Проект "Возможности графического редактора"- 5 класс

• 1 слайд

  Возможности графического редактора
  Проект выполнили ученики 5 а класса
  Бушуева Александра, Марушина Злата,
  Семеренко Никита и Чекалин Никита
  Руководитель проекта :
  Жеревчук Надежда Алексеевна
  Учитель 1 квалификационной категории
  МБОУ СШ № 2 п. Решетиха
  
  МБОУ СШ № 2
  п. Решетиха
  Март 2017 год
  

• 2 слайд

  Содержание проекта
  Введение
  История появления компьютерной графики
  Виды графических редакторов
  Графический редактор PAINT
  Среда графического редактора
  Возможности графического редактора
  Создаем несложные изображения
  Альбом рисунков на разные темы
  Заключение
  Литература и электронные ресурсы
  
  
  
  
  
  
  

• 3 слайд

  Эксперимент
  Участники- ученики 5 класса
  Задание
  Нарисовать рисунок на бумаге и на компьютере
  Результат
  

• 4 слайд

  Эксперимент
  Выводы
  Вывод: Рисунок точнее и красочнее получается на компьютере. Рисуя на бумаге карандаши ломаются и их необходимо точить, а на компьютере инструменты рисования всегда в порядке. Мне больше всего понравилось рисовать на компьютере, но всех возможностей рисования я не знаю.
  

• 5 слайд

  Проблема
  Не зная возможностей графического редактора я не смогу создать сложный и красочный рисунок
  Актуальность
  В настоящее время трудно себе представить обработку графической информации без помощи компьютера.
  

• 6 слайд

  Объект исследования
  Надо ли быть художником, чтобы научиться создавать рисунки с помощью компьютера?
  Графический редактор Paint и его возможности
  Гипотеза
  

• 7 слайд

  Цель:
  Развить художественный вкус, творческое воображение и мышление средствами графических изображений
  Задачи:
  Изучить возможности рисования в PAINT
  Создать несложный рисунок, используя геометрические фигуры, повороты, изменения рисунка по величине, перемещения частей рисунка.
  Создать свой альбом рисунков на разные темы
  
  
  

• 8 слайд

  История появления компьютерной графики
  Считается, что первые системы компьютерной графики появились вместе с первыми компьютерами (конец 40-х - начало 50-х годов 20-го века) имеющими дисплей.
  В конце 70-х годов 20-го века созданы цветные мониторы, имеющих множество преимуществ: вывод большого количества данных, немерцающее изображение, работа с цветом. Впервые стало возможным получение цветовой гаммы.
  1971-1985гг. – появились персональные компьютеры, т.е. появился доступ пользователя к дисплеям. Роль графики резко возросла, но наблюдалось очень низкое быстродействие компьютера. Появилось цветное изображение.
  1986-1990гг. – появление технологии Multimedia (Мультимедиа). К графике добавились обработка звука и видеоизображения, общение пользователя с компьютером расширилось.
  1991-2008гг. – появление графики нашего дня Virtual Reality. Появились датчики перемещения, благодаря которым компьютер меняет изображения при помощи сигналов посылаемых на него.
  
  
  Компьютерная графика - технология создания и обработки графических изображений при помощи аппаратных и программных средств компьютера.
  Компьютерная графика прочно вошла в нашу жизнь. Появляется все больше клипов, сделанных с помощью компьютерной графики.
  Первые компьютерные рисунки
  Первые вычислительные машины не имели отдельных средств для работы с графикой, однако уже использовались для получения и обработки изображений. Программируя память первых электронных машин, построенную на основе матрицы ламп, можно было получать узоры.
  

