Программа кружка внеурочной деятельности "МИР ЦВЕТОВ" 7 класс

ПРОГРАММА КРУЖКА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В 6(7) КЛАССЕ

«МИР ЦВЕТОВ»

Социальное направление

Планируемые результаты курса внеурочной деятельности

-Образовательные - систематизировать знания учащихся о строении .жизни, развитии и многообразии, о значении растений в природе и жизни человека, познакомить учащихся со строение цветов.

-Воспитательные– продолжить работу по формированию научного мировоззрения, раскрывая связь строения с функцией, с условиями обитания, осуществление экологического и природоохранительного воспитания, раскрывая вред, наносимый растениям, трудовое воспитание в процессе самостоятельной работы учащихся с книгой, при составлении сообщений, биологических карт по растениям, при выполнении рисунков и лабораторных работ, осуществление эстетического воспитания при раскрытии вопросов, касающихся расположения комнатных растений, при выполнении фотографий, составлении гербария и коллекций семян однолетних и многолетних растений.

-Развивающие – продолжить умение работать с книгой, текстом учебника, с микропрепаратами, развивать умение при изготовлении наглядных пособий, навыки выращивания и ухода за комнатными растениями, решить проблему озеленения и ухода за комнатными растениями в школе, работа на пришкольном участке, с целью сделать красивой школу.

Содержание курса внеурочной деятельности “Мир Цветов”

Формы работы – экскурсии, практические работы, изготовление наглядных пособий, составление сообщений, опытническая работа, работа с литературой

^{Практические работы. Отбор растений для семенников; сбор и сушка плодов; очистка семян. Наблюдения за созреванием плодов и семян однолетников.  Проведение опытов по влиянию прищипки, удалению части соцветий на сроки созревания плодов и семян однолетников.}

^{Фотографирование объектов живой природы Экскурсия   Подведение итогов фотоконкурса}

^{Моя клумба»”}

Тема 1. Вводное занятие (1 ч)

Ознакомление с планом работы кружка, с видами общественно полезного труда, с массовыми мероприятиями, в которых будут участвовать члены кружка. Выборы старосты.

Тема 2. Цветочно-декоративные растения, их значение в жизни человека (1 ч) ознакомление с грунтовыми и комнатными цветочно-декоративными растениями, деревьями, кустарниками, травами, используемыми для озеленения; беседа  о значении зеленых насаждений в жизни человека, в народном хозяйстве нашей страны.

Тема 3. Биологические особенности однолетних  растений (3 ч)

Понятие о цветочно-декоративных растениях; их группировка; разнообразие однолетних цветочно-декоративных растений; их биологические особенности; способы выращивания.

Практические работы: Сбор и изучение строения семян однолетних растений; выкапывание и пересадка цветущих растений в горшки. Изготовление наглядных пособий: гербариев и коллекций семян однолетников.  Работа с книгой: выписка кратких сведений об однолетних растениях.

Тема 4. Биологические особенности комнатных растений (4 ч)

Значение комнатных растений; их группировка; биологические особенности. Практические работы. Знакомство с комнатными растениями; проведение паспортизации растений.  Работа, со справочной литературой по комнатному цветоводству.  Изготовление наглядных пособий: карты родины комнатных растений; проведение викторины по распознаванию комнатных растений.

Тема 5. Уход за комнатными растениями (4 ч)

Требовательность комнатных растений к влажности почвы и воздуха температуре, освещению; виды ухода за комнатными растениями и сроки его проведения в связи с его биологическими особенностями растений и временами года. Значение перевалки и пересадки для роста и развития растений; сроки и техника проведения этой работы.

Практические работы: Размещение растений соответственно их требованиям к освещению, температуре; поливка, опрыскивание, обмывание листьев, рыхление почвы в горшках; мытье горшков; удаление пожелтевших листьев; приготовление почвенных смесей; определение необходимости перевалки и пересадки растений; проведение работ по перевалке и пересадке растений. Наблюдения, за ростом и развитием комнатных растений.

