Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Гипотеза:
любой процесс или явление можно смоделировать с помощью ПК.
Цель работы – изучить возможности компьютерного моделирования, использование его в различных предметных областях.
Для достижения данной цели в работе решаются следующие задачи:
– дать теоретические сведения о моделировании;
– рассмотреть этапы моделирования;
– привести примеры моделей типов моделей;
- сделать общий вывод о компьютерном моделировании в предметных областях.
3 слайд
Что такое модель?
Модель (лат. modulus — мера) — это объект-заместитель объекта-оригинала, обеспечивающий изучение некоторых свойств оригинала.
Модель - создаваемый с целью получения и (или) хранения информации специфический объект (в форме мысленного образа, описания знаковыми средствами либо материальной системы), отражающий свойства, характеристики и связи объекта – оригинала произвольной природы, существенные для задачи, решаемой субъектом.
Моделирование – процесс создания и использования модели.
4 слайд
Причины построения моделей:
В реальном времени оригинал может уже не существовать или его нет в действительности (теория вымирания динозавров, теория гибели Атлантиды, модель «ядерной зимы»);
Оригинал может иметь много свойств и взаимосвязей (карта местности, модели живых организмов);
Оригинал либо очень велик, либо очень мал (глобус, модель Солнечной системы, модель атома);
Процесс протекает очень быстро или очень медленно (модель двигателя внутреннего сгорания, геологические модели);
Исследование объекта может привести к его разрушению (модель самолета или автомобиля).
5 слайд
Моделирование проходит три этапа:
Создание модели.
Изучение модели.
Применение результатов исследования на практике и/или формулирование теоретических выводов.
6 слайд
Компьютерное моделирование…
Что же это такое?
КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ-является одним из эффективных методов изучения сложных систем. Компьютерные модели проще и удобнее исследовать в силу их возможности проводить вычислительные эксперименты, которые по сравнению с реальным экспериментом затруднены из-за финансовых и физических препятствий или могут дать непредсказуемый результат.
7 слайд
Компьютерное моделирование состоит из
5 основных этапов
Этап 1:
Постановка задачи и её анализ
Этап 2:
Построение информационной модели
Этап 3:
Разработка метода и алгоритма реализации компьютерной модели
Этап 4:
Разработка компьютерной модели
Этап 5:
Проведение эксперимента
8 слайд
Видов моделирования огромное количество.
Вот некоторые примеры типов моделей:
9 слайд
Математические модели.
Это знаковые модели, описывающие определенные числовые соотношения.
10 слайд
Графические модели.
Визуальное представление объектов, которые настолько сложны, что их описание иными способами не дает человеку ясного понимания. Здесь наглядность модели выходит на первый план
11 слайд
Имитационные модели.
Позволяют наблюдать изменение поведения элементов системы-модели, проводить эксперименты, изменяя некоторые параметры модели
12 слайд
13 слайд
Компьютерное моделирование можно условно разделить на три основных класса:
1. Графические. Позволяет создавать модели, в том числе и 3D-модели, разных объектов (предметов), тщательнее их продумывать.
2.Физические . Физическое моделирование воссоздаёт различные процессы - полёт ракет, движение автомобиля, прогнозы погоды.
3. Математические Математические модели, используемые при решении современных практических задач, настолько сложны, что исследовать их вручную практически невозможно. Приходится прибегать к помощи компьютера.
14 слайд
Где оно применяется?
Компьютерное моделирование очень распространено в мире и применяется в физике, астрофизике, механике, химии, биологии, экономике, социологии, медицине, метеорологии, других науках и прикладных задачах в различных областях радиоэлектроники, машиностроения, автомобилестроения
15 слайд
Преимущества компьютерного моделирования…
Компьютерное моделирование дает возможность:
расширить круг исследовательских объектов - становится возможным изучать не повторяющиеся явления, явления прошлого и будущего, объекты, которые не воспроизводятся в реальных условиях;
визуализировать объекты любой природы, в том числе и абстрактные;
исследовать явления и процессы в динамике их развертывания;
управлять временем (ускорять, замедлять и.т.д);
совершать многоразовые испытания модели, каждый раз возвращая её в первичное состояние;
получать разные характеристики объекта в числовом или графическом виде.
16 слайд
Подводя итог работы, хотелось бы сделать вывод:
цель, поставленная в проекте, была достигнута.
Моё исследование показало, что действительно можно смоделировать любой процесс или явление.
Гипотеза поставленная мною, верна.
В этом я убедилась, когда
собирала материал для моего проекта.
Компьютерное моделирование-это очень интересная, несомненно сложная, но невероятно нужная наука для нашего общества
17 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 836 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Хасанова Алия Ержановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.