Инфоурок Другое Научные работыПроектная работа по истории на тему: "Им война писала биографии...". Автор Сугробкина Анна

Проектная работа по истории на тему: "Им война писала биографии...". Автор Сугробкина Анна

Скачать материал

                              Муниципальное бюджетное

                      образовательное учреждение средняя

                           общеобразовательная школа

                                                №10

 

 

 

 

 

 

 

 

        "Им война писала биографии... жизнь и деятельность..."

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                           Работу выполнила    

                                                                                            Сугробкина Анна,            

                                                                                          учащаяся 7 "А" класса

                                                                            МАОУ СШ №10 г. Володарск

 

                                                                          Руководитель:

                                                                          Дектярёва Мария Валерьевна                                                                                 

                                                                          МАОУ СШ № 10.

 

 

 

 

 

                                      Г. Володарск, 2020 год

                                                 

 Содержание.

 

Введение……………………………………………………………………...........3

 

1. Глава I..........................................................................................................4-6

                                                                                                                1.1.Теоретическая часть………………………………………………………....4

 

1.2. Биография военного....................................................…………………...5

 

1.3.Воспоминания военных дней………………………………………….….6-7

 

1.4. Жизнь после войны............ ……………………………………..................8

 

1.5. Награды Захарова Алексея Никоноровича ………………………….….9

 

2. Глава II.........................................................................................................10-11

 

2.1. Практическая работа "Великая Отечественная война".........................10-11

 

3.Заключение..................................................................................................12

4.Список использованной литературы................................................................13

5. Приложения...........................................................................................14-17

 

5.1 Приложение 1..........................................................................................14

 

5.2. Приложение 2........................................................................................15

 

5.3. Приложение 3........................................................................................16

 

5.4. Приложение 4........................................................................................17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение:Эта работа о военном лихолетье, о судьбах людей, которым пришлось жить в то горькое время. Великая Отечественная война была труднейшим периодом в истории нашего государства и оставила глубокие раны во всех сферах жизнедеятельности страны и общества. Победа, её история, история людей живёт в народной памяти, живут в воспоминаниях людей. Память должна простираться далеко во времени, она- вечна!

 

Цель работы: изучить биографию одного из участников Великой Отечественной войны, тем самым узнать его героический подвиг и судьбу после войны.

 

Предмет исследования: предметом исследования является героический поступок и жизнь после войны Героя Советского Союза Алексея Никоноровича Захарова.

 

Актуальность работы: на данный момент, работа является актуальной. По подвигам героев Советского времени пишут книги, статьи, снимают документальные и исторические фильмы. Многие пытаются найти своих родственников, в списках "военных подвигов".

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Глава I.

Теоретическая часть.

 

Великая Отечественная война. В истории человечества она была такой войной, о которой писать будут очень долго. И как бы ни горьки были воспоминания о ней, в сердцах фронтовиков они останутся навсегда.

Всё дальше от нас уходит суровое военное время. Редеют ряды ветеранов, меняется жизнь, отношение к человеческим ценностям. Но героическое прошлое нашего народа должно остаться в памяти будущих поколений.

Отечество- священный долг каждого человека.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Биография военного.

 

Алексей Никонорович Захаров- родился 24 октября 1921 года в семье крестьянина. После окончания школы ФЗУ в 1936 году работал слесарем на сельскохозяйственном заводе машиностроения, техником ремонтных мастерских. В Красной армии был с апреля 1941 года. В действующей армии с первого дня войны. Вместе с Советским народом и Красной армией испытал горечь поражений и отступления.

Командир пулеметной роты 492-го стр. полка (199-я Смоленская стр. дивизия, 49-я армия, 2-й Белорусский фронт) гв. лейтенант Захаров отличился при форсировании р. Днепра севернее г. Могилева (Белоруссия) у д. Полыковичи. 26 июня 1944 г. со взводом под сильным огнем врага переправился через реку, прикрывал переправу пехоты. 27 июня во время вражеской контратаки пулеметным огнем отсек пехоту противника от танков, уничтожил вражеский танк и более 40 гитлеровцев. За 2 суток взвод отбил 11 контратак и вывел из строя 5 танков противника. Плацдарм был удержан.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Воспоминания военных дней.

 От лица Алексея Захарова.

