Ямало-Ненецкий автономный округ
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №3»
П. Пурпе, Пуровский р-он
Районная научно-практическая конференция школьников
«Я намечаю путь к открытию…»
В.Я.Шаинский – наш любимый композитор
6 Секция. Социально - гуманитарные и экономические науки
Подсекция 6(В) Культурология и психология.
Автор: Бартенева Анна Владимировна,
учащаяся 6 класса.
Руководитель: Иванова Ольга Александровна,
учитель музыки,
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3»,
п. Пурпе, Пуровский район, ЯНАО,
ул. Железнодорожная 5 «б»
п. Пурпе.
Оглавление
Введение……………………………………………………………………………………..3
Основная часть………………………………………………………………………….........4
Достигнутые результаты……………..…………………………………………………...... 7
Список литературы………….……………………………………………............................ 7
Приложение 1. ……………………………………………………………………………….8
Приложение 2………………………………………………………………………………..10
ВВЕДЕНИЕ
Гипотеза проекта
Мы предполагаем, что знакомство с жизнью и творчеством В.Шаинского расширит музыкальный кругозор и сделает духовный мир богаче.
Цель исследования
Приобщение к творчеству В.Я.Шаинского.
Задачи
Актуальность
Многие дети с самого раннего возраста отдают предпочтение «взрослым» песням и не любят песен детских. А ведь именно детские песни, учат добру, заботе о ближнем, любви к животным. Примером красивых и высоконравственных песен могут служить песни на музыку В.Я. Шаинского. Именно на его песнях воспитывалось ни одно поколение детей. Необходимо знакомить детей с песнями В.Шаинского, они не могут не нравиться детям.
Проблема
Мы не знакомы с жизнью композитора В.Я.Шаинского. Мы не знаем многих его замечательных детских песен.
Объект исследования – композитор - В.Я.Шаинский.
Предмет исследования - жизнь и творчество В.Я.Шаинского.
Методы исследования
Основные этапы исследования
Первый этап: Подготовительный
1. Знакомство с темой проекта.
2. Формулирование основополагающих вопросов.
3. Создание рабочей группы.
Второй этап:
1. Тестирование и опрос учащихся школы.
2. Оформление результатов опроса в виде диаграммы.
3. Формулирование проблемы, цели и задач проекта.
4. Обсуждение плана работы над проектом.
5. Распределение обязанностей.
Третий этап:
1. Сбор материала о жизни В.Шаинского и его обработка.
2. Сбор материала о творчестве композитора.
3. Знакомство с песнями.
Четвертый этап:
1. Оформление презентации по биографии композитора.
2. Создание фонотеки детских песен В.Шаинского.
3. Создание сценария Игры-путешествия.
Заключительный этап:
1. Проведение Игры – путешествия (2-4 класс).
2. Повторный опрос учащихся и оформление результатов.
3. Подведение итогов работы.
Практическая ценность данной работы
Создание сценария игры-путешествия «В.Я.Шаинский - наш любимый композитор» (Приложение).
Основная часть
Глава 1
12 декабря 2015 г знаменитому композитору Владимиру Яковлевичу Шаинскому исполнилось 90 лет. По телевидению прошли программы, посвященные его жизни и творчеству. И каково же было наше удивление, что мы знаем песни этого композитора, но не знаем, что все эти песни написал В.Я.Шаинский. Мы ничего не знаем о его жизни и творчестве.
Мы решили выяснить, знают ли учащиеся нашей школы, кто такой В.Шаинский, и какие песни он написал. Мы провели опрос среди учащихся 2-7 классов и выяснили, что всего 8 % учащихся знают, что В.Шаинский – это композитор. Песни «Дважды два четыре», «Голубой вагон», «Песня мамонтенка» знают 56 %. Эти песни нравятся 36% опрошенных. А вот что мелодии этих песен написал В.Шаинский знают всего 1% учащихся. Хотя эти песни многим нравятся. Мы также выяснили, что есть ребята, которые не знают даже самых известных его песен. (Приложение 1).
У нас появилось желание узнать как можно больше об этом замечательном композиторе и его песнях. Совместно с руководителем проекта мы определили цели и задачи проекта, сформулировали проблему, наметили план работы и распределили обязанности по сбору и обработке информации.
Пользуясь интернет - ресурсами, мы собрали материал о жизни В.Шаинского и оформили его в виде презентации.
Владимир Яковлевич Шаинский родился 12 декабря 1925 года. Его отец был инженером-химиком, мать - биологом. Детство Володи прошло в городе Киеве. Вместе с мамой четырехлетний малыш часто бывал в музыкальном театре, особенно ему нравилась опера «Сказка о царе Салтане» Н.А. Римского - Корсакова, по дороге домой он напевал мелодии из оперы.
Серьезно заниматься музыкой В. Шаинский стал с десяти лет, он увлеченно учился игре на скрипке, однако начавшаяся война прервала учебу, семья была эвакуирована в Ташкент. В Ташкентской консерватории Владимир Шаинский продолжил музыкальное образование вплоть до 1943 года, когда его призвали в армию.
Обучившись в школе военных радистов, он попадает в артиллерийский полк. Именно в тревожные дни войны с особой остротой чувствовалась необходимость песни: с песней легче было грустить, вспоминая родной дом, а веселая песня вызывала улыбку, поднимала настроение.
После войны Владимир Шаинский, получает музыкальное образование в Московской консерватории, становится композитором и среди множества музыкальных дорог выбирает эстраду.
Его песни зазвучали повсюду: в детском саду и в школе, в воинских частях и на различных стройках, в кругу друзей и знакомых.
До 2003 года Владимир Яковлевич жил и работал в Москве. С 2003 года в Израиле. С 2007 года — Шаинский живет в США.
За большой вклад в развитие отечественного музыкального искусства и многолетнюю творческую деятельность Владимир Шаинский был награжден Орденом «За заслуги перед Отечеством» IV степени (12 декабря 2005).
Орденом Почёта (11 октября 2001) — за многолетнюю плодотворную деятельность в области культуры и искусства, большой вклад в укрепление дружбы и сотрудничества между народами.
Орденом Дружбы (28 декабря 1995) — за заслуги перед государством, многолетнюю плодотворную деятельность в области культуры и искусства
Медалью «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.» (1945)
Он является лауреатом Государственной премии СССР (1981), Лауреат германской «Премии искусства» (1976), Лауреатом ряда отечественных и международных конкурсов песен.
Владимиру Шаинскому присвоены звания: Народный артист РСФСР (1986),
Заслуженный деятель искусств РСФСР (1978)
Владимир Яковлевич Шаинский — автор десятков мелодий из любимых художественных и мультипликационных фильмов. Среди них кинокартины «Анискин и Фантомас», «Завтрак на траве», «Школьный вальс», «Финист — ясный сокол», «Пока бьют часы».
На студию «Союзмультфильм» Шаинский попал неожиданно. Помог ему в этом один из героев – Антошка, тот самый, который пел: «Дили-дили, трали-вали, это мы не проходили, это нам не задавали…»
Затем появились мультфильмы «Чебурашка и крокодил Гена», «Катерок», «Крошка Енот», «Трям, здравствуйте!», «Если рядом с тобой друг», музыкальные сказки «2 × 2 = 4», «Площадь картонных часов» и многие, многие другие.
После Антошки в мультфильмах запели: мамонтенок и крошка Енот, Чебурашка и крокодил Гена…
Владимир Шаинский написал более 300 песен. Его песни просты и человечны. Они учат любить и дружить, беречь природу и восхищаться ею, заботиться о братьях наших меньших, хранить секреты и дорожить друзьями. Мелодии их легко запоминаются, они несут свет жизнелюбивой, иногда по-детски озорной, иногда чуть грустной улыбки талантливого художника.
«Никогда я специально для детей не писал. Пишу как бы для самого себя, - говорит Владимир Яковлевич. – Деление песен на детские и взрослые я считаю не совсем точным. Лучше делить на хорошие и плохие».
Затем мы познакомились с его песнями и создали фонотеку из песен В.Шаинского. Нашли и придумали сами интересные задания и конкурсы по творчеству композитора, и совместно с руководителем создали сценарий игры - путешествия «Наш любимый композитор». Сценарий игры стал конечным продуктом нашей исследовательской работы.
