Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Программа патриотического воспитания в техникуме

Программа патриотического воспитания в техникуме

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Министерство образования Нижегородской области ГБПОУ « Павловский автомеханический техникум имени И.И. Лепсе»




Утверждаю: Директор техникума_____________ ИвановаАВ.





Программа патриотического воспитания студентов в ГБПОУ «Павловский автомеханический техникум имени И.И. Лепсе »


на 2013-2017 годы

ПАТРИОТ»

(« Да не прервется память наша…»)




Автор программы :

Широкова Татьяна

Борисовна

ПАМТ им. И.И. Лепсе

Г. Павлово

Ул. Коммунистическая д.3











Г. Павлово 2013

Содержание программы


1. Пояснительная записка


2. Содержательная часть


3. Приложение







































« Без прошлого нет будущего»

Пояснительная записка



Данная программа является одним из механизмов решения актуальной задачи в нашей стране - формирование у студентов системы среднего профессионального образования высокого патриотического сознания, верности Отечеству, готовности к выполнению конституционных обязанностей.

Исторически сложилось так, что именно образовательные учреждения являются фундаментом при формировании гражданского самосознания и причастности к родным истокам. Поэтому основная задача программы – воспитание чувства любви к историческому прошлому, гордости за героическое прошлое предков.

Программа предоставляет студентам- подросткам возможность почувствовать целостность и общность истории народов, живущих в России.

Программа позволяет:

- расширить знания студентов о Родине, своем родном крае, месте рождения;

- углубить знания об истории, традициях, культуре народов России;

- научить анализировать и понимать органическую целостность истории культуры народов России;

- понять студентам их личную ответственность за будущее России.





















1. Нормативная база

Программа разработана в соответствии с Концепцией патриотического воспитания граждан Российской Федерации, государственной программы « Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2012-2017 годы».


2. Цель и задачи программы

Основной целью программы является совершенствование системы патриотического воспитания в техникуме, способствующей формированию у студентов техникума высокого патриотического сознания, верности Отечеству, готовности к выполнению конституционных обязанностей.

Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:

- воспитание патриотизма и чувства долга перед Родиной;

- подготовка к выполнению основных социальных ролей в обществе - защитника Родины, семьянина, труженика и др.;

- формирование политической, нравственной и правовой культуры личности;

- воспитание в духе мира, уважения прав и свобод человека и гражданина;

- привлечение к участию в патриотическом воспитании общественные организации.


3. Основные направления реализации Программы

Комплекс программных мероприятий предусматривает охват патриотическим воспитанием всех студентов техникума - с 1 по 4 курс.


3.1 Совершенствование процесса патриотического воспитания

Системой мер по совершенствованию процесса патриотического воспитания предусматривается:

развитие форм и методов патриотического воспитания на основе новых информационных технологий;

воспитание гордости за Российское государство, его свершения;

воспитание готовности к достойному и самоотверженному служению обществу и государству, к выполнению обязанностей по защите Отечества;


3.2 Развитие методических основ патриотического воспитания

Системой мер о развитию методических основ патриотического воспитания предусматривается:

- разработка методических рекомендаций по проблемам формирования и развития личности патриота;

- изучение и обобщение педагогического опыта в области патриотического воспитания для его внедрения в практику.


3.3 Координация деятельности общественных организаций (объединений) в интересах патриотического воспитания

Системой мер по координации деятельности общественных организаций (объединений) в интересах патриотического воспитания предусматривается:

- создание условий для участия общественных организаций (объединений) и творческих союзов в работе по патриотическому воспитанию;

- совместная работа с членами Совета Актива Групп;

- активизация участия учреждений культуры, общественных организаций (объединений), Совета ветеранов в шефской работе.





