Программа учебной дисциплины
Основы электроники и цифровой
схемотехники
Подготовила:
Дектярева
Виктория Леонидовна
Должность:
преподаватель
профессионального цикла
Место работы:
Петровск-Забайкальский филиал ГПОУ
«Читинский политехнический колледж»
г. Петровск-Забайкальский, 2017
Программа учебной дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта для профессии: 09.01.03
Мастер по обработке цифровой информации.
Разработчик:
Дектярева Виктория Леонидовна, преподаватель профессионального цикла
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
- Паспорт
программы учебной дисциплины 4
- Структура
и содержание учебной дисциплины 5
- Условия
реализации программы учебной дисциплины 9
- Контроль
и оценка результатов освоения учебной дисциплины 11
1. Паспорт
программы учебной дисциплины
Основы электроники и цифровой
схемотехники
1.1.
Область применения программы
Программа учебной дисциплины ОП.03. Основы
электроники и цифровой схемотехники является частью основной профессиональной
образовательной программы по подготовки
квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС) для профессий: 09.01.03 «Мастер
по обработке цифровой информации».
1.2.
Место дисциплины Основы электроники и цифровой схемотехники в структуре
основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит
в общепрофессиональный цикл.
1.3.
Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
В результате освоения дисциплины
обучающийся должен уметь:
У1. Определять
параметры полупроводниковых приборов и элементов системотехники.
В результате освоения дисциплины
обучающийся должен знать:
З1.
Основные сведения об электровакуумных и полупроводниковых приборах,
выпрямителях, колебательных системах, антеннах; усилителях, генераторах
электрических сигналов;
З2.
Общие сведения о распространении радиоволн;
З3.
Принцип распространения сигналов в линиях связи;
З4.
Сведения о волоконно-оптических линиях;
З5.
Цифровые способы передачи информации;
З6.
Общие сведения об элементной базе схемотехники (резисторы, конденсаторы, диоды,
транзисторы, микросхемы, элементы оптоэлектроники);
З7.
Логические элементы и логическое проектирование в базисах микросхем;
З8.
Функциональные узлы (дешифраторы', шифраторы, мультиплексоры,
демультиплексоры, цифровые компараторы, сумматоры, триггеры, регистры,
счетчики);
З9.
Запоминающие устройства на основе БИС/СБИС: цифро-аналоговые и аналого-цифровые
преобразователи.
1.4.
Рекомендуемое количество часов на освоение учебной дисциплины:
максимальной
учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:
обязательной
аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;
самостоятельной
работы обучающегося 16 часов.
2. Структура
и содержание учебной дисциплины
2.1.
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид
учебной работы
|
Количество
часов
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
48
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
32
|
в том
числе:
|
|
практические
занятия
|
2
|
контрольная
работа
|
1
|
Самостоятельная
работа обучающихся
|
16
|
в том
числе:
|
|
написание
реферата
|
16
|
Итоговая
аттестация в форме дифференцированного зачета
|
|
3. Условия
реализации программы учебной дисциплины
Основы
электроники и цифровой схемотехники
3.1. Требования к
материально-техническому обеспечению
Реализация
программы учебной дисциплины Основы электроники и цифровой
схемотехники требует наличия учебной лаборатории электротехники с основами
радиоэлектроники.
Оборудование
учебного кабинета:
1.
доска;
2.
ученические столы;
3.
учительский стол;
4.
экран.
Для
обучения и освоения дисциплины требует наличие технических средств:
1. Лаборатория
электротехники – «Электротехника и основы электроники»
2. Комплект
плакатов по электротехнике и основам электроники.
Оборудование
учебной лаборатории:
Набор вакуумных приборов, таблицы по
электронно-вакуумным приборам, набор и таблицы по полупроводниковым приборам.
Набор по электромагнитным волнам. Таблицы по электромагнитным волнам. Схема для
сборки простейшего детекторного радиоприемника. Генератор на транзисторе.
Усилитель на транзисторе. Различные типы антенн. Выпрямитель. Источник тока.
3.2.
Информационное обеспечение обучения
Основные
источники:
1. Берикашвили
В.Ш. Основы электроники:Учебник для студ. учреждений сред. проф. образования –
М.: Издательский центр «Академия» - 2013. – 208 с.
2. Немцов
М.В., Немцова М.Л. Электротехника и электроника: Учебник для студ. учреждений
сред. Проф. Образования. – 7-е изд., - М.: Издательский центр «Академия – 2014
3. Петленко
Б.И., Иньков Ю.М., Крашенников А.В. и др. Электротехника и электроника: Учебник
для сред. проф. образования. Под ред.Б.И.Петленко.-2-е изд., стер. – М.:
Издательский центр «Академия» - 2013
4. Полещук В.
И. Задачник по электротехнике и электронике: Учеб. пособие для студ. образоват.
учреждений сред. проф. образования. – М.: Издательский центр ”Академия,”-2013
Дополнительные
источники:
1. Белоусова
Н.М., Толчеев О.В. Преподавание электротехники: Метод. Пособие. – М.: Высш.
Шк., 1988.– 191 с.: ил.
2. Бензарь
В.К. Словарь-справочник по электротехнике, промышленной электронике и автоматике.
–2-е изд., перераб. и доп. – Мн.: «Выш. шк.», 2010.–176 с., ил.
Интернет-ресурсы:
-
http://ktf.krk.ru/courses/foet/
-
http://elib.ispu.ru/library/electro1/index.htm
-
http://ftemk.mpei.ac.ru/elpro/
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.