Тема 6 . Насекомые-вредители комнатных растений и борьба с ними (3 ч)

Вредители комнатных растений и вред, причиняемый ими; меры борьбы с вредителями с учетом их биологических особенностей. Практические работы: Ознакомление с наиболее распространенными насекомыми, повреждающими комнатные растения; рассматривание в лупу и зарисовка вредных насекомых; обмывание листьев и стеблей; знакомство с устройством опрыскивателя.

Тема 7. Семена однолетников и подготовка их к посеву (4 ч)

Практические работы: Знакомство с семенами однолетников по внешнему виду; очистка; определение всхожести семян; стратификация; намачивание и другие способы подготовки семян к посеву.

Тема 8. Подготовка к опытнической работе. (1 ч)

Осуждение и распределение тем опытов между членами кружка; разработка планов проведения опытов, оформление записей в дневнике.

Тема 9. Питание комнатных растений из почвы и их подкормка (8 ч)

Питание комнатных растений. Питательные вещества необходимые для правильного развития комнатных растений.

Виды удобрений их характеристика; подкормка как добавочное питание. Сроки, правила и количество подкормок в течение вегетационного периода. Практические работы: Распознавание минеральных удобрений; составление календаря подкормки комнатных растений; приготовление растворов для подкормки и проведение подкормок.

Работа со справочной литературой по подкормке комнатных растений. Наблюдения за ростом и развитием растений, за появлением вредителей.

Тема 10. Вегетативное размножение комнатных растений черенками (6 ч)

Биологические обоснование размножения комнатных растений черенками; растения, размножающиеся черенками. Условия, необходимые для укоренения черенков; правила черенкования и пересадка окоренившихся черенков.

Практические работы: Заготовка песка, земли; подготовка ящиков парников, горшков для посадки; черенкование комнатных растений; пересадка окоренившихся черенков; уход за черенками. Наблюдения за укоренением черенков и их ростом, температурой, влажностью помещения.

Тема 11. Выращивание рассады однолетников (6 ч)

Практические работы: Подготовка ящиков, плошек и земли для посева; посев семян; написание и установка этикеток на ящиках; уход за посевами; пикировка; уход за рассадой. Наблюдения за появлением всходов, ростков и развитием растений. Постановка опытов по выяснению лучших способов выращивания рассады.

Тема 12. Подготовка почвы под цветочно-декоративные растения (2 ч)

Понятие о почве, ее свойствах, плодородии; питание растений из почвы; значение обработки, почвы и внесение удобрений для роста и развития растений.

Практические работы: Внесение удобрений; перекопка почвы и разбивка участка.

Тема 13. Выращивание цветов  посевом семян в грунт (4 ч)

Значение выращивания цветочно-декоративных растений посевом семян в грунт. Сроки и способы посева. Площади питания и глубина заделки семян.

Практические работы: Выбор участка для грунтового посева семян однолетников; подготовка почвы; разбивка делянок; поделка бороздок и посев семян; уход за подсевами; пересадка грунтовой рассады на постоянное место.

Тема 14. Высадка рассады в грунт (4 ч)

Практические работы: Распределение клумб, рабаток, грядок между юннатами; подготовка почвы; подготовка рассады и высадка ее в грунт; уход за высаженной рассадой.

Тема 15. Общественно полезный труд в весенний период (2 ч)

Размножение комнатных растений для озеленения помещений школы.

Тема 16. Летние работы на участке однолетников (7 ч)

Правила ухода за однолетниками; потребности цветочно-декоративных растений в питательных веществах; значение подкормок для роста и цветения растений.

Практические работы: Полив, прополка, подкормка однолетников; ведение календаря цветения. Фотографирование лучших цветущих однолетних растений.

Тема 17. Проведение Праздника цветов (1 ч)

Подготовка экспонатов на выставку; изготовление и оформление наглядных пособий, панно из засушенных растений, фотомонтажей и дневников.

