Программа для летних каникул

МУ           МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ                   ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ                       «ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»                                                                                                                         «Утверждаю»                                                                                                   _______________ Л.П..Казакова                                                                                               № ____ от _________ 2016 г. ПРОГРАММА по малозатратным видам отдыха детей и подростков в рамках оздоровительной кампании 2016 года                   ^                ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОГРАММЫ «Здравствуй, лето»  Программа  художественной направленности Организаторы программы Педагог дополнительного образования  МБУ ДО ДДТ – Алексеева Лилия Александровна Цель программы Создание благоприятной обстановки для развития социально- активной, творческой личности, обеспечивающей полноценный отдых детей и подростков, их оздоровление и творческое развитие. Ожидаемый результат Результатом реализации программы можно считать каждодневное, содержательное, интересное и значимое для ребенка занятие. Что способствует сохранению и укреплению здоровья, закреплению в практической деятельности знаний, умений и навыков, полученных во время обучения в течение года, сохранению контингента детей в течение летнего периода и привлечению воспитанников в коллективы дома творчества в новом учебном году. Место реализации программы МБУ ДО ДДТ Количество участников программы 20 человек Возраст участников программы 8 -14 лет Пояснительная записка. Лето для детей – это целый мир, который открывается перед ними , как только заканчивается учетный год. Это возможность играть и общаться с друзьями, увидеть замечательные уголки нашей планеты. Это время  открытий и новых впечатлений. Которые останутся на всю жизнь. Целостность любой работы с детьми состоит в том, что взаимодействие с ними были всегда уникальны и неповторимы как для педагога, так и для самого ребенка. Замечательная пора каникул, время для полноценного отдыха и восстановления здоровья детей. Это период развития творчества, воплощения собственных планов. Это развлечения, игры, свобода в выборе занятий, интересные и познавательные поездки и экскурсии. Летние каникулы составляют значительную часть годового объема свободного времени школьников, но далеко не все родители могут предоставить своему ребенку полноценный, правильно организованный отдых. Давно известно, что во время летних каникул происходит разрядка накопившейся за год напряженности, восстановление израсходованных сил, здоровья, развитие творческого потенциала. Разработка данной программы организации каникулярного отдыха, оздоровления и занятости детей  вызвана  по следующим причинам: - повышением спроса родителей и детей на организованный отдых детей и подростков в условиях города; - необходимостью упорядочить сложившуюся систему организации летнего отдыха в условиях ДДТ; - модернизацией старых форм работы и введением новых. Данная программа по своей направленности является комплексной и включает в себя разноплановую деятельность и объединяет различные формы работы с детьми и подростками по организации оздоровления, отдыха и воспитания детей.                                             ^ Цель программы Создание благоприятных условий для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время летних каникул, развитие творческого и интеллектуального потенциала личности, ее индивидуальных способностей и дарований, творческой активности с учетом собственных интересов, наклонностей и возможностей.                                            ^ Задачи программы - организовать занятость детей и подростков в летний период с целью профилактики безнадзорности; - проведение работы с детьми (включая детей из социально- незащищенных семей, детей «группы риска»), сочетающей развитие и воспитание  с оздоровительным отдыхом; - развитие творческих способностей; - воспитание культуры поведения; - формирование  навыков эффективного общения и толерантности; - привитие навыков здорового образа жизни, творческое развитие; - создание условия для свободного выбора занятий по интересам; - организация системы оздоровительных мероприятий, связанных с профилактикой распространенных   заболеваний у детей; - способствование  укрепления навыков к здоровому образу жизни; - раскрытие творческого потенциала детей; - развитие различных форм общения в разновозрастных группах; - оказание повседневной помощи и педагогической поддержки детям и подросткам в саморазвитии,            раскрытии способностей; а также детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. Общее руководство организацией летнего отдыха и занятости детей и подростков в  МБУ ДО ДДТ  осуществляет директор. Организаторами отдыха и занятости детей в период летних каникул являются педагоги – организаторы, педагоги дополнительного образования. ^                          Механизм реализации программы I. Подготовительный этап включает: ·         разработка программы; ·         подготовка методического материала для работников лагеря; ·         проведение учебных семинаров для педагогов-организаторов, педагогов дополнительного образования; ·         составление необходимой документации для деятельности лагеря ( план- сетка, положение, должностные обязанности, инструкции и т.