• 9 слайд

  Спецэффекты, Визуальные эффекты (VFX), цифровая кинематография
  Цифровое телевидение, Всемирная паутина, видеоконференции
  Цифровая фотография и существенно возросшие возможности по обработке фотографий
  Цифровая живопись
  
  
  Разработки в области компьютерной графики сначала двигались лишь академическим интересом и шли в научных учреждениях. Постепенно компьютерная графика прочно вошла в повседневную жизнь, стало возможным вести коммерчески успешные проекты в этой области.
  Сферы применения технологий компьютерной графики
  Визуализация научных и деловых данных
  Компьютерные игры, системы виртуальной реальности (например, тренажёры управления самолётом)
  Системы автоматизированного проектирования
  Компьютерная томография
  Компьютерная графика для кино и телевидения
  Лазерная графика
  
  
  

• 10 слайд

  Виды графических редакторов
  Выяснив, что существует много программ для рисования, мы остановились на графическом редакторе Paint. Мой выбор обоснован следующими факторами:
  Установлен на домашнем и школьном компьютерах, остальные программы необходимо дополнительно устанавливать
  Простой рисунок можно создать и не зная правил работы
  
  
  Растровый
  Векторный
  

• 11 слайд

  Графический редактор PAINT
  это программа, предназначенная для создания изображений, построенных из множества отдельных цветных точек (пикселей).
  
  Запуск программы:
  Пуск Программы Стандартные Paint
  

• 12 слайд

  Среда графического редактора
  Палитра
  набор цветов
  Геометрические фигуры для рисования
  Инструменты рисования
  Рабочее поле
  занимает центральную часть окна - участок экрана, на котором мы рисуем картинку.
  
  

• 13 слайд

  Возможности графического редактора PAINT
  
  Создавать сложные и несложные изображения.
  Вырезать, склеивать, стирать произвольные части изображения.
  Применять для рисования произвольные краски и кисти.
  Увеличивать фрагмент изображения для проработки мелких деталей.
  Добавлять к рисункам текст и таким образом создавать красочные объявления, рекламные плакаты, визитные карточки.
  Масштабировать (изменять размер) изображение, поворачивать и перемещать его на экране, копировать.
  Запоминать рисунки на внешних носителях.
  

• 14 слайд

  
  Создаем несложные изображения
  
  2. Копируем круг и вставляем 3 раза
  Применяем разные цвета палитры перекрасим круги
  3. Используем инструменты треугольник и прямоугольник рисуем трубу и кузов
  4. Применяя выделение и перемещение отдельных частей получаем результат «Грузовая машина»
  1. Выбираем инструмент овал и рисуем круг, используем инструмент заливка закрасим полученный круг синим цветом
  План создания изображения
  4. Копируем, вставляем, изменяем размер прямоугольника, перемещаем, склеиваем.
  Получаем кабину и кузов машины
  
  

• 15 слайд

  Примеры рисунков
  

• 16 слайд

  Создаем альбом рисунков на разные темы
  Вырезать, склеивать, стирать произвольные части изображения.
  Добавлять к рисункам текст
  Масштабировать (изменять размер) изображение, поворачивать и перемещать его на экране, копировать.
  
  Используем изученные приемы и операции для создания рисунков
  

• 17 слайд

  Поздравительные открытки
  

• 18 слайд

  Композиция праздничный стол
  

• 19 слайд

  Природа вокруг нас
  

• 20 слайд

  Заключение
  Создавая проект мы поняли, что не обязательно быть художником, чтобы рисовать красиво. мы научились рисовать с помощью графического редактора Point.
  
  
  
  Данный проект мы показали на уроках информатики в 5 классах при изучении темы «Компьютерная графика»
  Полученные навыки мы использовали на уроках изо, информатики. Так же мы помогали своим одноклассникам на уроках информатики осваивать приемы рисования.
  
  Мы многому научились создавая проект.
  Изучили инструменты рисования: кисть, распылитель, геометрические фигуры, заливка, ластик , карандаш.
  Научились выполнять различные операции с выделенными фрагментами (склеивать , копировать, выделять, вставлять ), добавлять к рисункам текст.
  Полученные умения помогли мне создать альбом красивых, красочных рисунков.
  

• 21 слайд

  Литература и электронные ресурсы:
  1. Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. Информатика. 5 ФГОС – Москва: издательство Бином, 2013
  https://ru.wikipedia.org/