Данные направления реализуются на различных уровнях:

  • учебном (в рамках курсов истории, обществознания и литературы и предметов социально- экономического цикла);

  • внеучебном (организация педагогического сопровождения и педагогической помощи студентам с учетом особенностей социализации каждой конкретной личности; организация работы как с несомненными позитивными феноменами культуры своей страны, так и в режиме проблематизации, критического осмысления – с проблемными феноменами культуры);

  • институциональном (жизнь в техникуме организована таким образом, чтобы в условиях общетехникумовского сообщества как демократического правового пространства востребовались гражданские качества и умения студентов, чтобы возникла ситуативная активность, побуждающая их обращаться к совместно принятым нормам и поступать в соответствии с ними);

  • социально-проектном (предложение и реализация общественно значимых проектов, связанных с совместными действиями членов студенческого сообщества и местных органов власти).


Сроки реализации программы.

Программа реализуется в три этапа:

  1. диагностико-проектный - 2013-2014 учебный год

  2. содержательно-деятельностный – 2014 - 2016 учебный год

  3. рефлексивный – 2016-2017 учебный год


Содержание деятельности на каждом этапе:

  1. Диагностико-проектный:

    • комплексное обследование уровня сформированности патриотизма у членов студенческого сообщества и состояния героико-патриотического воспитания в техникуме;

    • обобщение опыта работы техникума в организации героико-патриотического воспитания;

    • разработка групповых проектов по развитию отдельных аспектов героико-патриотического воспитания отдельными группами, внешкольными объединениями и т.п.;

    • сбор информации, анализ и участие в таких же проектах и программах вне техникума.

  2. Содержательно-деятельностный: реализация комплекса проектов – как вновь созданных, так и традиционных как внутри, так и внетехникумовских.

  3. Рефлексивный: выявление результативности реализуемых программ (общетехникумовской программы и программ групповых коллективов) посредством комплексной диагностики, обобщение итогов, определение перспектив.


Ожидаемые результаты


  1. Диагностический этап: получение целостной картины состояния героико-патриотического воспитания в техникуме и сформированности патриотизма как личностного качества у членов студенческого сообщества.

  2. Содержательно – деятельностный этап: активизация деятельности в рамках героико-патриотического воспитания.

  3. Рефлексивный этап:

  • изменение социальной и гражданской позиции членов студенческого сообщества;

  • определение системы дальнейшей деятельности по героико-патриотическому воспитанию студентов.


Участие групповых коллективов в программе



Каждый групповой студенческий коллектив конкретизирует данную программу. Исходя из особенностей жизни группы, интересов и возможностей студентов и их родителей, в каждой группе разрабатывается своя собственная система дел по ее реализации.




































Приложение

Перспективный комплексный план мероприятий по героико-патриотическому воспитанию

В основе организации работы по программе лежит принцип выделения циклов и ключевых дел. Поэтому выделяются основные центральные события, ведущее место среди которых занимают День рождения города Павлово, недели, декады, месячники героико-патриотического воспитания, творческие марафоны, посвященные Днюрождения техникума, города, Дню Победы и Дню Защитника Отечества.


тиях

Мероприятия с педагогическим коллективом

1 курс

2-3 курс

4 курс

1-й

г

о

д

р

е

а

л

и

з

а

ц

и

и

п

р

о

г

р

а

м

м

ы

С

Е

Н

Т

Я

Б

Р

Ь



Классные часы

« Семейные реликвии ».


Классные часы

«Россия – Родина моя».









Классные часы

«Мое- Отечество и Я»







Акция

«Экспо-нат в подарок музею!»

По ппппплану

Разработка общетехникумовских., классных программ по героико-патриотическому воспитанию и дальнейшая их реализация.


О

К

Т

Я

Б

Р

Ь



Классные часы « Символика в истории России»


Музейные уроки

« Памяти павших будьте достойны».


Встречи с выпускниками разных лет



Конкурс проектов на создание флага, гимна и эмблемыспециальности


По плану

Внеурочные мероприятия по плану марафонов

Н

О

Я

Б

Р

Ь


Выставка рисунков « Будущее города Новочебоксарск»



Фотоконкурс « Мой любимый уголок родного города».



Конкурс сочинений « Если бы я был мэром города!»



