Проект
на тему: «Выращивание кристаллов из поваренной соли
в домашних условиях»
Выполнил:
ученик 4-Б класса
МБОУ лицея №4 г. Георгиевска
Зеленский Дмитрий
Учитель: Стрюкова Г.В.
Цель моей
исследовательской работы: Провести
исследование по выращиванию кристаллов из поваренной соли в домашних условиях.
Задачи исследования:
-
Изучить условия образования кристаллов;
-
Вырастить в домашних условиях кристаллы;
-
Собрать интересные сведения о кристаллах,
прочитать необходимую информацию;
-
На основе практического исследования
сделать выводы.
Гипотеза исследования: Так как возможно выращивание искусственных кристаллов в
лабораторных условиях, не исключена возможность выращивания кристаллов в
домашних условиях. Я предполагаю, что смогу сам вырастить кристаллы соли.
Загадка: Не драгоценный камень, а светится?
Кристаллы
( от греческого krystallos
, первоначально – лёд, в дальнейшем горный хрусталь, кристалл ) – твёрдые
вещества, имеющие естественную внешнюю форму правильных симметричных
многогранников, основанную на их внутренней структуре, то есть на одном из
нескольких определённых, регулярных расположений составляющих вещество частиц (
атомов, молекул, ионов ). Все кристаллы одного вещества имеют одинаковую форму,
хоть и могут отличаться размерами.
В природе
существуют сотни веществ, образующих кристаллы. Вода – одно из самых
распространённых из них. Замерзающая вода превращается в кристаллы льда или
снежинки.
Минеральные
кристаллы тоже образуются в ходе определённых породообразующих процессов.
Огромные количества горячих и расплавленных горных пород глубоко под землёй, в
действительности представляют из себя растворы минералов. Когда массы этих
жидких или расплавленных горных пород выталкиваются к поверхности земли, они
начинают остывать. Очень медленно охлаждаются и превращаются в кристаллы, когда
переходят из состояния горячей жидкости, в холодную твёрдую форму. Например горный
гранит. Горный
гранит содержит кристаллы таких минералов, как кварц, слюда. Миллионы лет тому
назад гранит был расплавленной массой минералов в жидком состоянии.
Кристаллы
могут иметь всевозможные формы. В мире известно 32 вида кристаллов, они имеют
разные размеры и формы. Некоторые можно разглядеть только в микроскоп, другие
же очень крупные.
Красота кристаллов , влекла и манила , завораживала людей ещё с древних
времён. Их цвет и блеск затрагивали в человеке чувство прекрасного, люди
украшали кристаллами себя и свои жилища. Все природные камни , являются
кристаллическими, такие как алмаз, рубин ,сапфир, изумруд. Они попадаются в
виде прекрасно огранённых кристаллов.
Где можно найти кристалл?
На земле
очень много веществ состоящих из отдельных кристаллов. Это изумруды,
бриллианты, а так же обычная поваренная соль и сахар.
Кристаллы
встречаются повсюду: в облаках, в глубинах Земли, на вершинах гор, в песчаных
пустынях, в морях и океанах. Снежинки, морозные узоры на стёклах окон и иней,
украшающий зимой голые ветви деревьев. Все камни – это кристаллы! Причём не
только яркие и блестящие, но и обычные, из которых состоят горы, ущелья, скалы
и пещеры.
Сейчас мы
знаем, что даже некоторые части организма состоят из кристаллов, например
роговица глаза. В настоящее время есть даже целая наука, которая изучает
кристаллы, - это кристаллография. Существуют даже кристаллы, которые можно
есть, это соль и сахар, которые имеются на каждой кухне . Кристаллы окружают
нас повсюду. Мы ходим по ним, строим дома, добываем их из земли, изучаем.
Применяем в науке, медицине, технике.
Кристаллизация. Кристаллизация – это процесс перехода
веществ из жидкого состояния в твёрдое кристаллическое.
Кристаллы
растут присоединяя атомы или молекулы из жидкости, или пара. Рост граней
кристалла происходит послойно. Формы кристаллов бывают : многогранные, пластинчатые,
игольчатые, скелетные и так далее. В процессе кристаллизации неизбежно
возникают дефекты.
Важно помнить!
1. Кристаллы
нельзя при их росте вынимать из раствора.
2. Не допускать
попадания мусора.
3. Не трогать
руками.
Кристаллы капризны, требуют бережного отношения, в противном случае, если
кристаллы погрузить в тёплую воду, не соблюдать температурный режим, наши
кристаллы, которые мы долго и терпеливо выращивали, исчезнут. Но если всё
выполнено верно, терпеливо и бережно, выращенные кристаллы, порадуют нас своей
красотой, необычной формой и размерами.
