Согласовано Утверждаю
Зам.директора по УВР Директор
МАОУ «СОШ № 153» г.Перми МАОУ «СОШ № 153» г.Перми __________________Н.Р.Исаева
_____________/_______
«____»__________2016 г. «_____»_______________2016г.
Муниципальное автономное общеобразовательное
учреждение «Средняя общеобразовательная школа №153 с углубленным изучением
иностранных языков» г. Перми
Программа
краткосрочных курсов по выбору для учащихся 5-6 классов
Звездное
небо
Составитель:
учитель
физики
МАОУ «СОШ №153» г.Перми
Кабанова Н. С.
Пермь
2016
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Современное образование результатом своей
деятельности представляет не столько объем усвоенных знаний и умений, сколько
гармоничное разностороннее развитие личности, дающее возможность реализации
уникальных возможностей человека, подготовку ребёнка к жизни, его
психологическую и социальную адаптация.
Данная программа предназначена для реализации
в 5 – 6 классах общеобразовательной школы.
Данная
программа общеинтеллектуальной направленности знакомит с некоторыми вопросами
астрономии и её научными достижениями. Астрономический материал вызывает у
учащихся огромный интерес. У любознательных школьников возникает
потребность в астрономическом образовании и очень важно удовлетворить их
интерес, т.к. астрономия
является очень важной, неотъемлемой частью формирования мировоззрения
школьников, она позволяет дать целостное представление о Вселенной,
сформировать знания о наблюдаемых небесных явлениях, привлечь внимание к
красоте мироздания.
Данная программа становится тем более актуальна, поскольку
предмет «Астрономия» исключён из перечня обязательных предметов
в средней школе, кроме того, в связи с
переходом на ФГОС второго поколения, астрономический материал, который
хоть в небольшом объёме рассматривался ранее в курсе «Природоведение» 5 класса,
полностью исключён из школьной программы, что не позволяет
удовлетворить интерес учащихся в этой области знаний. А ведь именно вопросы
астрономии играют важную роль в формировании мировоззрения, раскрывает
современную естественно-научную картину мира.
Цель данного
курса – удовлетворить интерес учащихся к науке о звёздном небе,
показать учащимся картину мирового пространства и происходящих в нём
удивительных явлений.
Задачи курса:
Образовательные:
·
познакомить учащихся с научными сведениями о
звёздах, созвездиях;
·
обогатить учащихся знаниями о способах исследования
небесных тел и достижениях науки в освоении космического пространства.
Воспитательные:
·
сформировать у учащихся основы научного
мировоззрения и научных убеждений;
·
развивать
навыки самостоятельности;
·
воспитывать эмоционально-эстетические чувства при
изучении космоса.
Развивающие:
·
развивать
стремление к исследовательской деятельности;
·
развивать пространственные представления о
сравнительных размерах небесных тел, расстояниях между ними;
·
развивать
умение работать в коллективе, включаться в активную беседу по обсуждению
увиденного, прослушанного, прочитанного;
·
повысить
эрудицию и расширить кругозор учащихся.
Планируемые
личностные, метапредметные и предметные результаты
Личностные:
·
знание общей картины мира в единстве и разнообразии
природы и человека;
·
развитие любознательности, сообразительности при
выполнении разнообразных
заданий проблемного и
эвристического характера;
·
формирование коммуникативной компетентности в
общении и сотрудничестве со
сверстниками, детьми
старшего и младшего возраста, взрослыми в процессе
образовательной деятельности.
Метапредметные:
·
умение работать с разными источниками информации;
·
составлять рассказы, сообщения, используя
результаты наблюдений, материал дополнительной литературы;
·
овладение составляющими исследовательской и
проектной деятельности, ставить вопросы, наблюдать, проводить эксперименты,
фиксировать результаты наблюдений, делать выводы и заключения, объяснять,
доказывать, защищать свои идеи;
·
умение организовать свою учебную деятельность:
определять цель работы, ставить задачи, планировать — определять
последовательность действий и прогнозировать результаты работы.
·
осуществлять контроль и коррекцию в случае
обнаружения отклонений и отличий при сличении результатов;
·
умение слушать и вступать в диалог, участвовать в
коллективном обсуждении проблем;
·
интегрироваться в группу сверстников и строить
продуктивное взаимодействие со сверстниками и взрослыми;
Предметные:
·
умеют находить основные созвездия и
звезды Северного полушария.
Содержание программы
курса
Звездное небо в
представлениях древних цивилизаций (индейцев, древних вавилонян, египтян). Развитие
представлений о звездном небе.
Звёзды. Расстояния до звёзд. Строение звезд. Размеры
звёзд. Гиганты звёздного мира. Температура и цвет звёзд. Яркость звёзд.
Самые яркие звезды Вселенной.
Двойные звёзды. Переменные звёзды. Физически переменные: пульсирующие
(цефеиды и мириды), взрывные, затменно-переменные. Новые и сверхновые звёзды.
Коричневые карлики и чёрные дыры. Эволюция звёзд. Планеты у других
звёзд.
Система
ближайших звёзд. Солнце – ближайшая звезда.
Изменение вида звездного неба в течении суток. Координаты
небесных тел.
Созвездия. Атлас созвездий
Гевелия. Легенды о созвездиях. Эклиптика.
Созвездия Северного и Южного полушария. Изменение вида звездного неба в течении
года. Вид звездного неба зимой, весной, летом и осенью.
Показная карта звездного неба. Изготовление и работа с ПКЗН.
Учебно-тематический план
Темы
|
Количество часов
|
всего
|
теория
|
практика
|
Развитие представлений
о звездном небе. Созвездия.
|
|
|
1
|
1
|
|
Расстояние до звезд. Строение звезд.
Классификация звезд.
|
1
|
1
|
|
Изменение вида
звездного неба в течении суток.
|
1
|
1
|
|
Изменение вида
звездного неба в течении года.
Показная карта звездного неба
|
4
|
|
4
|
Итоговое занятие
|
1
|
|
1
|
Итого: 8 часов
|
8
|
5
|
3
|
Результатом освоения данной
программы краткосрочных курсов «Звездное небо» является создание учащимися карты
звездного неба в день своего рождения и описание вида звездного неба в этот
день на итоговом занятии.
Материально – техническое обеспечение
Для проведения занятий
имеется всё необходимое:
·
наличие учебного класса;
·
наличие компьютера с возможностью выхода в
интернет;
·
техническое оборудование для демонстрации
видеоматериалов;
·
библиотека методической,
учебно-популярной и энциклопедической литературы;
·
Шаблоны для изготовления ПКЗН (приложение 1)
Список литературы для учителя
1.
Балебанова Т.В., Козина Е.В. Естествознание 5-6 класс. – М.., Аквариум. 1997
2.
Воронцов – Вельяминов Б.А. Астрономия 11 класс. – М., Просвещение, 1989.
3. Дубкова С.И. «Сказки звёздного
неба», серия «Я познаю мир». Изд. Белый город, 2004.
4. Зигель Э. С. Что и как наблюдать на звездном небе?,
1979.
5. Перельман Я.И. Занимательная астрономия. – Гостехиздат, 1946.
6. Энциклопедия
для детей. Астрономия. – М., Аванта +, 2004.
Приложение 1
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.