Тема 18. Сбор и хранение семян (7 ч)

Признаки созревания плодов и семян; правила их сбора; правила сушки и хранения семян.

^{Практические работы. Отбор растений для семенников; сбор и сушка плодов; очистка семян. Наблюдения за созреванием плодов и семян однолетников Подведение итогов работы.}

^{Тема 19. Подведение итогов работы кружка (4 ч)}

^{Фотографирование объектов живой природы Экскурсия.   Подведение итогов фотоконкурса “Моя клумба»”}

№ занятия	Тема занятия	Дата	Основные вопросы по теме	Форма проведения, методы, приёмы
1	Вводное занятие. Основные понятия		Организационные мероприятия. Что мы будем делать на занятиях кружка.	Рассказ, беседа.
2	Цветочно-декоративные растения .Правила ухода		Знакомство со строением комнатных растений. Части растения: корень, стебель, лист, цветок, плод, семена.	«Мы учёные – исследователи растений!» Наблюдение.
3-4-5	Биологические особенности растений		Световой и температурный режим, поддержание влажности воздуха.	Беседа.
6	Практическая работа с растениями		Размножение растений стеблевым и листовым черенкованием, отводками, делением корневища, корневыми отростками, семенами.	Показ с объяснением.
7-8-9	Знакомство с комнатными растениями		Посуда для посадки растений, подготовка почвенной смеси.	Практическое занятие.
10-11-12-13	Паспортизация комнатных. растений. Уход .Практическая работа по размещению растений		Знакомство с правильными названиями, на латыни  .	Показ с объяснением, практическая работа.
14-15	Насекомые ,вредители ,Борьба с вредителями		Удаление пыли с листовой пластины.	Показ с объяснением, практическая работа.
16-17	Уход за геранями .Черенкование.		Знакомство с правилами посадки растений .	Показ с объяснением, практика
18-19	Подготовка растений к зиме		Уход за посаженными комнатными растениями (применение полученных знаний на практике).	Практическое занятие.
20-2	Посадка. перевалка.		Знакомство с правилами посадки	практика
22-23	Обрезка .формирование растений .Расстановка цветов.		Кактусы, папоротники, пальмы. Место на подоконнике и в группе	Практика
24-25	Удобрения азотные. Фосфорные ,калийные. Составление удобр.смесей .		Создание удобрительных смесей по правилам химии, , др.	Рассказ.
26	Написание рассказа на сайт		Наиболее яркие впечатления о знакомстве с цветами ,передача	Рассказ. Наблюдение.
27-28-30	Полив. Уход за растениями. Расстановка.		Светолюбивые комнатные растения, условия их расположения в помещении.	Рассказ. Практическая деятельность.
31-33	Классификация папоротников		Тенелюбивые растения. Оформление подоконников и балконов цветами.	Рассказ. Практическая деятельность.
34-35-36	Высадка  растений ,черенкование.		Полив, опрыскивание, мытьё поддонов, удаление пыли с листовой пластины.	Практическое занятие.
37-38	Классификация луковичных		Обобщение полученных знаний. особенности сортов	Викторина.
39-42	Уход за цветами. обрезка, формирование		Полив, опрыскивание, мытьё поддонов, удаление пыли с листовой пластины. Рыхление.	Практическое занятие.
44-44	Создание проекта.		Виды, размножение, уход.	Рассказ.
45-47	Перевалка растений		Виды, размножение, уход за растением. Лекарственные свойства.	Рассказ. Практическая деятельность.
23,24	Работа над проектом		Виды, размножение, уход за растением. Лекарственные свойства.	Рассказ. Практическая деятельность.
25.-37	Размещение растений в холле .Уход за растениями в холле- .		Знакомство с видами, приёмами размножения, правилами ухода за растениями.	Рассказ. Практическая деятельность.
38-41	Оборудование цветочниц -		Знакомство с видами, приёмами размножения, правилами ухода за растениями.	Рассказ. Практическая деятельность.
42-45	Традесканция и её разновидность.		Знакомство с видами, приёмами размножения, правилами ухода за растениями.	Рассказ. Практическая деятельность.
46-50	«Цветок- паук»- хлорофитум.		Знакомство с видами, приёмами размножения, правилами ухода за растениями.	Рассказ. Практическая деятельность.
51-53	Колеус и его разновидность.		Знакомство с видами, приёмами размножения, правилами ухода за растениями.	Рассказ. Практическая деятельность.
54-60	Работа над проектом		Обобщение пройденного материала.	Викторина.
61	Уход за комнатными растениями.		Полив, опрыскивание, мытьё поддонов, удаление пыли с листовой пластины. Рыхление почвы.	Практическое занятие.
62	Будь внимателен, заводя комнатное растение.		Польза и вред некоторых видов комнатных растений, их воздействие на окружающих, в частности, на человека.	Рассказ.
63	Цветочные композиции.		Основные правила цветочных композиций из комнатных растений.	Показ с объяснением.
64	Цветочные композиции.		Составление цветочных композиций из имеющихся комнатных растений.	Практическое занятие.
65	Бонсаи – одно из древних декоративных искусств Китая.		Общее представление о бонсаи.	Рассказ.
66	Пересадка комнатных растений.		Посадка заготовленных черенков, отводок, корневищ в цветочные вазоны.	Практическое занятие.
67	Уход за  растениями .на улице		Полив, опрыскивание, мытьё поддонов, удаление пыли с листовой пластины. Рыхление почвы.	Практическое занятие.
68	Итоговое занятие.		Подведение итогов работы кружка.	Итого 68

