Паспорт Программы « ПАТРИОТ»
|
Составитель программы
|
Учитель начальных классов МОУ СОШ п. Арчаглы-Аят
Шакирьянова Елена Степановна
|
2
|
Название лагеря
|
«Летоград»
|
3
|
Тип лагеря
|
Лагерь с дневным пребыванием детей
|
4
|
Профиль лагеря
|
Оздоровительно-образовательный.
|
5
|
Направление деятельности и
|
Патриотическое, спортивно-оздоровительное
|
6
|
Краткое содержание программы
|
Программа содержит: мероприятия, реализующие Программу;
ожидаемые результаты и условия реализации.
|
7
|
Муниципальное образовательное учреждение, представившее
программу
|
Муниципальное
общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа» п. Арчаглы-Аят
|
8
|
Место реализации программы
|
Детский
оздоровительный лагерь «Летоград» с дневным пребыванием
|
9
|
Продолжительность смены, количество часов.
|
18 дней
Всего 104 часа, по патриотическому направлению -18 часов
|
10
|
Адрес, телефон ДОЛ
|
457 206
Челябинская область
Варненский район
п. Арчаглы- Аят
ул. Центральная,12
тел: 8-(351)-4227387
|
12
|
Возраст участников
|
7-14 лет
|
13
|
Срок проведения смены
|
01.06.2018-22.06.2018
|
14
|
Количество детей.
Количество отрядов
|
50
3
|
Пояснительная записка
«Только тот, кто любит, ценит
и уважает
накопленное и сохранённое предшествующим
поколением, может любить
Родину,
узнать её, стать подлинным
патриотом».
С. Михалков
Детский оздоровительный лагерь – это, прежде всего отдых ребёнка
после напряжённого учебного года, общение со сверстниками, оздоровление, а
также развитие и реализация творческих способностей.
Ежегодно для обучающихся МОУ СОШ п. Арчаглы-Аят организуется
летний оздоровительный лагерь дневного пребывания.
Программа направлена на укрепление здоровья, воспитание
морально-волевых качеств, патриотизма и чувства коллективизма отдыхающих.
Содержание деятельности лагеря направлено на формирования личности
гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами,
ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения.
Программа универсальна, так как может использоваться для работы с
детьми из различных социальных групп, разного возраста, уровня развития и
состояния здоровья.
Основная идея программы ДОЛ «Летоград» - представление
возможностей для раскрытия творческих способностей ребенка, создание условий
для самореализации потенциала детей и подростков в результате общественно
полезной деятельности. Программа ориентирована на работу в разновозрастном
детском коллективе.
Принципы организации педагогического процесса в рамках программы:
- принцип
взаимодействия воспитателей и воспитанников;
- принцип
коллективной деятельности;
- принцип
самореализации ребенка в условиях детского лагеря;
- принцип
самостоятельности.
Основания для разработки
Программы
Данная Программа разработана с учетом следующих законодательных
нормативно-правовых документов:
Федеральный закон от 24.07.1998 г. № 124 – ФЗ «Об основных
гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».
Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273 - ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации».
СанПиН 2.4.4.3155-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к
устройству, содержанию и организации работы стационарных организаций отдыха и
оздоровления детей».
Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от
01.04.2014 № 09-613 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с
«Рекомендациями по примерному содержанию образовательных программ, реализуемых
в организациях, осуществляющих отдых и оздоровление детей»).
Устав МОУ
СОШ п. Арчаглы-Аят
Положение о лагере дневного
пребывания
Правила внутреннего
распорядка
Постановление администрации
Варненского района
Приказы УО
Должностные инструкции
работников
Заявления от родителей
Акт приёмки лагеря
План работы
Актуальность и значимость программы:
Детский возраст является наиболее оптимальным для системы
гражданско-патриотического воспитания, так как это период самоутверждения,
активного развития социальных интересов и жизненных идеалов.
Гражданско-патриотическое воспитание в
современных условиях – это целенаправленный, нравственно обусловленный процесс
подготовки подрастающего поколения к функционированию и взаимодействию в
условиях демократического общества, к инициативному труду, участию в управлении
социально ценными делами, к реализации прав и обязанностей, а также укрепления
ответственности за свой политический, нравственный и правовой выбор, за
максимальное развитие своих способностей в целях достижения жизненного успеха.
