Проект-презентация по обществознанию "Террор или терроризм: что нам угрожает?"

• 1 слайд

  1
  
  
  
  

• 2 слайд

  ГБОУ ООШ п.Сборный м.р. Сызранский Самарской области
  
  Проект
  
  
  Террор и терроризм: что нам угрожает?
  
  
  Враги теперь в смешавшейся крови
  Лежат, и пыль уста их покрывает,
  И мощно смерть соединила их –
  Непобедившего с непобежденным.
  
  Еврипид
  

• 3 слайд

  Проблема
  Масштабы терроризма достигли таких размеров, что он стал глобальной проблемой.
  

• 4 слайд

  Цель проекта
  Организация антитеррористической дружины для обеспечения безопасности школьников и населения п.Сборный Сызранского района Самарской области
  

• 5 слайд

  Задачи
  углубить знания о глобальных проблемах современности;
  определить причины и цели международного терроризма; осуществить поиск путей решения данной проблемы;
  совершенствовать навыки работы со справочной, политической, юридической литературой, развивать критическое мышление ;
  продолжить формирование умений работать в группах, представлять и отстаивать собственную позицию, осуществлять презентацию проекта;
  воспитывать чувство ответственности за судьбу человечества ;
  

• 6 слайд

  Социологический опрос
  Мы провели социологический опрос, получили следующие результаты:
  Безопасность школы – 65%
  Устаревший инвентарь – 15%
  Правила дорожного движения – 10%
  Проблема алкоголизма – 10%
  
  
  

• 7 слайд

  Итоги социологического опроса
  Если вас захватили в заложники? Что делать? Знают 9% опрошенных, не знают 91%
  Какие подозрительные сигналы указывают на террориста? Знают 26% опрошенных, не знают 74%
  Действия населения при угрозе теракта? Знают 18%, не знают 82%
  Признаки наличия взрывных устройств? Знают 43%, не знают 57%
  
  
  
  

• 8 слайд

  Различают террор и терроризм:
  
  
  террор со стороны правящих властных
  структур (или «насилие сильных над
  слабыми», присущее, в частности
  тоталитарным режимам);
  
  
  2. терроризм как насилие и устрашение «слабыми сильных», «оружие слабых, жертв “государственного террора”»
  (В. Чаликова)
  

• 9 слайд

  Терроризм – акции, сопряженные с применением насилия или угрозой насилия, сопровождаемые выдвижением конкретных требований. Насилие направлено против гражданских объектов и лиц. Мотивы имеют политический или иной характер. Исполнители малочисленны, оторваны от населения, являются членами организованных групп, берут на себя ответственность за совершаемые акции. Акции совершаются так, чтобы привлечь максимум внимания и оказать воздействие на власть или определённые группы населения, выходя за рамки причинения непосредственного физического ущерба.
  

• 10 слайд

  ТЕРРОРИЗМ И ДИВЕРСИИ - ТЯГЧАЙШИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ
  ПРОТИВ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
  1. Терроризм, то есть совершение взрыва, поджога
  или иных действий, создающих опасность гибели
  людей, причинения значительного имущественного
  ущерба либо наступления иных общественно
  опасных последствий, если эти действия совершены
  в целях нарушения общественной безопасности,
  устрашения населения либо оказания воздействия
  на принятие решений органами власти, а также
  угроза совершения указанных действий в тех же целях -
  наказываются лишением свободы на срок от пяти до
  десяти лет.
  2. Те же деяния,совершенные:
  а) группой лиц по предварительному сговору;
  б) неоднократно;
  в) с применением огнестрельного оружия -
  наказываются лишением свободы на срок от восьми
  до пятнадцати лет.
  3. Деяния, предусмотренные частями первой или
  второй настоящей статьи, если они совершены
  организованной группой либо повлекли по неосторожности
  смерть человека или иные тяжкие последствия, -
  наказываются лишением свободы на срок от десяти
  до двадцати лет.
  
