Проектная работа "Волшебное зимнее чудо-снежинки"

• 1 слайд

  Волшебное зимнее чудо- снежинки
  Выполнила ученица 2Ж класса
  МАОУ «СОШ №30»
  г. Стерлитамак
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Цель работы: - собрать и изучить информацию о снежинках;
  - выяснить, является ли снежинка - замерзшей капелькой воды.
  
  Задачи:
  как образуются снежинки;
  как выглядят снежинки;
  почему снег под ногами скрипит;
  обобщить полученные знания.
  
  

• 4 слайд

  Гипотеза: предположим, что все снежинки разной формы и их невозможно получить в домашних условиях.
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  И вот не так давно была разгадана тайна рождения снежинок.
  Снежные кристаллы образуются в холодных облаках высоко над землёй, когда вокруг маленькой пылинки или бактерии образуется кристаллик льда.
  Раньше думали, что снег – это замёрзшие капельки воды. Думали, что он идёт из тех же туч, что и дождь.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  Форма и рост снежинок зависят от температуры и влажности воздуха. По мере того как снежинка растет, она становится тяжелее и падает на землю, при этом ее форма изменяется. Если снежинка при падении вращается, как волчок, то ее форма идеально симметрична. Если же она падает боком или иначе, то и форма ее будет несимметричной.
  

• 11 слайд

  Учёные, изучающие снежинки, выделили девять основных форм снежных кристаллов. Им дали интересные названия: пластинка, звезда, столбик, игла, пушинка, ёж, запонка, снежинка оледенелая, снежинка круповидная.
  

• 12 слайд

  При сжатии некоторого количества снега он уплотняется, весь состав воздуха вытесняется, а кристаллы снежинок ломаются друг о друга. При трении и переломе кристалл издает звук, который и воспринимается человеческим ухом как хруст или скрип.
  При падении в воду снежинка «поёт», создавая очень высокий звук, неслышный для человеческого уха, но, по утверждению специалистов, неприятный для рыбьего населения водоемов.
  
  

• 13 слайд

  Но история знает случаи, когда снег выпадал и других цветов. В Швейцарии в 1969 году выпал чёрный снег, а в Калифорнии в 1955 году люди увидели зелёный снег.В арктических и горных регионах снег может быть, розовым, красным, фиолетовым. Это потому, что под его кристаллами могут жить какие-нибудь затейливые водоросли.
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  Вывод: знания о снежинках не составляет 100%.
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Спасибо за внимание!
  

• 22 слайд

  Таким образом, гипотеза (что все снежинки разной формы и размера, их невозможно получить в домашних условиях, но можно сфотографировать) подтвердилась.
  Результаты анкетирования показали, что не все одноклассники знают, как устроена снежинка.
  Я поделилась результатами своего исследования с одноклассниками: создала мультимедийную презентацию (Приложение 10) для тех, кто хотел бы узнать о тайнах снежинок. Теперь одноклассники знают о снежинках многое. Таким образом, поставленной цели (изучить и раскрыть тайны снежинок) я достигла.