^{Материально-техническая база}

^{1.        Гербарий растений  Коллекции образцов растений, почвы, вредителей, насекомых}

^{2.        Набор удобрений,  Приборы для демонстрации   Коллекция плодов и семян. Вредители сада}

^{3.        Таблицы   Муляжи   Микроскопы   Лупы}

^{4.        Модели  Пресс для гербария    Горшки  Вёдра  Грабли  Лопатs   Совки    Ящики посевные и другой необходимый инвентарь}

^{Используемая литература}

^{1.        1000+1 совет по уходу за комнатными растениями./ Авт. – сост. Е. Манжос. – М, 1999. – 432 с.}

^{2.        Аксёнов Е.С., Аксёнова Н.А. Декоративные растения. Т. II. (Травянистые растения).}

^{3.        Вакуленко В.В., Лайцева Е.Н., Клевенская Т.М и др. Справочник цветовода. М. Колос, 1996.}

^{4.        Гончарова Т.А. Энциклопедия лекарственных растений: (лечение травами): Т.1.- М.: Изд. Дом МСП,1997. – 560 с.}

^{5.        Д-р Д.Т. Хессайон. Всё о комнатных растениях Expert Books 1998.}

^{6.        Капранова Н.Н. Комнатные растения в интерьере. – М.: Изд – во МГУ, 1989. – 190 с.}

^{7.        Клинковская Н.И.; Пасечник В.В. Комнатные растения в школе. – М. Просвещение, 1986. – 143 с.}

^{8.        Комнатные растения – Сост. Е.Сербина.-М.: “РИПОЛ-КЛАССИК”, 1999.-192 с.}

^{9.        Комнатные растения. Сост. Галкина Е.Г. : Изд – во “Феникс”, 1997. – 384 с.}

^{10.     Н. Верзилин. Путешествие с домашними растениями. – Л, 1951}

^{11.     Тавлинова Г.К. Цветы в комнате и на балконе. – Л.: Колос. Ленингр. Отделение, 1982. – 192 с.}

^{12.      Биология: Ботаника: Книга для учителя. – М.: Издательство “Первое сентября”, 2}