали ее

    12 слайд

    Работая над проектом, мы изучили классификацию символов и нарисовали ее

  • В программе MSPowerPoint подготовили презентацию о символах, знаках и кодах

    13 слайд

    В программе MSPowerPoint подготовили презентацию о символах, знаках и кодах

  • Осуществили поиск символов, знаков и кодов в окружающем мире

    14 слайд

    Осуществили поиск символов, знаков и кодов в окружающем мире

  • Создали в программе MSPublisher буклет о нашем проекте

    15 слайд

    Создали в программе MSPublisher буклет о нашем проекте

  • и написали эссе 
«Какую роль в нашей жизни 
играют символы, знаки и коды»
 
В...

    16 слайд

    и написали эссе

    «Какую роль в нашей жизни
    играют символы, знаки и коды»
     
    В современном мире нельзя прожить без кодов и символов, так как они являются частью нашей жизни. Все на Земле наполнено знаками и символами, которые появились на заре человечества.
    Сначала они были очень простыми по изображению. Первые символы – символы солнца, воды, огня, земли. Потом, в процессе развития человеческого общества, стали появляться все новые знаки и символы. У каждой религии свои символы веры. У каждой науки есть свои символы, знаки, которые они используют для упрощения и сокращения текста. Даже текст, который мы пишем на любом языке – это определенный код, отображение наших мыслей. Сама жизнь состоит из генетического кода. С развитием автомобильного движения – появились дорожные знаки. Многие крупные корпорации или торговые компании имеют свой логотип или символ. В символах и знаках каждый видит что-то свое, личное, переносит на значение объекта часть своей души, своих мыслей и желаний.
    Но если, вдруг, вы считаете иначе, то оглянитесь вокруг себя. Сможете ли вы прожить без книг, знаков Интернета, дорожных знаков, схем и условных обозначений карт, инструкций. В этом и заключается все разнообразие современного информационного мира, в котором живем.

     

  • Гипотеза подтвердилась - 
	в современном мире нельзя прожить без знаков и сим...

    17 слайд

    Гипотеза подтвердилась -
    в современном мире нельзя прожить без знаков и символов, так как они являются частью нашей жизни.
    Все на Земле наполнено знаками и символами, которые появились на заре человечества. Их изучение - это очень интересно, познавательно и увлекательно .
    Умение понимать и истолковывать символы и знаки — одно из важнейших условий выживания человека в изменяющемся мире.
    Мы убедились
    - какую огромную роль они играют в нашей жизни.



  • И мы стали финалистами 
Всероссийского сетевого проекта «Шпионские страсти»(h...

    18 слайд

    И мы стали финалистами
    Всероссийского сетевого проекта «Шпионские страсти»
    (http://shpion.64-school.ru/home).

  • классификация символов и основные определения
http://www.harrypotter.com.ua/...

    19 слайд

    классификация символов и основные определения
    http://www.harrypotter.com.ua/
    википедия
    https://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%E8%EC%E2%EE%EB
    электронный журнал
    http://nauka-rastudent.ru/1/1112/
    http://elhow.ru/ucheba/opredelenija/s/chto-takoe-simvol
    философская энциклопедия
    http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_philosophy/1095/%D0%A1%D0%98%D0%9C%D0%92%D0%9E%D0%9B
    в презентации использованы иллюстрации, находящиеся в свободном доступе в интернете
     
    ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ

  • Спасибо за внимание! 
Успехов Вам в работе!

    20 слайд

    Спасибо за внимание!
    Успехов Вам в работе!

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный проект был выполнен учащимися 6 класса на занятиях внеурочной деятельности по информатике. Проектная работа была призером муниципального и всероссийского конкурса проектов. Материал содержит описание проекта, презентацию и буклет. Данную работу можно использовать на уроках информатики по теме "Кодирование информации" или на внеурочных занятиях.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 430 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.02.2017 8741
    • RAR 24 мбайт
    • 64 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сафронова Светлана Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сафронова Светлана Юрьевна
    Сафронова Светлана Юрьевна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 24854
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания информатики в начальных классах

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 67 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Курс профессиональной переподготовки

Управление сервисами информационных технологий

Менеджер по управлению сервисами ИТ

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Художественная гимнастика: диагностика и технические аспекты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фокусировка и лидерство: достижение успеха в условиях стресса и перемен

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов

Мини-курс

Основы продаж и управление продуктом

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе