Проект внеклассного мероприятия по столярному делу на тему: "По волнам знаний"

Тема: «По волнам знаний и умений»

Провел: учитель профессионально-трудового обучения по профилю столярное дело

Задачи:

• Формировать производственные навыки, учить решать мыслительные задачи, связанные с выполнением трудовых знаний.
• Воспитывать аккуратность, трудолюбие, дисциплинированность, взаимопомощь.

Оборудование: карточки с заданиями, столярные инструменты, древесный материал, магнитофон, шкатулка, колосок пшеницы.      
Место проведения мастерская.      
В конкурсе принимают участие две команды. 

Ход мероприятия

Вступительное слово ведущего:  
Мы приглашаем Вас на праздник  
Пусть этот вечер радость вам приносит. 
Команде соперников, известной всем,    
Веселые умельцы вызов бросят!    
Не теряйте ни минутки!        
Приходите к нам скорей.      
Пусть веселый смех и шутки
Раздаются все дружней!       
Сегодня можем мы сказать.  
Открыто, громко, смело.      
Мы труд привыкли уважать,
Работаем умело. 
Но и умеем отдыхать, 
И веселиться будем.    
И в конкурсам ,конечно, выступать
На радость добрым людям.  


Конкурс № 1 “остров Безопасности”.  
Командам раздаются карточки.       

Карточка № 1     
Подчеркните правильный ответ.    
1. Ручка у молотка должна быть с трещиной. ДА. НЕТ.     
2. Колющий инструмент передают ручкой вперёд. ДА. НЕТ.      
3. Опилки с верстака можно сдувать. ДА. НЕТ.
4. Разметку на древесине производят гвоздём. ДА. НЕТ.    
5. Клей на заготовку наносят пальцем. ДА. НЕТ        .

Карточка № 2     
Подчеркните правильный ответ.    
1. Молоток можно класть на край верстака. ДА. НЕТ.       
2. Клей на заготовку наносят кисточкой. ДА. НЕТ.   
3. Колющий инструмент можно носить в кармане. ДА. НЕТ.      
4. У ножовки должен быть развод зубьев. ДА. НЕТ. 
5. Столярный угольник используют для разметки прямых углов. ДА. НЕТ.  

Конкурс № 2 “остров Разгадайка”.       
Командам раздаются карточки.       

Карточка № 1     
Команда в течение 1 минуты должна отгадать, какой материал лежит в шкатулке:
В шкатулке лежит материал, который мы будем использовать для работы. Сначала он в виде растения растёт в поле, из зёрен этого растения выпекают хлеб. Для украшения шкатулок используется та его часть, которая находится ниже колоска с зёрнами. Что это за материал?       

Карточка № 2

Команда в течение 1 минуты должна отгадать, какой материал лежит в шкатулке:

В шкатулке лежит материал, который мы будем использовать для работы. Сначала он в виде дерева растёт в лесу. После обработки на специальных станках получают тонкий слой древесины, называемый шпоном. Склеивая нескольких слоёв шпона, получается материал, который можно использовать для изготовления дна шкатулки. Что это за материал? 

Конкурс №3 “остров Загадок”. 
Командам раздаются карточки.
Карточка № 1Карточка № 2

Загадки. Загадки. 
1. Я люблю прямоту, я сама прямая. 1. Грызть дрова – простое дело:
    Сделать ровную черту всем я помогаю. Я опилочек поела,
   Что-нибудь без меня начертить сумей-ка. Сок древесный попила!
    Угадайте, друзья, кто же я? Кто такая я?...
2. Древесину ест едок, 2. Сам он худ, голова с пуд,
    Сто зубов в один рядок. Как ударит – крепко станет.
3. Быстро грызёт, мелко жуёт, 3. Если хорошо заточен,
    Сама не глотает. Что это, кто отгадает? Всё легко он режет очень.

Конкурс №4 «остров Умелых»
Забить гвоздь 300мм до шляпки. Соединение нескольких брусков.

Конкурс № 5 «остров Знайки»
     Загадки для команд соперников

1.     Медь – металл какого цвета? (красноватого)

2.     Масштаб 1:5 указывает, что чертеж выполнен с уменьшением или увеличением? ( с уменьшением)

3.     Киянка – это имя азиатской девушки или что-то другое? (деревянный молоток) 

4.     Продолжите слово и объясните, что это такое КУЛИНА… (кулинария)

5.     Продолжите слово и объясните, что это такое ШЕРХЕ… (шерхебель)

6.     Сатиновая ткань изготовлена из натуральных или химических волокон? (натуральных)

7.     Для чего необходим коловорот? (приспособление для вращения сверел и отверток)

Конкурс №6 болельщиков «Почемучки»

Загадки

В сенях ходит, да и в избу не заходит. (дверь)
Если спина, а не лежит, четыре ноги, а не ходит, но всегда сам стоит и всем сидеть велит. (стул)
Стоит бычище, проклеваны бочища. (дом и окна)
Наряжен наряд из ста ребят, все связаны стоят. (изгородь, плетень)
Каждый ходит по мне летом и зимой, а ездить нельзя никому. (лестница)
Основа соснова, уток соломенный. ( крыша)

Конкурс № 7  “ остров Профессий”
 2 команды  кто больше назовёт профессий.

1.   Минули уже столетья
С тех давних забытых пор,
Но с нами живут профессии
 Их стало много с тех пор.
От голода нас спасает…
(Овощевод и животновод.)  
 А вкусный обед приготовит нам… (повар), 
 Он рано встает.

2.    Печет хлеба нам…( Пекарь) .
Всем одежду шьёт.., (портной)
А строит жилище…(каменщик), 
Чтобы жили мы в нём. 
Ремёсел на свете так много, 
И все они людям нужны.
 Вам вкратце как смогли 
Историю профессий  поведали мы.

Конкурс № 8 “ Остров любознательных”
  1. Назовите основные группы древесных пород.
               Хвойные (сосна, ель, кедр, пихта, лиственница)
              Лиственные (берёза, тополь, осина).
2. Инструменты, необходимые при раскрое изделия (ножницы, булавки)
1. Назовите пороки древесины.
     (сучки, наросты, трещины, червоточины, гниль).
2. Назовите  виды строгальных инструментов (рубанок, фуганок).
В конце мероприятия жюри подводит итоги. Награждают победителей.