Гражданско-патриотическое воспитание способствует становлению и развитию
личности, обладающей качествами гражданина и патриота своей страны.
Основная деятельность лагеря дневного пребывания «Летоград»
направлена на развитие личности ребенка и включение его в разнообразие
человеческих отношений и межличностное общение со сверстниками.
Погружая ребенка в атмосферу лагеря, мы даем ему возможность
открыть в себе положительные качества личности, ощутить значимость собственного
«я»; осознать себя личностью, вызывающей положительную оценку в глазах других
людей; повысить самооценку; выйти на новый уровень общения, где нет места
агрессии и грубости.
Находясь в лагере дневного пребывания, дети ежедневно включаются в
оздоровительный процесс, для которого характерны: упорядоченный ритм жизни,
режим питания, закаливание, поддержка мышечного и эмоционального тонуса.
Результатом осуществления оздоровительного направления является формирование
потребности в здоровом образе жизни.
Цель программы: создание оптимальных
условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление, нравственное
и патриотическое воспитание, творческое развитие.
Задачи реализации программы:
- создание
условий для эффективного патриотического воспитания школьников;
- формирование
работы, обеспечивающей оптимальные условия развития у каждого подростка
верности Отечеству, готовности приносить пользу обществу и государству;
- утверждение
в сознании и чувствах детей патриотических ценностей, взглядов и
убеждений, воспитание уважения к культурному и историческому прошлому
России, к традициям родного края;
- привлечение
детей к работе по возрождению и сохранению культурных и
духовно-нравственных ценностей родного края.
- оздоровление
детей и сплочение различных детских коллективов в единый дружный
коллектив;
- создание
в лагере атмосферы доброжелательности, дружбы и радости детского общения;
- воспитание
у отдыхающих любви к спорту и здоровому образу жизни;
- закрепление
правил личной гигиены отдыхающих;
- развитие
познавательной активности и интересов;
- развитие
интересов к игровой деятельности;
- снижение
эмоционального напряжения детей;
- воспитание
чувства личной ответственности у детей за свои дела и поступки;
- воспитание
навыков культурного поведения, этикета, бережливости;
- воспитание
у детей стремления к культурной жизни, правде, доброте, красоте;
- воспитание
чувства коллективизма, дружбы и взаимопомощи.
Участники Программы:
Программа рассчитана на детей в возрасте от 7 до 14 лет.
Программа составлена с учетом интересов и психолого-возрастных особенностей
детей указанного возраста. Обязательным условием является вовлечение в лагерь
детей 7-14 лет из многодетных и малообеспеченных семей, из семей, находящихся в
социально-опасном положении, неполных семей, которые нуждаются в полноценном
оздоровительном отдыхе и занятости.
Продолжительность программы:
Программа является краткосрочной и реализуется в течение лагерной
смены (01.06.2018-22.06.2018 г.)
Материально-техническое обеспечение:
Для успешной реализации программы необходимо следующее
обеспечение:
комнаты
|
применение
|
ответственные
|
Кабинеты
|
Комната отдыха, игровые комнаты
|
Начальник лагеря, воспитатели, техперсонал
|
Спортивный зал
|
Занятия спортом, состязания, линейка (в случае
плохой погоды)
|
Тренер- воспитатель
|
Спортивная площадка
|
Линейка, проведение общелагерных игр на воздухе,
спортивные соревнования
|
Тренер- воспитатель
|
Школьный двор
|
Отрядные дела
|
Воспитатели
|
Актовый зал
|
Праздничные мероприятия, концерты, конкурсы
|
Воспитатели, начальник лагеря
|
Медицинский кабинет
|
Медицинский контроль мероприятий лагерной смены
|
Медицинский работник
|
Школьная библиотека
|
Литература для педагогов и детей
|
Библиотекарь
|
Школьная столовая
|
Завтрак, обед
|
Заведующая пищеблоком
|
Методический кабинет
|
Творческая мастерская воспитателей
|
Начальник лагеря
|
Комнаты гигиены
|
Туалеты, раздевалки
|
Начальник лагеря, воспитатели, технический персонал
|
Критерии эффективности
реализации Программы:
- 100%
охват детей по приоритетным направлениям ДОЛ-2018;
- 100%
реализация мероприятий плана-сетки на смену;
- Повышение
уровня воспитанности обучающихся;
- удовлетворенность
детей и родителей содержанием деятельности смены (оценивается по
результатам наблюдения, педагогического анкетирования;
- сохранение
количества социальных партнеров, участвующих в создании условий для
оздоровления, отдыха и занятости детей.