  
  ТЕРРОРИЗМ
  ДИВЕРСИЯ
  1. Совершение взрыва, поджога или
  иных действий, направленных на ра-
  зрушение или повреждение предприятий,
  сооружений, путей и средств сообщения,
  средств связи, объектов жизнеобеспечения
  населения в целях подрыва экономической
  безопасности и обороноспособности
  Российской Федерации -
  наказывается лишением свободы на срок
  от десяти до пятнадцати лет.
  2. Те же деяния, совершенные организо-
  ванной группой,-
  наказываются лишением свободы на срок
  от двенадцати до двадцати лет.
  СТ. 205 УКРФ
  СТ. 281 УКРФ
  

• 11 слайд

  «Террор является насилием и устрашением, используемым объективно более сильным в отношении более слабых;
  терроризм – это насилие и устрашение, используемое более слабым в отношении более сильного».
  (А. Бернгард)
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Из истории терроризма
  С 1970-1985г. 300 терактов
  Латинская Америка – 1573, Ближний Восток – 1330, Северная Америка – 448
  С 1986г рост терактов составил до 60%
  
  

• 14 слайд

  Из истории терроризма
  - в 70-х годах 80 % терактов были направлены против собственности и только 20 % - против людей;
  - в 80-х годах – соответственно 50 % и 50 %;
  - в 90-х годах – уже 30 % и 70 %.
  Террористические акты стали тщательнее готовиться, в итоге до 90% их в той или иной мере достигают своих целей
  

• 15 слайд

  Угроза международного терроризма остается
  Так полагают россияне
  

• 16 слайд

  Терроризм – это одна из форм организованного насилия.
  
  

• 17 слайд

  Международный терроризм
  Главная угроза наступившего века
  

• 18 слайд

  Терроризм – это использование силы в политических целях, специфическая форма политического насилия.
  

• 19 слайд

  Терроризм - общая угроза
  Так считает Глава Еврокомиссии Жозе Мануэл Барозу
  

• 20 слайд

  Терроризм сочетает высокий уровень политической мотивации с низким уровнем участия масс.
  

• 21 слайд

  Международный терроризм
  
  

• 22 слайд

  Террористическая акция рассчитана на определённый эффект: посеять страх, создать угрозу широкому кругу лиц.
  

• 23 слайд

  Теракт на Дубровке
  

• 24 слайд

  Теракт на Дубровке
  Террористи́ческий акт на Дубро́вке, также упоминаемый просто как «Норд-Ост» (23—26 октября 2002) — террористическая акция в Москве, в ходе которой группа вооружённых боевиков во главе с Мовсаром Бараевым захватили в заложники зрителей мюзикла «Норд-Ост» в здании Дома культуры ОАО «Московский подшипник
  

• 25 слайд

  Теракт на Дубровке
  В результате операции по освобождению заложников были ликвидированы все террористы и освобождено большинство заложников. В общей сложности, по официальным данным, погибли 129 человек из числа заложников (по утверждению общественной организации «Норд-Ост», 174 человека)
  

• 26 слайд

  Памяти жертв Беслана
  Без слов – одна лишь боль, 
  Убитых горем матерей рыданье. 
  О, Господи, скажи доколь 
  Назначил людям ты страданья? 
  От рук бездушных палачей 
  Детей загубленных, безгрешных 
  Теперь заменит свет свечей, 
  Но не излечит безутешных. 
  Не раздается детский смех, 
  Один лишь плач и боли стон 
  Останется нам, как на грех – 
  На память погребальный звон. 
  

• 27 слайд

  
  Мать погибшей заложницы Алены Дзуцевой на Мемориальном кладбище Беслана
  

• 28 слайд

  Теракт в Беслане
  Террористи́ческий акт в Бесла́не — захват заложников в школе № 1 города Беслан (Северная Осетия), совершённый боевиками 1 сентября 2004 года. В течение трёх дней террористы удерживали в здании школы 1128 человек (преимущественно, детей, а также их родителей и сотрудников школы) в нечеловеческих условиях, отказывая заложникам даже в минимальных естественных надобностях.
  