Музыкально-литературная композиция

« Город, в котором ты живешь».




Участие в городских мероприятиях, посвященных Дню города.


Разработка проекта по дальнейшему развитию музея техникума.

Д

Е

К

А

Б

Р

Ь


-классные часы, посвящен

ные Дню героев Отечества; -просмотры фильмов.

-история празднова

ния Дня героев Отечества» - беседы на классных часах;

-уроки по праву « Граждани

ном быть обязан…»

Уроки по обществен

ным дисциплинам

иНВП«Конституция РФ – основа обществен

ной системы».

Фото

стенд «Военные годы, этапы».

По плану

Совещания у зам. директора по ВР педагогов- организат., Методсоветыпедлектории


«Часы Славы»

Я

Н

В

А

Р

Ь


Составление своей родословной

Конкурс рисунков « Подвигу народа жить в веках»

Викторина «Знаешь ли ты чины и звания родов войск»

Радио политинформация

« Армия в современных условиях».

По плану

Совещание по проведению месячника по героико-патриотическому воспитанию.

Ф

Е

В

Р

А

Л

Ь




-уроки мужества на базе музея техникума;

- классные часы « Парень из нашего техникума» о выпускни

ках нашего техникума, погибших в горячих точках.


-уроки мужества на базе клуба « Отечество»;

-классные часы, посвященные Дню памяти погибших в Афганистане и других «горячих точках».

- уроки мужества на базе музея ДОСААФ;

- анкетирование юношей на предмет отношения к службе в армии;

-« Живая память» -встреча с матерями выпускников школы, погибших в «горячих точках».


-конкурс чтецов

«Этих дней не смолкнет слава»;

- акция « Пожелания ветерану»: адресные поздравления ветеранов ВОВ.

По плану

Педсовет

М

А

Р

Т



Конкурс песни на героико-патриотическую тему «Кто сказал, что надо бросить песню на войне»

Конкурс

песни на героико-патриотическую тему «Кто сказал, что надо бросить песню на войне»

«Философский стол» на тему: « Я бы в армию пошел…»

Конкурс газет .

По плану

Метод. Совет кл. руководителей

А

П

Р

Е

Л

Ь


Классные часы « Моя малая Родина»

Уроки на тему: « История создания символики РФ».

Викторина « Знай и люби свой край!»

Фотостенд « Мой дед, бабушка (прадед, прабабушка участники ВОВ.




М

А

Й







Уроки мужества на базе музея.

Конкурс стихов

« Поэзия войны».

Беседы

« Защита Отечества - долг каждого гражданина»

-акция « Неделя памяти»;

- Церемония Памяти защитников Родины;

-радио политинформация« Подвиги земляков в годы ВОВ»

По плану

Участие в праздничном шествии, посвященном Дню Победы.

2-й

г

о

д


р

е

а

л

и

з

а

ц

и

и


п

р

о

г

р

а

м

м

ы


С

Е

Н

Т

Я

Б

Р

Ь



Классные часы « Путешествие по карте России»








Внеурочные мероприятия по плану марафонов

О

К

Т

Я

Б

Р

Ь




Классные часы « Овеян славою флаг наш».


Классные часы « Символика Российского государства».

«Дискуссионные качели» на тему: « Любовь и война».




Н

О

Я

Б

Р

Ь




Спортивный праздник

«Русские детские игры».



Спортивный праздник

«Русские детские игры».



Интеллектуальный аукцион –

«Лучший знаток истории города».




Д

Е

К

А

Б

Р

Ь


Классные часы « Отечества достойные сыны: А.Невский, А.Суворов, М.Кутузов».


Познавательно-деловая игра « Откуда есть пошла Русская земля»

-дискуссия « Что есть долг»;

-тест « Знаешь ли ты Конституцию?»

Конкурс плакатов

-анкетирование юношей на предмет отношения к службе в армии.



Я

Н

В

А

Р

Ь



«Русский народный костюм».

Викторина «Лучший знаток истории ВОВ».