Сценарий включает в себя краткие биографические сведения о композиторе, слушание его уже забытых песен, просмотр фрагментов известных детских мультфильмов, а также конкурсы на знание песен В.Шаинского. Игра была проведена среди учащихся 2-4 классов и вызвала у детей не только интерес, но и желание учить песни этого замечательного композитора.
После игры мы вновь провели анкетирование (Приложение 1, Анкета 2). И получили следующие результаты: 100% учащихся, ответили, что В.Шаинский – это композитор и 98% ответили, что песни В.Шаинского им нравятся. На вопрос, какие песни ты рекомендуешь своим друзьям для слушания и разучивания, учащиеся ответили следующим образом:
Песня «Антошка» нравиться 92 % опрошенных, «Кузнечик» – 81%, «Голубой вагон» – 77%, «Пусть бегут неуклюже» -71%, «Чему учат в школе» и «Улыбка» – 70%, «Облака» – 62%, «Песня мамонтенка» - 57%, «Пропала собака» – 54%, «Песня львенка и черепахи» – 51%, песня «Мир похож на цветной луг» - 8% учащихся.
Мы выяснили, что теперь учащиеся знают о жизни и творчестве композитора В.Я. Шаинского, и что песни этого композитора им очень нравятся, а значит, они с большим удовольствием будут их слушать и разучивать.
Достигнутые результаты.
1. Мы изучили литературу, и познакомились с биографией В.Я.Шаинского.
2. Мы узнали, что его замечательные и очень добрые песни, учат любить и дружить, беречь природу и восхищаться ею, заботиться о животных, хранить секреты и дорожить друзьями. Создали фонотеку его детских песен.
3. Написали сценарий игры - путешествия.
4. Провели игру с учащимися начальных классов.
5. Пробудили у детей интерес к разучиванию песен В.Я.Шаинского и просмотру м\ф с его песнями.
Мы считаем, что все задачи, которые мы перед собой поставили - выполнены.
Цель исследования - приобщение к творчеству В.Я.Шаинского, достигнута.
Список литературы
• http://www.maam.ru/detskijsad/proekt-vladimir-shainskii-i-ego-druzja.html
• https://ru.wikipedia.org/wiki/Шаинский,_Владимир_Яковлевич
• http://www.mega-stars.ru/actors/shainsky.php
• http://www.uznayvse.ru/znamenitosti/biografiya-vladimir-shainskiy.html
Приложение 1
Анкета №1
Анкета 2
1. Кто такой В.Шаинский?
2. Нравятся ли тебе его песни?
3. Какие песни ты рекомендуешь своим друзьям для слушания и разучивания?
Результаты.
Приложение 2
Игра-путешествие
«В. Шаинский – любимый композитор»
Цель:
Задачи:
Оформление: компьютер, проектор, карточки с заданиями, фонограммы песен В. Шаинского.
Cлайд 1. Звучит песня «Голубой вагон».
Ведущий 1. Дорогие друзья! Сегодня мы приглашаем вас совершить путешествие в мир песен популярного композитора Владимира Яковлевича Шаинского. Мы отправимся в путь на замечательном музыкальном поезде с голубыми вагонами.
Вед. 2. В течение часа мы будем останавливаться на разных станциях, и вы узнаете много нового о жизни и творчестве В.Я. Шаинского. Надеюсь, наше путешествие будет увлекательным и интересным.
Вместе: Итак, в добрый путь!
Звучит мелодия песни «Голубой вагон»
Слайд 2. 1 станция «Биографическая». Презентация.
Вед 1. Влади́мир Я́ковлевич Шаи́нский (p.1925) — российский советский композитор. Известен как автор нескольких десятков песен для детей, в том числе музыки для мультфильмов, среди которых, например, серия мультфильмов про Чебурашку и крокодила Гену.
В декабре 2015 года Владимиру Яковлевичу Шаинскому исполнилось 90 лет. Как же складывалась судьба композитора, как пришел он к песне?
Слайд 3.
Ведущий 2. Владимир Шаинский родился 12 декабря 1925 года. Его отец был инженером-химиком, мать - биологом. Детство Володи прошло в городе Киеве. Вместе с мамой четырехлетний малыш часто бывал в музыкальном театре, особенно ему нравилась опера «Сказка о царе Салтане» Н.А. Римского- Корсакова, по дороге домой он напевал мелодии из оперы.
Слайд 4.