• 29 слайд

  Освобождение заложников в Беслане
  

• 30 слайд

  Теракт в Беслане
  В итоге, большинство заложников были освобождены в ходе штурма, однако, общий счёт потерь в результате теракта составил более 330 человек убитыми, из которых 186 были дети, и свыше 700 человек ранеными. Также, более 20 человек из числа мирных жителей и военнослужащих были убиты во время штурма здания, и неизвестное количество заложников пропало без вести.
  Ответственность за теракт в Беслане публично взял на себя Шамиль Басаев, 17 сентября 2004 года опубликовав заявление на сайте чеченских сепаратистов Кавказ-Центр
  

• 31 слайд

  Школа Беслана после освобождения
  

• 32 слайд

  Теракт в Беслане
  Количество бойцов спецназа, погибших при штурме здания, доподлинно неизвестно и, согласно разным версиям, варьируется от 10 до более, чем 20, некоторые предположительно были застрелены вооружёнными «ополченцами» На памятнике, установленном на мемориальном кладбище «Город ангелов», высечено 10 имён. В числе погибших все командиры трёх штурмовых групп: подполковник Олег Ильин, подполковник Дмитрий Разумовский (оба — «Вымпел») и майор Александр Перов («Альфа»). Все трое были посмертно представлены к званию Героя России.
  

• 33 слайд

  Теракты в Москве
  

• 34 слайд

  Теракты в Москве
  29 марта 2010 года, всю Россию потрясло трагическое происшествие. В Москве был совершен двойной теракт, жертвами которого стали десятки пассажиров столичной подземки.
  07:56 На станции московского метрополитена "Лубянка" прогремел мощный взрыв. Находившаяся во втором вагоне поезда террористка привела в действие пояс шахида в момент, когда открылись двери и люди заходили в вагон. Помимо самой смертницы, погибли 23 человека. Десятки получили ранения. Как выяснила ФСБ, террористка использовала взрывное устройство на основе гексогена мощностью около 4 кг в тротиловом эквиваленте. Бомба была начинена поражающими элементами - болтами и нарубленной арматурой.
  

• 35 слайд

  Теракты в Москве
  

• 36 слайд

  Теракты в Москве
  08:39 На "Парке культуры"- радиальная прогремел второй взрыв, аналогичный первому. Террористка находилась в пятом с конца вагоне. В момент, когда поезд пришел на станцию, сработала бомба мощностью 2 кг в тротиловом эквиваленте. Погибли 12 человек, много пострадавших. Из того, что на месте трагедии был найден неразорвавшийся пояс шахида, можно сделать вывод, что устройство сработало не полностью, иначе жертв могло быть гораздо больше
  

• 37 слайд

  Списки погибших
  1. Трусов Александр Евгеньевич, 1958 г.р.
  2. Неопознан
  3. Макаревич Всеволод Владимирович, 1980 г.р., зарегистрирован в Москве
  4. Гинькут Виктор Витальевич, 1967 г.р.
  5. Неляев Александр Владимирович, 1985 г.р.
  6. Лезина Валентина Михайловна
  7. Чернова Людмила Павловна, 1960 г.р.
  8. Белоусова Светлана Ивановна, 1961 г.р.
  9. Антонова Дарья Викторовна, 1993 г.р.
  10. Ибрагимова Зухумор Акрамовна, 1950 г.р.
  11. Щукина Юлия Евгеньевна, 1977 г.р.
  12. Воронецкий Дмитрий Валерьевич, 1965 г.р.
  13. Макарова Ирина Анатольевна, 1945 г.р.
  14. Пермякова Анна Юрьевна, 1975 г.р.
  