Викторина «Лучший знаток истории ВОВ».



Совещание по проведению месячника по героико-патриотическому воспитанию.

ф

е

в

р

а

л

ь


-заочная экскурсия по городам-героям;

- классные часы на тему : « Песни военных лет».




-часы интересных встреч с участниками в «горячих точках»;

-классные часы « Русский народ – настоящий патриот»;

Конкурс военно-патриотической инсценированной песни;

-фотовыставка

о встречах с ветеранами ВОВ


Совещание на тему:

«Формирование опыта гражданского поведения, развития социальной и правовой компетентности студентов адекватно возрасту и особенностям ».

М

А

Р

Т





-конкурс военно-патриотической песни «Песни великого подвига»;

- классные часы « Герб моей семьи».

-конкурс военно-патриотической песни «Песни великого подвига»;

- классные часы « Герб моей семьи».

-конкурс военно-патриотической песни «Песни великого подвига»;

- классные часы « Герб моей семьи».




А

П

Р

Е

Л

Ь



Беседы «Русский народный костюм и современная мода».

Беседы «Русский народный костюм и современная мода».

Практические занятия « Чем я могу быть полезен Родине?»

Фотостенд« Мой дед, бабушка (прадед, прабабушка)участник ВОВ


Совещание по проведению месячника по героико-патриотическому воспитанию

М

А

Й




Классные часы « Подвиг во имя Отечества».

Классные часы «Войны священные страницы навеки в памяти людской».

Устный журнал « Рода войск в современной армии».

Радио политинформация « Героические периоды истории моей страны».

По плану

Участие в праздничном шествии, посвященном Дню Победы.

3-й

г

о

д


р

е

а

л

и

з

а

ц

и

и


п

р

о

г

р

а

м

м

ы

С

Е

Н

Т

Я

Б

Р

Ь



Внеклассное мероприятие

« Россия – все, чем я живу» (о символике Российского государства).

Внеклассное мероприятие, посвященное Куликовской битве, Бородинскому сражению

« Три поля русской славы».





Внеурочные мероприятия по плану марафонов

О

К

Т

Я

Б

Р

Ь




Беседы по проблемам фашизма и антисемитизма.


Дискуссия по проблемам фашизма и антисемитизма.


Дискуссия по проблемам фашизма и антисемитизма.



Методсовет кл. руководи

телей

Н

О

Я

Б

Р

Ь


Праздник

« Родина – моя Россия».






Праздник

« Родина – моя Россия».






Праздник

« Родина – моя Россия».







Участие в городских мероприятиях, посвященных Дню города Павлово».


Д

Е

К

А

Б

Р

Ь

Ь



Внеклассное мероприятие

«России верные сыны».


Викторина

«Героические страницы нашей истории».

Интеллектуально-спортивное мероприятие

« Российский солдат умом и силой богат».


Военно-спортивная игра.



Я

Н

В

А

Р

Ь







Совещание по проведению месячника по героико-патриотическому воспитанию.

Ф

Е

В

Р

А

Л

Ь


КВН для мальчиков « Защитники Родины».

Большая военно-патриотическая викторина

« Славному сыну Отечества посвящается».

Поэтический вечер « О людях, что ушли, не долюбив, не докурив последней папиросы…»


Сочинения на тему « Мои родственники – участники ВОВ».

Участие в городских мероприятиях в рамках месячника героико-патриотического воспитания.


М

А

Р

Т


Вечер инсценированной песни « Тебе, о Родина, сложил я песню эту!»



Анкетирование « Ценностные ориентации учащихся «.



А

П

Р

Е

Л

Ь





Фотостенд « Мой дед, бабушка (прадед, прабабушка) – участники ВОВ.



М

А

Й


Классные часы « Подвигу народа жить в веках».

Литературно-музыкальная композиция « Дети войны».


Праздник « Фронтовики, наденьте ордена!»

Участие в городских мероприятиях в рамках празднования Дня Победы.

Участие в праздничном шествии, посвященном Дню Победы.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-303084
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>