Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Программа проекта "Учимся играть в театр" (5-8 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Программа проекта "Учимся играть в театр" (5-8 класс)

библиотека
материалов

Министерство образования Республики Саха (Якутия)

Намское управление образования









Утверждаю: Согласовано:

Директор Заведующий МНИЦ УУО

МОУ «Намская средняя __________/Никитина М. М./

Общеобразовательная школа № 2» от «___» _________2010 года

________________/Никонова Н. П./

От «__» _________ 2010 года





Программа проекта

«Учимся играть в театр»

(для учащихся 5-8 классов)



(Школьный театр-студия

«Преображение)






















Составлена учителями русского

языка и литературы МОУ «НСОШ № 2»

Молчановой Л. И., Кириллиной Т. Г.,

учителем изобразительного искусства

и черчения Местниковой Ф. К






Намцы, 2010 г

Пояснительная записка

Детский театр потому и родился, что именно в нем закладывается культура человеческих взаимоотношений. Его основной задачей является воспитание творчески активной и гармонично развитой личности . воспитание театром формирует мировоззрение, эстетический вкус, пробуждает самостоятельное и независимое мышление.

Театр как вид искусства предполагает возможность гибкого построения образовательно-воспитательного процесса в условиях дополнительного образования, смену видов деятельности, широкие возможности индивидуального участия детей и развитие их способностей.

Проект ориентирован на развитие навыков эстетической оценки произведений театрального искусства, культуры речи и пластики движений. Она позволяет развивать личность ребенка, оптимизировать процесс развития речи, голоса, чувства ритма. Сценическая деятельность базируется на единстве коллективного взаимодействия и максимальном творческом проявлении каждого исполнителя.

Данный проект составлен на основе программы дополнительного образования для детей 9-17 лет «Учимся играть в театр» (Авт. Кидин С. Ю.)

Работа с детьми ориентирована на изучение истории театра, овладение знаниями, умениями навыками актерского мастерства.

Предметное содержание обучения

Сценическое движение Актерский тренинг Сценическая речь

Хореография Ролевая игра Вокал

Пластика Слуховое внимание Этикет

Пантомима Зрительное внимание Исправление дикции

Грим

Организационно-методические основы проекта

Цель: воспитание творчески активной личности, развитие умений и навыков, раскрытие новых способностей и талантов детей средствами театрального искусства; организация их досуга путем вовлечения в театральную деятельность.



Задачи:

-овладение теоретическими знаниями, практическими умениями и навыками в области театрального искусства;

-развитие творческих и актерских способностей детей через совершенствование речевой культуры и овладение приемами пластической выразительности с учетом индивидуальных возможностей каждого ребенка;

-воспитание независимой, свободной личности;

-создание необходимой творческой атмосферы в коллективе: взаимопонимания, доверия, уважения друг к другу;

-участие в детских фестивалях и конкурсах;

Организационно-педагогические основы проекта

В школьном театре-студии занимаются по желанию дети в возрасте от 9- 16 лет ( 5-8 классы). Одно занятие рассчитано на 3 часа. Параллельно с актерской группой в творческой мастерской будет работать оформительская группа над созданием декораций и сценических костюмов под руководством Местниковой Ф. К. Оформительская группа работает по 2 часа в неделю. Проект разбит на 2 блока: 1 часть – знакомство с миром театра, его содержанием. Обучение приемам актерского мастерства. Работа над речью, выразительностью, пластикой, хореографией. 2 часть- процесс постановки композиций, репетиционные занятия.

Формы работы: собеседование, наблюдение, тренинги, ролевая игра, репетиции, постановка инсценировок, литературных композиций.

Ожидаемый результат:

  1. Умение оценивать и использовать полученные знания и умения в области театрального искусства.

  2. Владение необходимыми навыками пластической выразительности и сценической речи.

  3. Повышение интереса к изучению материала, связанного с искусством театр, литературой.

Список литературы

1.Кидин С. Ю. театр-студия в современной школе: программа, конспекты занятий,

сценарии. Волгоград: Учитель, 2009.

2.Шрагина Л. И. логика воображения.- и.: Народное образование, 2001.-192 с.





Тематический план занятий детского школьного театра

«Преображение»





Тематика


Кол.

занятий

Кол часов

Ответственные

Дата

1







2







3







4







5





6





7





8









9











10







11









12







13














Знакомство. Собеседование. История создания театра. Видеосюжеты. Традиции. Планы.



«Тренинг» Развитие творческой активности, индивидуальности. Снятие зажимов. Ролевые игры.



«Учимся играть в театр» Этюды, зачины, миниатюры.



«Приобщение к театру» Посещение спектакля, экскурсии за кулисы. Знакомство с техникой сцены.





«Сценическое движение» Уроки хореографии, пластики.





Что такое сценическая речь.





Что мы должны знать о гриме





Режиссура. Правила постановки композиции.





Подготовка композиции «Учитель-огромное пламенное сердце…», посв. окончанию Году Учителя.





Подготовка литературно-музыкального салона, посв творчеству



Подготовка художественно-музыкальной композиции «Дайте детству состояться»





Подготовка композиции «Вначале было слово», посв Дню славянской письменности





Подготовка литературно-музыкальной композиции, посвященной 66-летию ВОВ «Строки, опаленные войной»




























2







3







4







1







4







3





3





3









9









9









9











9







9

6







9







12







3







12







9





9





9









27









27









27











27







27









Всего: 204 часа

Кириллина Т. Г.

Молчанова Л. И.

Местникова Ф. К.



Кириллина Т. Г.

Молчанова Л. И.





Кириллина Т. Г.

Молчанова Л. И





Кириллина Т. Г.

Молчанова Л. И.



Кириллина Т. Г.

Молчанова Л. И.





Кириллина Т. Г.

Молчанова Л. И.



Кириллина Т. Г.

Молчанова Л. И.



Кириллина Т. Г.

Молчанова Л. И.





Кириллина Т. Г.

Молчанова Л. И.





Кириллина Т. Г.

Молчанова Л. И.







Кириллина Т. Г.

Молчанова Л. И.







Кириллина Т. Г.

Молчанова Л. И.









Кириллина Т. Г.

Молчанова Л. И.




















































,

Министерство образования Республики Саха (Якутия)

Намское управление образования









Утверждаю: Согласовано:

Директор Заведующий МНИЦ УУО

МОУ «Намская средняя __________/Никитина М. М./

Общеобразовательная школа № 2» от «___» _________2010 года

________________/Никонова Н. П./

От «__» _________ 2010 года





Программа спецкурса

«Практический русский язык»

(для учащихся 7-8 классов)






















Составлен учителем русского

языка и литературы МОУ

«НСОШ № 2»Молчановой Л. И

.









\




Намцы, 2010



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Проект ориентирован на развитие навыков эстетической оценки произведений театрального искусства, культуры речи и пластики движений. Она позволяет развивать личность ребенка, оптимизировать процесс развития речи, голоса, чувства ритма. Сценическая деятельность базируется на единстве коллективного взаимодействия и максимальном творческом проявлении каждого исполнителя.

Данный проект составлен на основе программы дополнительного образования для детей 9-17 лет «Учимся играть в театр» (Авт. Кидин С. Ю.)

Работа с детьми ориентирована на изучение истории театра, овладение знаниями, умениями навыками актерского мастерства.

Общая информация

Номер материала: 278223

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"