Этапы
реализации программы
Подготовительный этап
v Проведение совещаний при директоре и
заместителе директора по воспитательной работе по подготовке школы к летнему
сезону;
v Издание приказа по школе о проведении летней
кампании;
v Разработка образовательной программы
деятельности детского оздоровительного лагеря «Летоград» с дневным пребывание
детей;
v Подготовка методического материала для
работников лагеря;
v Отбор кадров для работы в детском оздоровительном
лагере «Летоград» с дневным пребывание детей;
v Составление необходимой документации для
деятельности лагеря (рабочая программа, план - сетка, положение, должностные
обязанности, инструкции и т.д.).
Организационный
этап
Встреча детей, проведение диагностики по
выявлению лидерских, организаторских и творческих способностей;
Запуск программы;
Формирование органов самоуправления;
Знакомство с правилами жизнедеятельности
лагеря.
Основной
этап
·
Реализация основной идеи
смены;
·
Вовлечение детей в
различные виды коллективно-творческих дел.
Заключительный
этап
ü Подведение итогов смены;
ü Анализ предложений детьми, родителями,
педагогами, внесёнными по деятельности летнего оздоровительного лагеря в
будущем.
Формы работы
o
Беседы
o
Инструктаж
o
Консультации
o
Экскурсии
o
КТД
o
Трудовой десант
o
Выставки
o
Демонстрация кинофильмов и
видеофильмов
o
Праздники природы
o
Концерты
o
Интеллектуальные игры
o
Конкурсы
РЕЖИМ ДНЯ
Режим
работы детского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Летоград»
при МОУ СОШ п. Арчаглы-Аят
1
смена 2018 год
900 – 930 -
Приём детей «Доброе утро!»
930 – 945 -
Зарядка «В здоровом теле – здоровый дух!»
945 – 1000 -
Линейка
1000 – 1030 -
Завтрак «Приятного аппетита!»
1030 – 1300 -
Мероприятия, работа по плану отрядов
1300 – 1345 -
Обед «Приятного аппетита!»
1345 – 1430 - Линейка
«Итоги дня», организованный уход домой
Посещение мероприятий :
Вторник-четверг – МУК с 11:00 до
13:00
Среда –пятница –сельская библиотека с
11:00 до 13:00
Понедельник – Пограничная застава с 11:00
до 13:00
Суббота –Пожарная часть №255 с 11:00 до
13:00
Ожидаемые результаты выполнения программы
деятельности лагеря:
- Сформированность и эффективная работа органов ученического
самоуправления как результат создания условий для удовлетворения интересов
детей, развития личности, раскрытия ее творческого потенциала;
- Накопление опыта применения на практике умения находить решение по
устранению проблем через реализацию своих прав и обязанностей по отношению к
себе, своим близким, родному краю, Отечеству;
- Формирование гражданской грамотности,
развитие толерантности и сохранение славных боевых и трудовых традиций нашего
района;
- Сформированность идеала жизни и идеала
человека.