Нашему батальону было приказано вытеснить противника и захватить небольшую высотку, примыкающую к реке. Смелой и стремительной атакой мы выбили фашистов с высоты. Гитлеровцы остервенело контратаковали. Бросали против батальона пехоту с танками.

После победы под Сталинградом я был направлен на курсы младших лейтенантов в 6-ю гвардейскую армию, по окончанию которых был назначен командиром пулемётного полка.

В ночь на 4 июля нас выдвинули к переднему краю, и на рассвете мы заменили передовые части, занимавшие оборону, на виду у противника, чем обнаружили свои огневые точки. Началась перестрелка и артиллерийский дуэль.

Утром 5 июля наши части перешли к преднамеренной обороне. Сделав контрподготовку и зная о намерениях противника, наше командование сорвало намеченное гитлеровцам наступление. Атака началась через два часа. Создавая шквал огня и вклиниваясь танками, немцы лезли упорно. На участке батальона шло много танков. Потеряв их более половины, гитлеровцы откатились назад. Затем атака повторилась, и так продолжалось до последнего танка.

к 11 июля нас перебросили под Прохоровку, где 12-го числа произошло самое крупное встречное танковое сражение. В разгар сражения от взрывов бомб, от грохота орудий и танков дрожала земля, поднимались клубы дыма, пыли и гари, а на земле ничего не было видно- приходилось ориентироваться чутьём, что нам удавалось благодаря приобретённому опыту в боях под Сталинградом.

Нам, пехотинцам, против танков приходилось применять противотанковые гранаты и самовоспламеняющуюся смесь в бутылках. Гранаты бросали под гусеницы, а смесь в бутылках бросали на танк. В этих случаях их добивали наши артиллеристы.

Мне посчастливилось связкой гранат повредить гусеницы одного танка, и он был расстрелян нашей артиллерией и сгорел. Ещё один танк нашему взводу удалось поджечь горючей смесью. Когда он, дымя, отошёл от окопа и встал, его подбили танкисты. Танк тоже сгорел.

Через несколько дней мы заняли позиции вдоль балки с одной стороны, а с другой стороны рос густой бурьян. Со стороны балки из окопа ничего не видно, и с другой стороны из-за бурьяна тоже ничего не видно. Немцы ползли со стороны бурьяна. Наши окопы они не видели. Когда фашисты поднялись, чтобы осмотреть местность, мы открыли огонь из пулемётов и автоматов. Какой они подняли нечеловеческий визг, поняв, что попали в засаду.

В этих боях я был ранен, а после излечения мой боевой путь лежал к Днепру. 26 июня 1944 года наша пулемётная рота форсировала Днепр севернее города Могилева, захватила плацдарм на правом берегу и обеспечила преодоление водной преграды другими подразделениями полка.

27 июня во время очередной контратаки врага нам удалось подбить ещё один танк и уничтожить десятки солдат противника.

Войну я окончил на Эльбе.

Указом Президиума Верхнего Совета СССР от 24 марта 1945 года мне присвоено звание Героя Советского Союза.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Жизнь после войны.

После окончания войны Алексей Никонорович  продолжал службу в армии. В 1946 г. окончил курсы "Выстрел", в 1956 г. - Военную академию тыла и снабжения Советской Армии. Служил на военно-стратегическом полигоне РФ в Ашулук Астраханской обл. В сентябре 1967 г. полковник Захаров уволен в запас по состоянию здоровья. Жил в г. Горьком (сейчас же город  Нижний Новгород), более 18 лет работал начальником штаба гражданской обороны Волжского речного пароходства. Затем работал ст. инженером управления Волжского объединенного пароходства.

Вел большую общественную работу, активно занимался военно-патриотической работой с молодежью. Огромный вклад внес в патриотическое воспитание курсантов Волжского детского речного пароходства. Был участником Президиума Нижегородского городского Совета ветеранов войны, труда, Вооруженных Сил и правоохранительных органов, выполнял обязанности руководителя секции по работе с Героями Советского Союза, Героями России и кавалерами орденов Славы 3-х степеней.

Скончался 2 апреля 2006 года. Похоронен на кладбище "Марьина Роща" в Нижнем Новгороде.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Награды Захарова Алексея Никоноровича.