Ведущий 1.Серьезно заниматься музыкой В. Шаинский стал с десяти лет, он увлеченно учился игре на скрипке, однако начавшаяся война прервала учебу, семья была эвакуирована в Ташкент. В Ташкентской консерватории Владимир Шаинский продолжил музыкальное образование вплоть до 1943 года, когда его призвали в армию.
Ведущий 2. Обучившись в школе военных радистов, он попадает в артиллерийский полк. Именно в тревожные дни войны с особой остротой чувствовалась необходимость песни: с песней легче было грустить, вспоминая родной дом, а веселая песня вызывала улыбку, поднимала настроение.
Слайд 5.
Ведущий 1. После войны Владимир Шаинский, получает музыкальное образование в Московской консерватории, становится композитором и среди множества музыкальных дорог выбирает эстраду.
Слайд 6.
Ведущий 2. Его песни зазвучали повсюду: в детском саду и в школе, в воинских частях и на различных стройках, в кругу друзей и знакомых.
Слайд 7.
Ведущий 1. До 2003 года Владимир Яковлевич жил и работал в Москве. С 2003 года в Израиле. С 2007 года — Шаинский живет в США.
Слайд 8.
Ведущий 2. За большой вклад в развитие отечественного музыкального искусства и многолетнюю творческую деятельность Владимир Шаинский был награжден Орденом «За заслуги перед Отечеством» IV степени (12 декабря 2005).
Ведущий 1.Орденом Почёта (11 октября 2001) — за многолетнюю плодотворную деятельность в области культуры и искусства, большой вклад в укрепление дружбы и сотрудничества между народами.
Ведущий 2.Орденом Дружбы (28 декабря 1995) — за заслуги перед государством, многолетнюю плодотворную деятельность в области культуры и искусства
Ведущий 1. Медалью «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.» (1945)
Ведущий 2. Он является лауреатом Государственной премии СССР (1981), Лауреат германской «Премии искусства» (1976), Лауреатом ряда отечественных и международных конкурсов песен.
Ведущий 1. Владимиру Шаинскому присвоены звания:
Народный артист РСФСР (1986),
Заслуженный деятель искусств РСФСР (1978)
Слайд 9.
Ведущий 2. Владимир Шаинский — автор десятков мелодий из любимых художественных и мультипликационных фильмов. Среди них кинокартины «Анискин и Фантомас», «Завтрак на траве», «Школьный вальс», «Финист — ясный сокол», «Пока бьют часы».
Слайд 10.
Ведущий 2. На студию «Союзмультфильм» Шаинский попал неожиданно. Помог ему в этом один из героев – Антошка, тот самый, который пел: «Дили-дили, трали-вали, это мы не проходили, это нам не задавали…»
Ведущий 1. Затем появились мультфильмы «Чебурашка и крокодил Гена», «Катерок», «Крошка Енот», «Трям, здравствуйте!», «Если рядом с тобой друг», музыкальные сказки «2 × 2 = 4», «Площадь картонных часов» и многие, многие другие.
Слайд 11.
Ведущий 1. После Антошки в мультфильмах запели: мамонтенок и крошка Енот, Чебурашка и крокодил Гена…
Ведущий 2. Владимир Шаинский написал более 300 песен. Его песни просты, человечны. Мелодии их легко запоминаются, они несут свет жизнелюбивой, иногда по-детски озорной, иногда чуть грустной улыбки талантливого художника
«Никогда я специально для детей не писал. Пишу как бы для самого себя, - говорит Владимив Яковлевич. – Деление песен на детские и взрослые я считаю не совсем точным. Лучше делить на хорошие и плохие».
Ведущий 2. Внимание. Внимание! Наш поезд отправляется. Следующая станция «Напевайкино». (Звучит песня «Голубой вагон». Все на местах едут руками).
Слайд 12.
Ведущий 1. 2 станция «Напевайкино». (Папка 1).
Ведущий 1. В творческом багаже композитора огромное количество самых разнообразных песен, многие из них написаны для мультфильмов, кино, мюзиклов, радиопостановок...
Слайд 13
Ведущий 2. Есть у Вл. Шаинского замечательная песня о героическом военном корабле – крейсере «Аврора». Композитор сначала познакомился со славной историей крейсера, а потом появилась песня. Послушаем и споем эту песню.