Опыт моей
исследовательской работы: Свой
опыт я начал 13 марта 2018 года. Я изучил необходимую литературу о кристаллах,
о возможности их выращивания в лабораторных условиях, и мне стало интересно,
смогу ли я вырастить кристаллы из соли у себя дома.
Немного о соли. Я
узнал, что соль, это самая распространённая приправа в мире и самая дешёвая,
она является жизненно необходимым продуктом. Самая распространенная соль –
поваренная – хлорид натрия (NaCl).
В природе соль встречается в виде минерала ГАЛЛИТА, известного так же под
названием «каменная соль». Белый солёный порошок. Чаще всего мы пользуемся
обычной столовой солью, так же есть морская и горная соль. По вкусу они
несколько отличаются, хотя любая из них состоит из натрия и хлора. Натрий, это
минерал, который участвует в регуляции водного баланса и необходим для
формирования нервных импульсов и сокращения мышц. Но избыток натрия в сочетании
с другими факторами диеты и образа жизни такими как, употребление алкоголя,
курение и низкая физическая активность , способствуют повышению артериального
давления.
В
Оренбургской области, есть город Соль – Илецк 1754 года основания, там есть
целые озёра из соли. мой
опыт выращивания кристаллов из соли.
1.
Этап. Я подготовил необходимые материалы: взял два пластиковых стакана и
пластиковый контейнер, нитки для вязания, проволоку, обычную поваренную соль.
Подогрел воду и растворил в ней соль, у меня получился очень насыщенный солевой
раствор.
2. Этап: Насыщенный
раствор полученный из поваренной соли и воды, необходимо процедить и перелить в
чистые ёмкости. И оставляем охлаждаться, раствор окрашиваем раствором Фукорцина,
цвет стал бордовым и запах напомнил мне, запах гуаши. Раствор во втором стакане
я окрасил раствором Бриллиантовым зелёным 1% (обычной зелёнкой), вода
окрасилась в зелёный цвет и запахло зелёнкой. Третью ёмкость я не окрашивал,
как оказалось, сделал правильно только с третьей ёмкостью, кристаллы в ней
выросли намного правильнее и красивее, кристаллы же в стаканах, выглядели
грязноватыми и росли медленнее, я пришёл к выводу, что раствор нельзя было
окрашивать.
Опыт очень
простой. Не требует затрат и если всё правильно делать, то результат нас
порадует. Я
решил окрасить раствор раствором Фукорцина. Получил бордовый раствор. С запахом
напоминающим гуашь. Другой
раствор поваренной соли, я окрасил зелёнкой. Опустил в растворы нитки для вязания и
проволочку. Сделал
записи, в дневнике наблюдений, который сам создал. На второй день начался рост кристаллов.
Две недели спустя. Мой
третий контейнер и самый удачный. Мой
опыт подошёл к концу. Вот
какая красота у меня получилась.
Моя гипотеза
подтвердилась. Мне
удалось, вырастить кристаллы из соли в домашних условиях.
Вывод о проделанной работе:
По итогам выполнения исследовательской работ, опытным путём я доказал:
-
При благоприятных условиях некоторые
твёрдые тела принимают форму кристаллов.
-
Кристаллы растут из растворов, когда
испаряется вода. Имеют разную форму.
-
Кристаллы могут расти за счёт добавления
новых слоёв, за кристаллами нужно ухаживать, добавлять новый раствор, счищать
некрасивые наросты.
-
Кристаллы имеют разную форму.
Результаты
исследовательской работы:
-Мне
удалось освоить способ выращивания кристаллов.
-Изучить
некоторые особенности кристаллов.
-Вырастить
кристалл у себя дома.
Мне очень
понравилась моя исследовательская работа, хоть весь процесс выращивания
кристаллов был очень длительным, занял у меня чуть больше месяца (1 мес. 4 дня
), но результатом я остался доволен.
Эпиграфом к
моей работе, была загадка, а отгадку, вы теперь наверняка знаете - это
кристалл!
Используемые
источники:
1. А. Китайгородский
«Кристаллы».
2. Ю.К. Егоров-Тисменко,
Г.П.Литвинская «Теория симметрии кристаллов» (Под редакцией В.С.
Урусова).
3. Стемпень М.Г.
«Кристаллы. Удивительное рядом».
4. Будаев А. Г.,
Третьякова Н. В. Выращивание кристаллов в домашних условиях // Юный ученый. —
2015. — №1. — С. 66-68.
5.URL
https://moluch.ru/young/archive/1/30/
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.