• 38 слайд

  Списки погибших
  15. Будников Георгий Николаевич, 1979 г.р.
  16. Веневцев Виталий Михайлович, 1960 г.р.
  17. Нестеров Александр Иванович, 1947 г.р., Москва
  18. Кольцов Геннадий Викторович, 1957 г.р.
  19. Осокин Юрий Константинович, 1954 г.р.
  20. Петренков Владимир Андреевич
  21. Тихомиров Виктор Александрович, 1964 г.р., Москва
  22. Печенкин Валерий Анатольевич
  23. Мареев Максим Павлович, 1989 г.р., Москва
  24. Дьяченко Юрий Борисович, 1961 г.р., Москва
  25. Абдурахмонов Умед Хусейнович, 1986 г.р., гражданин Таджикистана
  26. Антонов Борис Викторович, 1982 г.р., Москва
  27. Макаровский Александр Павлович, 1981 г.р.
  28. Ильин Григорий Иосифович, 1983 г.р.
  29. Безверхний Дмитрий Петрович, 1946 г.р.
  30. Эшнозаров Ислом, 1985 г.р., гражданин Таджикистана
  

• 39 слайд

  Списки погибших
  31. Ковалюк Юлия Владимировна, 1980 г.р.
  32. Акимова Татьяна Игоревна
  33. Кудошена Ирина Олеговна, 1988 г.р.
  34. Полянина Ирина Николаевна, 1964 г.р.
  35. Поспеева Светлана Александровна, 1960 г.р.
  36. Кошкодан Татьяна Ивановна, гражданка Молдавии
  Скончался в медучреждении:
  37. Каршиев Фридербек, 1977 г.р. - умер в Институте им. Склифосовского.
  38. Егеазарян Валентина, 17 лет - умерла в 1-ой Градской больнице им. Пирогова.
  39. Агашкова Елена Николаевна, 22 года - умерла в ГКБ им. Боткина.
  

• 40 слайд

  Памятка действий по предупреждению террористических актов
  Спецназ штурмует группу боевиков
  

• 41 слайд

  ВОЗМОЖНЫЕ МЕСТА УСТАНОВКИ ВЗРЫВНЫХ УСТРОЙСТВ
  Подземные
  переходы
  ВОКЗАЛЫ
  РЫНКИ
  СТАДИОНЫ
  ДИСКОТЕКИ
  МАГАЗИНЫ
  Транспортные
  средства
  Объекты жизнеобеспечения
  (электроподстанции,
  газоперекачивающие и
  распределительные станции)
  УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
  ДЕТСКИЕ
  УЧРЕЖДЕНИЯ
  БОЛЬНИЦЫ,
  ПОЛИКЛИННИКИ
  Подвалы и лестничные
  клетки жилых зданий
  Контейнеры для мусора,
  урны
  ОПОРЫ МОСТОВ
  

• 42 слайд

  ПРИЗНАКИ НАЛИЧИЯ ВЗРЫВНЫХ УСТРОЙСТВ
  Припаркованные вблизи домов
  автомашины, неизвестные
  жильцам (бесхозные)
  Присутствие проводов,
  небольшой антенны, изоленты
  Шум из обнаруженного
  предмета (тиканье часов,
  щелчки)
  Наличие на найденном предмете
  источников питания (батарейки)
  Растяжки из проволки,
  шпагата, веревки
  Необычное размещение
  обнаруженного предмета
  Специфический, не свойствен-
  ный окружающей местности
  запах
  Бесхозные портфели, чемоданы,
  сумки, свертки, мешки, ящики,
  коробки
  При обнаружении подозрительных предметов немедленно сообщите
  в дежурные службы территориальных органов внутренних дел, ФСБ,
  Управление по делам ГО и ЧС!
  

• 43 слайд

  ПРЕДУПРЕДИТЕЛЬНО-ЗАЩИТНЫЕ МЕРЫ
  НЕОБХОДИМО :
  
  Закрыть и опечатать входы в подвалы
  и на чердаки, установить решетки,
  металлические двери, замки, регулярно
  проверять их сохранность
  УСТАНОВИТЬ ДОМОФОНЫ
  Организовать дежурство граждан
  (жильцов) по месту жительства
  Создать добровольные дружины из жильцов
  для обхода жилого массива и проверки
  сохранности печатей и замков
  
  Обращать внимание на
  появление незнакомых
  автомобилей и посторонних
  лиц
  Интересоваться разгрузкой
  мешков, ящиков, коробок,
  переносимых в подвал или на
  первые этажи
  Не открывать двери
  неизвестным людям
  Освободить лестничные
  клетки, коридоры, служебные
  помещения от загромождающих
  их предметов
  