д) ·         комплектование творческих групп . ·         издание приказа о проведении летней кампании. II. Основной этап включает реализацию основных положений программы. Родители, дети, педагоги, общественные организации – организаторы программы: -        познают, отдыхают, трудятся; -        делают открытия в себе, в окружающем мире; -        помогают в проведении всех  мероприятий; -        учатся справляться с отрицательными эмоциями, преодолевать трудные жизненные ситуации; -        развивают способность доверять себе и другим; -        укрепляют свое здоровье. III. Заключительный этап - подведение итогов и анализ реализации программы; - подведение итогов диагностик. Ожидаемые результаты реализации программы. Результатом реализации программы  считается  каждодневное, содержательное, интересное и значимое для ребенка занятие, что способствует сохранению и укреплению здоровья, закреплению в практической деятельности знаний, умений и навыков, полученных во время обучения. Результаты воспитательного процесса в летний период отслеживаются педагогами через наблюдение, анкетирование, опросы детей и родителей; оцениваются творческие, спортивные достижения. Создаются условия для самоанализа и оценки собственной деятельности детьми в наглядно - творческом виде: через сборы, концертные выступления, круглые столы, выставки работ, огоньки, оформление пресс-листов. Способы оценки результативности реализации проекта В течение лагерной смены предусматривается организация всех видов анализа: проведённого дела, пережитого дня, стиля взаимоотношений, работы органов самоуправления, участия в жизнедеятельности лагеря. Организационно-педагогическая деятельность - комплектование штата лагеря кадрами - участие в семинарах по организации летнего отдыха - совещание при директоре по организации летнего отдыха учащихся - проведение инструктажей с воспитателями по технике безопасности и охране здоровья детей - проведение родительских собраний «Занятость учащихся летом» Оздоровительная работа Основополагающими идеями в работе с детьми в  летнем лагере является сохранение и укрепление здоровья детей, поэтому в программу включены следующие мероприятия: -организация пешеходных экскурсий; - организация спортивно-массовых мероприятий, спортивных эстафет, подвижных спортивных игр   на открытом воздухе; - Работа по сплочению коллектива воспитанников Для повышения воспитательного эффекта программы и развития коммуникативных способностей с детьми планируется проведение следующих мероприятий - коммуникативные игры на знакомство; - игры на выявление лидеров; - игры на сплочение коллектива; - квесты; - тимбилдинги. Профилактические мероприятия и мероприятия по предупреждению чрезвычайных ситуаций и охране жизни детей в летний период - Инструктажи для детей: -             «Правила пожарной безопасности», «Правила поведения детей при прогулках и походах», «Правила при поездках в автотранспорте», «Безопасность детей при проведении спортивных мероприятий», «Правила поведения при посещении культурно-массовых и спортивных мероприятий»; -       Беседы, проведённые медицинским работником:  «Путешествие в страну витаминию», «О вреде наркотиков, курения, употребления алкоголя», «Как беречь глаза?» и т.д. -        Игра-беседа «Уроки безопасности при пожаре» ; -        Профилактическая беседа о правонарушениях несовершеннолетних с приглашением инспектора ОПДН -       Профилактическая беседа о вреде наркотиков, с приглашением специалистов -       Инструкции по основам безопасности жизнедеятельности: «Один дома», «Безопасность а городской квартире», «Правила поведения с незнакомыми людьми», «Правила поведения и безопасности человека на воде», Работа по развитию творческих способностей детей - Оформление отрядных уголков, стенных газет; - ярмарка идей и предложений; - конкурсы рисунков на асфальте: «Миру – мир!», «Ты, я и огонь», «Волшебные мелки»; - коллективно-творческие дела: «Алло! Мы ищем таланты!», «До свиданья, лагерь!»; -  мероприятия на развитие творческого мышления: загадки, кроссворды, ребусы, викторины; -  выставки поделок, рисунков. Работа по патриотическому развитию детей - Экскурсия по городу, в музеи. - Беседа «Символика Российской Федерации». - Дискуссия «Флора и фауна родного края». - Беседа «Поговорим о матушке-природе». - Конкурс рисунков – «Мой город» Работа по привитию навыков самоуправления - Выявление лидеров, генераторов идей; - Распределение обязанностей в отряде; - Закрепление ответственных по различным видам поручений; - Дежурство по игровым комнатам. Примерные наименования мероприятий Конкурс загадок Игра «Кто меня позвал» День сказок Викторина. Загадки. Нарисуй сказку. День астрономии. Игра «Покажи профессию» Творческая мастерская День экологии День мультфильма Конкурс караоке
«Там чудеса…» встреча с сотрудниками библиотеки  Конкурс рисунков «Волшебные краски» «Мой любимый город» «Дети против наркотиков» Конкурс талантов Подвижные игры.
Экскурсии в музеи
«До, ре, ми, фа, соль» - концерт
Минутки здоровья «Зеленая аптечка»
Малая спартакиада. Под девизом: «Мы за здоровый образ жизни»
Спортивные игры на воздухе Интеллектуальная игра «Звездный час» Конкурс военной песни и стихов Игра-путешествие «Весёлыми тропинками лета» Конкурс рисунков на асфальте «Мультфильмы на асфальте» Спортивно-игровая программа «Муравейник» Игровая творческая эстафета «Шесть капитанов - шесть континентов»  «Угадай мелодию»