Инфоурок Технология Другие методич. материалыПроект Ученицы 7 Б класса Дорожкиной Дианы

Проект Ученицы 7 Б класса Дорожкиной Дианы

Скачать материал

        Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение                                                         « Средняя общеобразовательная школа №6 с углубленным изучением иностранных языков города Северодвинска»

 

 

 

 

 

 

 

                                             Болеро

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                            Проект выполнила

                                                                                                                                             ученица 7 Б класса

                                                                                                                                 Дорожкина Диана

                                                                                                                                 Руководитель проекта

                                                                                                                                 учитель технологии

                                                                                                                                  Толобистюк Е.И.

 

 

 

 

                                                                   Северодвинск

                                                                            2016

 

                                               Оглавление

 

1.     Пояснительная записка…………………………………………………………………………..3

2.     Историческая справка. История вязания..……………………………………………..4

3.     Историческая справка. История болеро..……………………………………………….5

4.     Инструменты и материалы……………………………………………………………………..7

5.     Организация рабочего места. Правила охраны труда…………………….…….8

6.     Выработка идей.………………………………………………………………………………….…10

7.     Проработка одной идеи…………………………………………………………………….…..11

8.     Дизайн-анализ…………………………………………………………………………………….….12

9.     План  изготовления изделия………………………………………………………….……..13

10.Технологическая карта изготовления болеро...…………............................14

11.Реклама изделия……………………………………………………………………………………16

12. Диагностика……………………………………………………………………………………….....17

13. Экологическое обоснование…………………………………………………………………18

14. Экономическая часть…………………………………………………………………………....19

15. Заключительная часть.…………………………………………………………………….......20

16. Список литературы…………………………………………………………………………….....21

17. Приложение………………………………………………………………………….……………....22

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                   Пояснительная записка

1.     Потребность.

Мне нравиться вязать крючком. Это увлекательный вид рукоделия.      На уроке технологии учитель предложила нам выбрать  тему  для проекта, я сразу решила связать себе изделие - болеро. Надеюсь, что эта вещь будет радовать меня. Выполнив проект, я смогу пополнить свой гардероб, получить оценку по технологии и усовершенствовать навыки вязания крючком.

 

2.     Цель проекта.

           Изготовить яркое болеро.

 

3.     Задачи.

·        Усовершенствовать навыки вязания крючком.

·        Познакомиться с литературой об истории  появления болеро.

·        Воспитывать трудолюбие, аккуратность.

·        Развивать творчество, фантазию.

 

 

 

 

Историческая справка

История вязания.

 

Вязание крючком - процесс ручного создания полотна, кружева или одежды из нитей с помощью вязального крючка . Это издавна известное занятие, которое продолжает оставаться популярным в наши дни, благодаря возможности быстро и легко создавать как одежду целиком, так и элементы её отделки, а так же салфетки, скатерти, украшения, игрушки и многое другое. Исследовательница Лиза Полудан выдвинула несколько гипотез о появлении этого вида рукоделия:

1.     Вязание крючком появилось в Аравии, затем направилось на Восток до Тибета и на Запад до Испании, откуда следовали торговые маршруты в другие страны Средиземноморья.

2.     Впервые узнали о вязании крючком из Южной Америки, где первобытные племена использовали связанные крючком украшения.

3.     В Китае впервые появились вязаные куколки.

Она считала, что нет верных доказательств того насколько искусство вязания является древним и откуда оно возникло. Нет доказательств того, что вязание крючком существовало в Европе до 1800 года. Исследователи считают, что вязание, скорей всего, появилось в 19 веке, как вид тамбурной вышивки. Вязание крючком в России появилось в конце 19 века. Рукодельницы в основном вязали кружева, используя для них узоры из ткачества и вышивки крестом.

 

 

 

История болеро

Болеро – короткая женская кофта, обычно имеющая длину чуть ниже груди, надеваемая поверх другой одежды (блузки, футболки, платья, туники и т.п.). Само слово «болеро» имеет испанские корни.