  ЖЕЛАТЕЛЬНО:
  Иметь в доме (квартире)
  хорошую сторожевую
  собаку
  Оборудовать окна решетками
  (особенно на нижних этажах).
  Не оставлять их открытыми.
  Завешивать плотной тканью
  (жалюзи)
  Установить метал-
  лические двери с глазком
  или врезать глазок в
  имеющуюся
  

• 44 слайд

  ОБЯЗАННОСТИ ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ
  ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ УГРОЗЫ ТЕРРОРИСТИЧЕСКОГО АКТА
  РУКОВОДИТЕЛЬ
  Немедленно проинформировать об
  опасности старшего начальника,
  представителя ФСБ, отделения
  милиции, помощника директора по
  безопасности, начальника штаба
  по делам ГО и ЧС
  
  Срочно проверить готовность
  средств оповещения
  Проинформировать об
  опасности подчиненный
  персонал
  Уточнить план эвакуации
  персонала, при необходимо-
  сти провести эвакуацию или
  рассредоточить его
  Проверить места парковки
  автомобилей (нет ли
  чужих, бесхозных, подозри-
  тельных, организовать их
  удаление
  Организовать удаление
  контейнеров для мусора от
  зданий и сооружений
  Организовать дополнительную
  охрану зданий, отделов,
  помещений
  

• 45 слайд

  ДЕЙСТВИЯ НАСЕЛЕНИЯ ПРИ УГРОЗЕ ТЕРАКТА
  ЧЕЛОВЕК
  Задернуть шторы на
  окнах. Это убережет вас
  от разлетающихся
  осколков стекл
  Держать постоянно
  включенными телевизор,
  радиоприемник,
  радиоточку
  Создать в доме (квартире)
  небольшой запас продуктов
  и воды
  Держать на видном месте
  список телефонов для передачи
  экстренной информации
  в правоохранительные органы
  Подготовиться к экстренной
  эвакуации. Для этого сложите в
  сумку документы, деньги, цен-
  ности, немного продуктов.
  Желательно иметь свисток
  Помочь больным и преста-
  релым подготовиться к
  эвакуации
  Реже пользоваться
  общественным транспортом
  Убрать с балконов и лоджий
  горюче-смазочные и легково-
  спламеняющиеся материалы
  Подготовить йод, бинты, вату
  и другие медицинские средства
  для оказания первой медицинской
  помощи
  Договориться с соседями о
  совместных действиях на случай
  оказания взаимопомощи
  Избегать мест скопления
  людей (рынки, магазины,
  стадионы, дискотеки)
  Желательно отправить детей
  и престарелых на дачу, в деревню,
  в другой населенный пункт к
  родственникам или знакомым
  

• 46 слайд

  ЧТО ДЕЛАТЬ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ ВЗРЫВНОГО УСТРОЙСТВА
  Немедленно сообщить об обнаруженном
  подозрительном предмете в дежурные службы
  органов внутренних дел, ФСБ, ГО и ЧС,
  оперативному дежурному администрации
  города
  Не подходить к обнаруженному предмету,
  не трогать его руками и не подпускать
  к нему других
  Исключить использование средств радиосвязи,
  мобильных телефонов, других радиосредств,
  способных вызвать срабатывание
  радиовзрывателя
  Дождаться прибытия представителей
  правоохранительных органов
  Указать место нахождения подозрительного
  предмета
  ВНИМАНИЕ!!! Обезвреживание взрывоопасного предмета на месте его обнаружения
  производится специалистами МВД, ФСБ, МЧС
  