Песня «Крейсер Аврора» - слушают, подпевают (слова в презентации).
Слайд 14
Ведущий 1. Замечательные песни посвятил композитор родной природе. Музыка в них звучит тепло и проникновенно, поэтично раскрывая красоту окружающего нас мира.
Песня «Белые кораблики»
Слайд 15.
Ведущий 2. О горе ребенка, потерявшего свою любимую собаку поется в замечательной проникновенной песне «Пропала собака».
Песня «Пропала собака».
Слайд 16.
Ведущий 1. В нашей школе есть разные ребята. Наверняка есть и такие дети, которым нельзя доверить секреты, потому что они не умеют их хранить. О таких ребятах песня «По секрету всему свету».
Слайд 17.
Ведущий 2. Наверное многие из вас, также как и ваши родители любят смотреть веселую передачу КВН. А ведь музыку ко всем известному гимну КВН тоже написал В. Шаинский.
Песня – гимн КВН.
Ведущий 1. И это только малая часть песен, которые написал наш современник - композитор В. Шаинский.
А какие песни еще написал композитор? Это вы узнаете на следующей станции.
Ведущий 2. Наш поезд едет дальше. (Звучит песня «Голубой вагон! Все на местах едут руками).
И мы приглашаем команды подняться на сцену. (Дети поднимаются на сцену и занимают свои места).
Ведущий 1. Представление команд. (Названия). Команда 2 класса -….., 3 кл-.., 4а.. 4б….
Вместе: Внимание! Внимание! Начинаем соревнование.
Слайд 18.
Ведущий 2. 3 Станция «Угадайкино». (Папка 2).
Будут звучать мелодии песен, и команда каждого класса по очереди должна будет отгадать песню и напеть ее. (1 улыбке за правильный ответ).
По 3 песни.
1. Чему учат в школе
2. Песня крокодила Гены (Пусть бегут..).
3. Дважды два четыре.
4. Вместе весело шагать
5. Песня львенка и черепахи
6. Если с другом вышел в путь
7. Песенка про папу.
8. Первоклашка
9. Улыбка
10. Чебурашка
11. Песня Шапокляк
12. По секрету.
Ведущий 1. Внимание! Наш поезд отправляется. (Звучит песня «Голубой вагон! Все на местах едут руками. Команды встают с мест, едут паровозиком по сцене и садятся на свои места).
Слайд 19.
Ведущий 2. 4 станция «Сообразилия». (Папка 3).
Соберите из слов строчку из песни и спойте эту песню.
Ведущий 2. Внимание! Наш поезд отправляется. Следующая станция «Мультяшкино». (Звучит песня «Голубой вагон»).
Ведущий 1. 5 станция «Мультяшкино». (Папка 4).
Посмотрите фрагмент мультфильма и скажите, как он называется. (Отвечают по очереди).
Наш поезд едет дальше. (Звучит песня «Голубой вагон»).
Слайд 21.
6 станция «Загадкино».
Ведущий 2. Каждая команда получит по 2 загадки. Необходимо отгадать героя или название песни. (Дается время 3 минуты, затем капитаны выходят, читают загадку и говорят ответ).
2. Песня, герой которой играет на гармошке (песня Крокодила Гены).
Ведущий 1. Загадки для зрителей: (дополнительный балл команде).
Слайд 22.
Ведущий 2
Наше путешествие по творчеству В.Шаинского подходит к концу. Мы прибыли на последнюю станцию «Финальную». Вы вспомнили самые известные детские песни композитора, а теперь мы предлагаем вам их исполнить. Слова песен будут перед вами, на экране. (Исполнение «Попурри песен В.Шаинского» гр. Непоседы) (Слова на экране). Исполняют под +.
(Карусель, Голубой вагон, Карусель, В траве сидел кузнечик, Антошка, Пусть бегут неуклюже, Антошка, Чунга-чанга, Карусель, Улыбка).
Слайд 23.
Ведущий 1. Вот и закончилось наше путешествие-соревнование. Осталось только узнать, сколько улыбок получил каждый класс. Слово предоставляется членам жюри. Вручение дипломов за участие в игре.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Проект о творчестве В. Шаинского и сценарий игры по песням В.Шаинского, как конечный продукт данной работы.
6 670 687 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.