Формы подведения итогов реализации программы
§
Анкета на «входе»
§
Анкета на «выходе»
§
Антропометрические
исследования детей (Эффективность оздоровления детей)
§
Сочинения «Как я вижу
будущее моего посёлка Арчаглы – Аят»
Основные программные мероприятия
Направление деятельности
|
Ожидаемый результат
|
Гражданско-патриотическое
|
Ø формирование гражданской позиции
Ø проявление организованности, дисциплинированности,
гражданской ответственности
Ø осознание антиобщественного характера правонарушений
Ø формирование чувства любви и ответственности за свою
Родину
Ø осознание учащимися высших ценностей,
идеалов и ориентиров, социально значимых процессов и явлений реальной жизни
|
Интеллектуальное
|
Ø развитие и формирование
Ø индивидуальных интеллектуальных способностей
учащихся
Ø развитие познавательных возможностей учащихся
Ø развитие сознания и самосознания
Ø развитие творческого потенциала учащихся
|
Спортивно-оздоровительное
|
Ø пропаганда и формирование здорового образа жизни
Ø улучшение физического состояния учащихся
Ø увеличение двигательной активности
Ø укрепление физического здоровья детей
|
Организация взаимодействия летнего
оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Летоград» с социумом
Основное
содержание Программы
№п/п
|
Название блока
|
Краткое описание
|
1
|
Организационно
– педагогическая деятельность
|
·
Комплектование штата
лагеря кадрами;
·
Совещания при директоре
и ЗВР по организации летнего отдыха учащихся;
·
Проведение инструктажей
по ТБ и охране здоровья детей с воспитателями
|
2
|
Образовательная
деятельность
|
·
Интеллектуальные игры
|
3
|
Патриотическое
воспитание
|
·
Экскурсия в музей «Наши земляки
во время войны»
·
Экскурсия в музей «Наши
земляки- труженики тыла»
·
День России
·
День памяти и скорби,
посвящённый 22 июня
·
Экскурсия на
погранзаставу «Пограничники во время войны»
·
Трудовой десант «Хозяин
Земли своей»
·
Конкурс рисунков,
плакатов «Человек и природа»
|
4
|
Физкультурно-оздоровительная
деятельность
|
·
Осмотр детей
медработником в начале смены;
·
Соблюдение режима
проветривания отрядных помещений и режима питья детей;
·
Принятие солнечных и
воздушных ванн;
·
Организация здорового
питания детей;
·
Организация спортивно –
массовых мероприятий и подвижных игр
|
5
|
Трудовая
деятельность
|
Организация общественно – полезной работы:
·
Распределение заданий
отрядам;
·
«Трудовой десант»:
акция «Хозяин земли своей» на пришкольном участке;
·
Дежурство в игровой
комнате;
·
Дежурство в столовой
|
6
|
Досуговая
деятельность
|
·
1 июня- День защиты
детей
·
Театрализованное
представление «Открытие детского оздоровительного лагеря «Летоград»»
·
Игры на сплочение
коллектива
·
Музыкально –
познавательная программа
Коллективно
– творческие дела:
·
Открытие лагеря
·
Оформление отрядных
уголков
·
Дни окружающей среды
·
День России
·
День памяти и скорби
·
Церемония закрытия
лагеря
Работа
по привитию навыков самоуправления:
·
Выявление лидеров;
·
Распределение
обязанностей в отряде;
·
Дежурство в игровой
комнате
·
Дежурство в столовой
|
№ дня
|
Мероприятия
|
1 день -1.06.18
«Здравствуй, это я!»
|
- Линейка
– открытие лагерной смены
Конкурсно-развлекательная программа, приуроченная к
открытию лагерной смены «Мы – дети России»
- «Каждой
вещи - свое место» - беседа о правилах поведения в лагере
- Операция
«Уют» - обустройство и оформление отрядов
- Игры
на знакомства и создание отрядов
- Проведение
инструктажа по ТБ и Правилам пожарной безопасности.
|
2 день-2.06.18
«День здоровья»
|
- Диагностика
здоровья (вес и рост учащихся вначале смены).
- Беседа
«Как ухаживать за зубами»
- Викторина
«Мы за здоровый образ жизни»
- Акция
против курения. «Злой волшебник табак»( конкурс рисунков)
|
3 день -4.06.18
«Патриотам чистую планету»
|
- А
знаете ли вы государственный Гимн России?
- Беседа
«Зачем нужны обелиски?»
- Акция
трудовой десант (уборка территории школы)
- Познавательно-игровая
программа «На приеме у Айболита»
|
4 день-5.06.18
«День Знаний»
|
- «Русь,
Россия, Родина моя» - беседа.
- Конкурс
рисунков «Пусть всегда будет солнце!»
- Минута
безопасности (о ПДД)
- Экскурсия
в прошлое
- Конкурс
знатоков «Что? Где? Когда?»
- КВН
«Знатоки природы»
|
5 день-6.06.18
«Ветеран живет рядом»
|
- «Мои
земляки — участники Великой Отечественной войны» беседа и сбор
материалов из семейных архивов.
|
6 день-7.06.18
«День музея»
|
- Беседа
«Зачем нужны музеи?»
- Экскурсия
в музей «Живая память»
- Конкурс
рисунков о войне «Поклонимся великим тем годам»
- Игра
на местности «Зарничка».
|
7 день-8.06.18
«День общения»
|
- Беседа
«Вредные привычки нам вовсе не сестрички».