• 47 слайд

  ЕСЛИ ВАС ЗАХВАТИЛИ В ЗАЛОЖНИКИ
  Основные правила поведения
  Возьмите себя в руки, успокойтесь,
  не паникуйте. Разговаривайте спокойным
  голосом
  ЗАЛОЖНИКИ
  Подготовьтесь физически и морально к
  возможному суровому испытанию
  Не выказывайте ненависть и принебреже-
  ние к похитителям
  С самого начала (особенно в первый час)
  выполняйте все указания бандитов
  Не привлекайте внимания террористов
  своим поведением, не оказывайте активного
  сопротивления. Это может усугубить ваше
  положение
  Не пытайтесь бежать, если нет полной
  уверенности в успехе побега
  Заявите о своем плохом самочувствии
  Запомните как можно больше информации
  о террористах (количество, вооружение,
  как выглядят, особенности внешности,
  телосложения, акцента, тематика разговора,
  темперамент, манера поведения
  Постарайтесь определить место своего
  нахождения (заточения)
  Сохраняйте умственную и физическую
  активность. Помните, правоохранительные
  органы делают все, чтобы вас вызволить
  Не пренебрегайте пищей. Это поможет
  сохранить силы и здоровье
  Расположитесь подальше от окон, дверей и
  самих террористов. Это необходимо для обеспе-
  чения вашей безопасности в случае штурма
  помещения, стрельбы снайперов на поражение
  преступников
  При штурме здания ложитесь на пол лицом вниз,
  сложив руки на затылке
  После освобождения не делайте скоропалите-
  льных заявлений
  

• 48 слайд

  ПОВЕДЕНИЕ ПОСТРАДАВШИХ
  ВЫ РАНЕНЫ
  Постарайтесь сами себе перевязать рану платком,
  полотенцем, шарфом, куском ткани
  Остановите кровотечение прижатием вены пальцем
  к костному выступу или наложите давящую повязку,
  используя для этого ремень, платок, косынку, полоску
  прочной ткани
  Окажите помощь тому, кто рядом, но в более
  тяжёлом положении
  ЗАГОРЕЛАСЬ КВАРТИРА
  Не поддавайтесь панике
  Сообщите в пожарную охрану
  Обесточьте квартиру
  Постарайтесь сбить пламя огнетушителем, водой
  Покидайте зону огня пригнувшись, а лучше ползком
  Дверь в комнату, где разгорается пламя, закройте
  Постарайтесь выбраться на балкон (лоджию)
  Избавьтесь от одежды с примесью синтетики
  (она быстро плавится и оставляет на теле язвы)
  Ребенка заверните в одеяло, пальто, куртку и срочно
  выносите
  Взывайте о помощи, но не прыгайте вниз
  ВЫ ЗАДЫХАЕТЕСЬ
  Наденьте влажную ватно-марлевую повязку
  Защитите органы дыхания мокрым
  полотенцем, платком, шарфом, другой
  тканью
  При запахе газа раскройте окна,
  не пользуйтесь зажигалкой, спичками, не
  включайте электроприборы и освещение
  ВАС ЗАВАЛИЛО
  Обуздайте первый страх, не падайте духом
  Осмотритесь - нет ли поблизости пустот.
  Уточните, откуда поступает воздух
  Постарайтесь подать сигнал рукой, палкой,
  голосом, стуком, свистом. Лучше это делать
  когда услышите голоса людей, лай собак
  Как только механизмы и машины прекратят
  работу и наступит тишина - значит объявле-
  на минута молчания. В это время спасатели
  с приборами и собаками ведут усиленную ра-
  зведку. Используйте это- привлеките их
  внимание любым способом
  Вас обнаружат по стону, крику и даже
  по дыханию
  

• 49 слайд

  Как не стать жертвой теракта
  Террористы выбирают для атак известные и заметные цели, например, крупные города, международные аэропорты, места проведения крупных международных мероприятий, международные курорты и т.д. Обязательным условием совершения атаки является возможность избежать пристального внимания правоохранительных структур – например, досмотра до и после совершения теракта. Будьте внимательны находясь в подобных местах.
  

• 50 слайд

  
  Будьте особо внимательны во время путешествий. Обращайте внимание на подозрительные детали и мелочи - лучше сообщить о них сотрудникам правоохранительных органов. Никогда не принимайте пакеты, вещи и посылки для передачи от незнакомцев и никогда не оставляйте свой багаж без присмотра.
  