До сих пор историки моды ведут дискуссию на тему того, когда именно появился этот предмет гардероба. Точная дата, увы, неизвестна, однако нет почти никаких сомнений в том, что болеро появилось в Испании приблизительно в XVIII веке.

Изначально это была часть мужского национального костюма, которая чаще всего встречалась среди мужчин в Андалусии. Отличительным признаком первых болеро было отсутствие рукавов. Эта деталь гардероба очень полюбилась тореадорам и стала неотъемлемой частью их костюма.

Считается, что название «болеро» имеет прямое отношение к одноименному музыкальному жанру и танцу, предположительно придуманному в 1780 году Себастьяно Сересо, испанским танцовщиком. Музыка болеро имеет нестандартный размер 3/4. Предположительно, именно за свою длину такое же название и получил этот короткий пиджак-безрукавка.

Несмотря на то, что изначально болеро было исключительно мужской деталью одежды,  дошедшие до наших дней образцы дамских нарядов той эпохи, свидетельствуют о том, что и среди прекрасного пола болеро имело большую популярность.

Болеро в наши дни.

Точно так же, как нет достоверных данных о появлении болеро как одежды, нет их и на тему того, кому из модельеров и дизайнеров ХХ века первым пришло в голову возродить этот элемент одежды. Как бы то ни было, сегодня

болеро присутствуют в коллекциях именитых Кутюрье и брендов – и,

конечно, в гардеробах большинства современных девушек и женщин.

Преимущества болеро очевидны. Во-первых, эта стильная деталь способна привнести разнообразие даже в повседневный женский образ. Его можно носить практически с любой одеждой, начиная от офисной и заканчивая вечерними нарядами, что делает его по-настоящему универсальным.

Во-вторых, этот предмет одежды является отличным решением в том случае, если на улице недостаточно тепло для того, чтобы носить короткий рукав, а для рукава длинного все же уже жарковато. К примеру, вечер поздней весной или ранней осенью, а также летняя ночь могут быть оптимальным  временем для того, чтобы надеть болеро.

Сегодня болеро есть в коллекциях практически всех брендов одежды. Болеро шьются из любых материалов, начиная от хлопка и заканчивая шелком. Также встречаются варианты вязаных и меховых болеро. Что касается длины рукава, то здесь также заметна большая вариативность: болеро может иметь полную длину рукава, длину ¾, короткий рукав или же быть вообще без рукавов. Различаются болеро и типами застежек. Некоторые застегиваются на одну или несколько пуговиц, кнопок; другие фиксируются завязками; встречаются модели без каких-либо застежек вообще.

 

 

 

 

 

 

 

 

                               Инструменты и материалы

Для выбора пряжи своей модели болеро проведу исследование. Я хочу носить  болеро вне школы, поэтому цвет должен быть ярким и сочетаться с другими моими вещами. Поскольку мы живём на Севере,  большая часть года - прохладные дни, поэтому моё болеро должно быть тёплым.

Выбор пряжи.

              Критерии

Пряжа

Легко вязать крючком

Тёплая

 Недорогая

Лён

+

-

+/-

Мохер

-

+

-

П/шерсть

+

+

+

По таблице можно сделать вывод, что мне нужна полушерстяная пряжа.

Цвет пряжи.

         Критерии

 

Цвет

 Яркий

Сочетается с изделиями моего гардероба

Не линяет

Малиновый

+

+

+

Оранжевый

+

-

-

Чёрный

-

+

+

Таким образом, можно сделать вывод, что пряжа должна быть малинового цвета.

По толщине пряжи № крючка -1.75

Вывод: моё болеро будет из полушерстяной пряжи малинового цвета.

 

 

 

                Организация рабочего места. Правила охраны труда.

 

Прежде чем начать работать над изделием, нужно организовать своё рабочее место.

При этом необходимо учитывать:

ü Освещённость;

ü Вентиляцию (доступ свежего воздуха);

ü Соблюдения правил охраны труда;

ü Рабочее место и его оборудование.