- Минута
безопасности (тренировочная эвакуация из здания при ЧС)
- Развлекательно-игровая
программа «Минута славы»
- Народные
игры (связанные с временами года, растениями, цветами….)
- Футбольный
матч между отрядами лагеря
|
8 день-9.06.18
«День именинника»
|
- Конкурс
«Лучший командир отряда»
- Праздничная
программа «День именинника».
- Час
общения «Наши взаимоотношения»
- «Сто
затей для ста друзей» - конкурсно-игровая программа
|
9 день-11.06.18
«День патриотов»
|
- Минута
безопасности (профилактика терактов)
- Просмотр
мультфильмов на военную тематику
- Военно-спортивная
игра «Зарничка»
- Виртуальная
экскурсия «Малая земля – священная земля»
|
10 день-13.06.18
«День будущих защитников Родины»
|
- Минута
безопасности (поведение на спортплощадке)
- Конкурс
«К службе в армии готовься!»
- Ролевая
игра «Учимся оказывать медицинскую помощь»
|
11 день-14.06.18
«День России»
|
- День
России «Русь, Россия, Родина моя» - беседа.
- Смотр
строя и песни
- Конкурс
«Лучший командир отряда»
- Шашечный
турнир
|
12 день-15.06.18
«День героев Великой Отечественной войны»»
|
- Вахта
Памяти.
- Возложение
цветов к памятнику Защитника Отечества.
- Беседа
«Земляки в годы войны»
- Кроссворд
«Герои и полководцы»
|
13 день-16.06.18
«День ПДД»
|
- Правила
дорожного движения – должны знать все. Дорожная азбука в загадках.
- Игра
« Волшебное колесо» (по правилам ДД)
- Минутка
безопасности «Уважайте Светофор!»
|
14 день-18.06.18
«День родного посёлка»
|
- Беседа
«Живи, родник!»
- Беседа
«Польза лекарственных трав»
- Викторина
«Край родной, навек любимый»
- Экскурсия
к памятным местам нашего посёлка « Земля моих отцов – моя земля»
|
15 день-19.06.18
«В объективе – МЫ!»»
|
- Фото-сессия
«Как нам вместе хорошо».
- Оформление
альбома.
- Игра
«Угадай фото»
- Конкурс
«Лучшая фотография» «Лучший фотограф»
|
16 день-20.06.18
«День семьи»
|
- Беседа
«Моя семья в истории моей страны».
- Составление
генеалогического древа моей семьи
- Конкурс
«Моя родословная»
- Игры
моей семьи
|
17 день-21.06.18
«День этикета»
|
- Минута
безопасности (об опасности клещей)
- Беседа
« Золотое правило нравственности»
- Игра-занятие
« Хорошие манеры»
КВН «Школа вежливых ребят»
|
18 день -22.06.18
«День воды»
|
Театрализованное закрытие лагерной смены
«День Нептуна»
|
План мероприятий
по профилактике правонарушений
и вредных привычек
№
п/п
|
Мероприятия
|
1
|
Конкурс рисунков «Мы за здоровый образ жизни»
|
2
|
Беседа «Что такое хорошо и что такое плохо»
|
3
|
Акция против курения «Злой волшебник табак»
|
4
|
Круглый стол «Я и моя ответственность»
|
5
|
Беседа «Простая шалость или хулиганство?»
|
6
|
Оформление плакатов и стенгазет отрядов
|
7
|
Ежедневные минутки здоровья
|
План мероприятий
по профилактике детского
дорожно-транспортного травматизма
№
|
Мероприятия
|
1
|
Выставка рисунков «У дорожных правил нет каникул»
|
2
|
Проведение минуток безопасности
- Причины
дорожно-транспортных происшествий
- Безопасная
дорога домой
- В
городе знатоков ПДД
- Безопасные
опасности
- Как
вести себя на воде
- Правила
дорожные – правила надёжные
- Уважайте
Светофор
- Чем
опасна дорога для нас и мы для дороги
- Азбука
твоей безопасности
- Будем
осторожными на дороге!
- Главные
правила велосипедиста
- Каникулы
– безопасная территория
|
3
|
Конкурс рисунков на асфальте по ПДД
- «Дорога
и я – верные друзья!»
- «Пешеходные
фантазии»
|
4
|
Игровые программы
- «Веселый
перекресток»
- «Волшебное
колесо»
|
5
|
Познавательный турнир«Знатоки дорожных знаков»
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.