• 51 слайд

  Возьмите за правило всегда уточнять, где находиться резервные выходы из помещений. Заранее подумайте, как вы будете покидать здание, если в нем произойдёт ЧП. Никогда не пытайтесь выбраться из горящего здания на лифте. Во-первых, механизм лифта может быть повреждён. Во-вторых, обычно испуганные люди бегут к лифтам. Лифты не рассчитаны на перевозку столь большого количества пассажиров - поэтому драгоценные минуты, необходимые для спасения, могут быть потеряны.
  

• 52 слайд

  В залах ожидания аэропортов, вокзалов и т.д. старайтесь располагаться подальше от хрупких и тяжелых конструкций. В случае взрыва они могут упасть или разлететься на мелкие кусочки, которые выступят в роли осколков, как правило, именно они могут явиться причиной факторов вторичного поражения и большинства ранений.
  

• 53 слайд

  Если вы оказались захвачены нужно настроиться на то, что моментально вас никто не освободит. Нужно психологически настроить себя на длительное пребывание рядом с террористами. При этом необходимо твердо знать, что в конечном итоге вы обязательно будете освобождены. Необходимо также помнить, что для сотрудников спецназа на первом месте стоит жизнь заложников, а не их собственная жизнь. Находясь рядом с террористами, необходимо установить с ними общий психологический контакт.
  

• 54 слайд

  Необязательно с ними разговаривать, но не в коем случае не нужно кричать, высказывать своё возмущение, громко плакать, потому что очень часто террористы находясь под воздействием наркотических средств и в целом очень возбуждены. Поэтому плач и крики действуют на них крайне негативно и вызывают в них лишнюю агрессию. Необходимо настроить себя на то, что достаточно продолжительное время вы будете лишены пищи, воды и возможного движения. Поэтому нужно экономить силы. Если воздуха в помещении мало, необходимо меньше двигаться, чтобы экономнее расходовать кислород. Если вам запрещают передвигаться по антитеррористической деятельности, предлагаются для изучения и руководства в практической работе.
  
  

• 55 слайд

  Что делать, если вы оказались в заложниках?
  Как можно быстрее взять себя в руки, всеми силами подавить в себе панику и, на сколько это возможно успокоиться.
  Подготовиться к моральным, физическим и эмоциональным испытаниям.
  Говорить спокойным ровным голосом
  

• 56 слайд

  4. Ни в коем случае не допускать действий, которые могут спровоцировать нападающих к применению оружия и привести к человеческим жертвам.
  5. Переносить лишения, оскорбления и унижения без вызова и возражений.
  6. Экономьте и поддерживайте силы, чем угодно используйте любую возможность.
  
  

• 57 слайд

  7. Максимально выполняйте требования преступников, особенно в первое время.
  8. Не совершайте любых действий, спрашивайте разрешения.
  9. Меньше двигайтесь.
  10. Постоянно напоминайте себе, что ваша цель – остаться в живых.
  11. Помните, что для вашего освобождения делается всё необходимое и возможное.
  
  

• 58 слайд

  Три стороны конфликта террористической акции:
  Те, кто совершает теракт (террористы)
  Непосредственные жертвы акции
  Те, кого хотят запугать и заставить вести себя определённым образом
  
  

• 59 слайд

  Функции субъектов, осуществляющих борьбу с терроризмом:
  Сбор информации о деятельности радикальных и террористических организаций.
  Предупреждение
  Выявление
  Выработка основ государственной политики в области борьбы с терроризмом.
  Пресечение
  Защита вооружения и объектов повышенной опасности.
  Безопасность национального, воздушного пространства, железнодорожного и трубопроводного транспорта, важнейших энергетических и хозяйственных объектов.
  Выявление причин и условий, способствующих осуществлению террористической деятельности.
  Минимизация последствий терроризма.
  

• 60 слайд

  Проект-презентацию
  выполнили: учащиеся 9 класса
  Ухаткина Екатерина и
  Оганесян Ани
  
  научный руководитель: учитель истории и обществознания Мишко Валентина Анатольевна