Изготавливать изделие я буду дома в своей комнате, там рабочее место организовано с учётом всех требований. Если света будет недостаточно, то я буду пользоваться настольной лампой. Проветривание будет осуществятся регулярно за счёт форточки.

На рабочем столе достаточно места для размещения всех материалов и инструментов. В процессе изготовления изделия я буду соблюдать правила охраны труда.

При выполнении ручных работ:

1.     Хранить иголки и булавки в определённом месте

2.     Нельзя пользоваться ржавыми и гнутыми иголками. Ни в коем случае не брать иголки в рот

3.     Перед началом работы пересчитать иголки и булавки и не допускать их потери

4.     Вколотые в изделие булавки должны быть направлены остриём в одну сторону

5.     Ножницы во время работы должны лежать на столе под рукой с сомкнутыми лезвиями

6.     Передавать кольцами вперёд

7.     Не перекусывать нитки зубами

8.     Обломки иголок и булавок нельзя бросать на пол. Их следует выбросить в урну   

 

При работе с электроутюгом:

1.     Проверить исправность вилки и изоляции электрошнура

2.     Под ногами должен лежать диэлектрический коврик

3.     Включать и выключать утюг можно только сухими руками, берясь за корпус вилки

4.     Следить за тем, чтобы шнур не перекручивался и не касался подошвы утюга

5.     Во время работы утюг следует ставить на специальную подставку

6.     Во избежание пожара не оставлять включённым в сеть утюг без присмотра

7.     Следить за нормальной работой утюга, не давать ему перегреваться

8.     По окончании работ убрать  утюг в специально отведённое для неё место

  При работе с крючком:                                                          

1.     Крючок должен находиться в специально отведённом месте

2.     Не подминать высоко крючок во время работы

3.     Крючок не должен быть тупым или очень острым

4.     После работы крючок нужно убрать в специально отведённое место

 

 

 

 

Выработка идей.

 

 

Вязаное болеро

Вязаное болеро

Болеро вязаное спицами ажурным рисунком

Болеро из трикотажного полотна на застежке (можно сшить).

Вязаное болеро

Болеро вязаное  на пуговицах.

 

Болеро вязаное крючком по кругу.

 

 

Вывод: Мне подходит модель четвертая.

 

 

Проработка одной идеи

Болеро вязаное крючком по кругу. Его можно украсить цветами, выполненными крючком. Это будет практическая часть моего проекта.

 

 

 

 

 

 

 

 

Дизайн-анализ

 

1.  Изделие- болеро

2.  Назначение –  для тепла и красоты

3.  Для кого- для себя

4.  Единичное изделие

5.  Нитки- п/ш, крючок №1.75

6.  Малиновый цвет

7.  Фантазийный

8.  Вязание крючком

9.  Безопасно в эксплуатации

 

 

 

 

 

                              

План  изготовления изделия

1.     Выбрать модель

2.     Подобрать рисунок

3.     Подобрать пряжу и крючок

4.     Выполнить образец

5.     Рассчитать количество петель

6.     Выполнить изделие

7.     Выполнить ВТО изделия

8.     Связать украшение в виде цветка

 

 

 

 

 

 

 

 

 Технологическая карта изготовления болеро

 

№п/п

Описание операции

Графическое изображение, фотография

Оборудование, инструменты, приспособления

1.

Снимаем  мерки с фигуры

 

Сантиметровая лента

2.

Изучаем схему вязания

 

 

3.

Подбираем пряжу и крючок

 

Крючок

4.

Начинаем вязание изделия по схеме до вывязывания отверстия для рук (делаем примерку)

Крючок

5.

Вяжем изделие до конца по указанной схеме

 

 

Крючок

6.

Производим ВТО изделия

 

 

Утюг

7.

Свяжем украшение в виде цветка

Крючок

8.

Делаем очередную примерку готового изделия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Реклама изделия.

 

Эксклюзивная вещица

Появилась у меня.

Чтобы маму не банкротить,

Я свяжу себе сама.

 

 

 

 

 

Диагностика.