Награждён орденами Ленина ( 24.03.1945), 2-мя орденами Красной Звезды (2.07.1944, 30.12.1956), медалью "За Отвагу" (26.06.1944), медаль "за Боевые Заслуги" , медалью "за Отвагу",  Юбилейная медаль "За доблестный труд (За воинскую доблесть). В ознаменование 100-летия со дня рождения Владимира Ильича Ленина", Медаль "За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.", Юбилейная медаль "Двадцать лет Победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.", медаль Жукова, Медаль "Ветеран Вооружённых Сил СССР", Юбилейная медаль "30 лет Советской Армии и Флота", медаль "за Безупречную службу".

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава II

Практическая часть

Практическая часть данной работы посвящена ветеранам войны, она включает в себя опрос о роли знания героев советского времени и их великих поступков ради своей родины. Я провела опрос, среди одноклассников и  друзей, самостоятельно составив вопросы.

Результаты опроса (20 человек):

Участвовали ли ваши родственники в Великой Отечественной войне? Если да, пытались вы найти информацию в каких-либо источниках (интернет, воспоминания родственников, книги про военных того времени) об их подвигах?

1) Участвовали, об этом мне рассказал кто-то из родственников (6 человек)

2) Участвовали, но подробностей про их службу неизвестно (10 человек)

3) Не знаю, мне такое не интересно ( 1 человек)

4) Участвовали, но меня это не интересует ( 3 человека)

Смотрите ли вы фильмы или же читаете книги связанные с войной?

1) Не читаю, но смотрю фильмы ( 9 человек)

2) Ничего из перечисленного в вопросе меня не интересует (11 человек)

3) Читаю книги и смотрю фильмы про войну ( 0 человек)

4) Не интересуюсь фильмами, читаю книги (0 человек)

Знаете ли вы основные даты Великой Отечественной войны? ( я нашла 15 основных дат).

1)Знаю только год начала и конца войны (20 человек)

2) Знаю все основные даты (0 человек)

3) Не знаю ни одной даты (0 человек)

 

 

По результатам проведения анкетирования можно сделать выводы, что большинство опрошенных не особо хорошо ознакомлено с темой войны. У большинства людей стандартные ответы.

Основываясь на ответах можно сделать вывод, что людям опрошенных мною не особо интересна тема прошлого и прошлых героических поступков.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение.

Великая Отечественная война оказала огромное влияние на мысли и чувства людей, на жизнь и процветание русского народа. Она оставила глубокий отпечаток в жизни каждой советской семьи. Великая Отечественная война помогла понять, что человек на многое способен, пока он действует во имя Родины, во имя народа, а не ради собственной славы. Нам нужно знать и помнить о войне. Война жестока, она калечит людские души и судьбы. Мы гордимся своей страной, гордимся тем, что в нашей истории была такая победа.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы

1. Википедия

https://ru.wikipedia.org/wiki/Захаров,_Алексей_Никонорович

2. Герои Советского Союза: Краткий биографический словарь

3. Захаров А. в бою за родину-  Данков

4.  https://www.ryazangov.ru/ryazan/75-pobeda/02/?ELEMENT_ID=312301

5. Нижегородцы в Курской битве- И.Б. Шустин

6. Партизаны-нижегородцы в Великой Отечественной войне- А.А. Бринский

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1.

 

http://nizhraion.nnov.ru/images/o-raione/zaharov.jpg

 

 

 

 

Приложение 2.

 

https://memory57.ucoz.ru/_ph/225/594128514.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 3.

https://sun9-56.userapi.com/impf/c840025/v840025802/5ec0f/uG0QOQlqmFM.jpg?size=466x604&quality=96&sign=4df8b4b2f90f6caf93607a2a724d590a&type=album

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 4.

 

https://sun9-76.userapi.com/impf/c621707/v621707802/8518e/CmE1DQmbYkE.jpg?size=604x402&quality=96&sign=491f966d7db258095e8a8f64ccd0ac0a&type=album

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проектная работа по истории на тему: "Им война писала биографии...". Автор Сугробкина Анна"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Педагог-психолог

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 699 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.03.2021 619
    • DOCX 496.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дектярёва Мария Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дектярёва Мария Валерьевна
    Дектярёва Мария Валерьевна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 212262
    • Всего материалов: 199

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 490 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 329 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 283 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 850 человек

Мини-курс

Стратегии брендинга и лояльности потребителей: изучение современных тенденций и подходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Понимание психологических феноменов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление коммуникациями в кризисных ситуациях

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе