Проектная деятельность как одна из форм реализации деятельностного подхода в обучении в рамках реализации ФГОС

• 1 слайд

  Проектная деятельность как одна из форм реализации деятельностного подхода в обучении в рамках реализации ФГОС
  Автор: Подолевская Т.В.,
  учитель начальных классов
  МКОУ Тулинская СОШ
  

• 2 слайд

  
  
  
  Проектная деятельность как одна из форм реализации деятельностного подхода в обучении в рамках реализации ФГОС».
  
  
  Проект – план, замысел, в результате которого автор должен получить что-то новое: продукт, программу, отношение, модель, книгу, фильм, сценарий и т.д.
  

• 3 слайд

  Для ученика проект – это деятельность, направленная на решение интересной проблемы, сформулированной самим учащимся. Это возможность творчески раскрыться, проявить себя индивидуально или в коллективе.
  
  
  

• 4 слайд

  
  Для учителя проект – это дидактическое средство обучения, которое позволяет развивать у учащихся умение проектирования. Работа над проектами позволяет учителю обучить детей поиску необходимой информации, приёмам самостоятельной работы, позволяет выйти за рамки привычной организации учебного процесса, разнообразить формы работы.  
  
  

• 5 слайд

  Этапы подготовки проекта:
  
  Постановка проблемы - социально значимое противоречие, разрешение которого является прагматической целью проекта.
  
  

• 6 слайд

  Этапы подготовки проекта:
  
  Проектирование – процесс разработки проекта и его фиксации в какой- либо внешне выраженной форме.
  
  

• 7 слайд

  Этапы подготовки проекта:
  
  Поиск информации - сбор информации: обращение к уже имеющимся знаниям и жизненному опыту, работа с источниками информации, создание собственной системы хранения информации.
  
  

• 8 слайд

  Этапы подготовки проекта:
  
  Продукт проектной деятельности -  конечный результат разрешения поставленной проблемы:поделки, рисунки, открытки , стенгазета, книга, альбом,  фотоальбом, экскурсия, спектакль, спектакль, викторина, КВНы, газета, костюм, доклад, конференция, электронная презентация, экскурсия и т.д.
  
  

• 9 слайд

  Этапы подготовки проекта:
  
  Презентация – публичное предъявление результатов проекта.
  

• 10 слайд

  Наши проекты
  
  «Математика вокруг нас. Число и цифра»
  

• 11 слайд

  Наши проекты
  

• 12 слайд

  Наши проекты
  «Красная книга»
  

• 13 слайд

  Наши проекты
  «Жизнь мыльного пузыря»
  

• 14 слайд

      Проектные работы – это результат совместного семейного творчества. Помощь родителей уместна и необходима.
  

• 15 слайд

  Результаты работы
  Создали коллекцию проектов по разным темам и предметам.
  В классе создана постоянно действующая выставка проектных работ.
  

• 16 слайд

  Результаты работы
  Участие в школьных научно-практических конференциях: «Математика вокруг нас. Число и цифра» (Дятловская А), «Жизнь мыльного пузыря» (Филипенко Н, Варнин В), «Оригами» (Лысиков А., Сергеев К – 3 место, «Профессии моей семьи» (Редкодубская К) – 2 место;
  в районной НПК: презентация фотоальбома «Как мы отдыхаем» - Редкодубская К. (фотоконкурс «Семья в кадре»).
  
  

• 17 слайд

  Результаты работы
  Защита проектов на родительских собраниях.
  
  

• 18 слайд

  Результаты работы
  Анкетировании родителей : одним из наиболее эффективных видов работы в классе является проектная деятельность.
  
  
  

• 19 слайд

  Список использованной литературы.
  
  Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся: Практическое пособие для работников общеобразовательных учреждений. - М.: АРКТИ, 2006.
  Организация проектной деятельности в образовательном учреждении. Составитель Щербакова С.Г. - Волгоград: ИТД "Корифей".
  
  
  

• 20 слайд

  Список использованной литературы.
  Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Вестник образования.2004. №13, 15.
  Ткачук Е.А. Содержание и методические особенности организации проектной деятельности с младшими школьниками. http: www.ped-sovet.ru
  
  

• 21 слайд

  Спасибо за внимание!