Для того  чтобы узнать, хорошо ли выполнено моё изделие и понравилось ли оно моим близким, я решила провести социальный опрос.

И вот результат. Из 10 опрошенных мною людей, 9 человек считают, что болеро выполнено замечательно, оно эксклюзивное и интересное. Всего 1 человек считает, что это изделие не обязательно иметь в гардеробе.

 

Синий- положительно

Красный- отрицательно

 

По полученной диаграмме видно, насколько моё мнение совпадает с  мнением других людей.  По  диаграмме можно судить о качестве выполненного мною изделия.

 

 

 

 

 

Экологическое обоснование

 

 

    Проблема экологии в настоящее время приобрела огромное значение. Для ведения здорового образа жизни очень важно, чтобы предметы, которые окружают человека, которыми человек пользуется в повседневной жизни, были экологически чисты и безопасны.

Изготовление болеро не причинило ущерба окружающей среде. Все материалы, которые, я использовала для создания болеро, экологически безопасны. Остатки ниток хранятся в определённом месте и могут быть использованы для изготовления других вещей.

 

 

 

 

                        

Экономическая часть.

 

Для снижения себестоимости изделия, я использовала нитки для брошки, крючок и застёжки, имеющиеся дома.

 

Наименование материала

Цена за единицу

Расход

Стоимость

Нитки

65 рублей

5 мотков

325 рублей  

 

Вывод: Мои материальные  затраты на изделие составили 325 рублей. Для сравнения: такое болеро в магазине может стоить около 1500 рублей, значит, изготовить болеро самой намного экономичней.

 

 

 

Заключительная часть.

 

   Выполняя проект, я закрепила и расширила знания и умения по технологии изготовления вязаного изделия. Одежда, сделанная своими  руками неповторима и уникальна. Умение  владеть крючком, которые я закрепила в процессе вязания болеро, мне пригодятся в дальнейшем. Мои подружки, которые не могут сделать себе такую же вещь, просили  связать им кофту или болеро за деньги. Я для себя отметила, что при необходимости, я смогу зарабатывать,  выполняя заказы по вязанию.

Цели и задачи проекта, поставленные перед созданием работы, выполнены. Мои знакомые были приятно удивлены, увидев изделие, сделанное мною.

Мне удалось воплотить все, что я задумала: я изготовила яркое болеро, получила «5» по технологии и усовершенствовала навыки вязания крючком.

 

 

 

 

 

Список литературы.

1.     Wiki.wildberries.ru

2.     Uroki-vyazaniya.ru

3.     Берпаан Б. В. «Золушка вяжет»; ЗАО «КЕЙ» 1998.

4.     «Сабрина»; ЗАО «ЭДИПРЕСС-КОНЛИГА» 2011.

5.     М. Н. Пец «Вязание ваше хобби»; ЗАО «ЭДИПРЕСС-КОНЛИГА» 2011.

6.     М. Н. Пец «Маленькая Диана»; ЗАО «ЭДИПРЕСС-КОНЛИГА» 2011.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                       Приложение

 

 

http://cs316116.vk.me/v316116891/60f8/35uXs-NblgE.jpghttp://adoravel.com/wp-content/uploads/2012/11/giro-peluche.jpg

http://i015.radikal.ru/0904/ef/830d51a1c5e5.jpg

http://img1.liveinternet.ru/images/foto/b/2/apps/1/749/1749133_1_4.jpg

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект Ученицы 7 Б класса Дорожкиной Дианы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий хозяйством

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 123 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.10.2016 424
    • DOCX 6.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Толобистюк Елена Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Толобистюк Елена Ивановна
    Толобистюк Елена Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 59632
    • Всего материалов: 44

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 241 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 072 человека

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 982 человека из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 575 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 295 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 091 человек

Мини-курс

Этапы развития речи: от первых звуков до полноценной коммуникации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 160 человек из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 145 человек

Мини-курс

Дизайн-проектирование: практические и методологические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное взаимодействие с детьми: стратегии общения и воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 663 человека из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 561 человек