МИнистерство образования московской области
государственное бюджетное ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
образовательное учреждение московской области
"красногорский колледж"
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
УПД.12. иНФОРМАТИКА
«технический профиль общеобразовательного
цикла
основной профессиональной образовательной
программы»
|
для специальности:
|
15.02.08 Технология машиностроения
|
Красногорск
2016 г.
СОГЛАСОВАНО
на заседании
отделения общеобразовательных дисциплин
протокол от «____»
____ 2015г.
№_____
|
|
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора
по учебной работе
___________И.М. Рыжова
|
СОГЛАСОВАНО
на заседании Методического совета колледжа,
протокол от «____» ____ 2015г.
№_____
|
|
|
Программа учебной
дисциплины общеобразовательного цикла «Информатика» разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта среднего профессионального
образования по специальности 15.02.08, утвержденного приказом Министерством
образования и науки Российской Федерации от 22.07. 2014 года №33204.
Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Московской области «Красногорский колледж»
Разработчик: Кукшева Байрта Анатольевна
– преподаватель
СОДЕРЖАНИЕ
|
|
стр.
|
|
ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
|
|
СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
6
|
|
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
14
|
|
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
|
15
|
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ИНФОРМАТИКА»
1.1. Область применения программы
Рабочая программа УДп.12 «ИНФОРМАТИКА» является частью
ППССЗ в соответствии с ФГОС СПО по специальности 15.02.08 «Технология
машиностроения» и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 1.4.
Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей.
ПК 1.5.
Использовать системы автоматизированного проектирования технологических процессов
обработки деталей.
ПК 3.2.
Проводить контроль соответствия качества деталей требованиям технической документации.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы по специальности 15.02.08 «Технология машиностроения»
среднего профессионального образования с получением среднего общего
образования.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к
результатам освоения учебной дисциплины:
Изучение УДп.12 «Информатика»:
·
освоение и
систематизация знаний,
относящихся к математическим объектам информатики; построению описаний объектов
и процессов, позволяющих осуществлять их компьютерное моделирование; средствам
моделирования; информационным процессам в биологических, технологических и
социальных системах;
·
овладение умениями строить математические объекты информатики, в
том числе логические формулы и программы на формальном языке, удовлетворяющие
заданному описанию; создавать программы на языке программирования по их
описанию; использовать общепользовательские инструменты и настраивать их для
нужд пользователя;
·
развитие алгоритмического мышления, способностей к
формализации, элементов системного мышления;
·
воспитание чувства ответственности за результаты своего
труда; формирование установки на позитивную социальную деятельность в информационном
обществе, на недопустимости действий, нарушающих правовые, этические нормы
работы с информацией;
·
приобретение опыта проектной деятельности, создания, редактирования,
оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с
помощью современных программных средств; построения компьютерных моделей,
коллективной реализации информационных проектов, информационной деятельности в
различных сферах, востребованных на рынке труда.
В результате освоения учебной дисциплины «Информатика»
обучающийся должен уметь:
-
выполнять
расчеты с использованием прикладных компьютерных программ;
-
использовать
информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" (далее - сеть
Интернет) и ее возможности для организации оперативного обмена информацией;
-
использовать
технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи
данных в профессионально ориентированных информационных системах;
-
обрабатывать
и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной
техники;
-
получать
информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях;
-
применять
графические редакторы для создания и редактирования изображений;
-
применять
компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов
и презентаций;
В результате освоения учебной дисциплины «Информатика»
обучающийся должен знать:
-
базовые
системные программные продукты и пакеты прикладных программ;
-
основные
положения и принципы построения системы обработки и передачи информации;
-
устройство
компьютерных сетей и сетевых технологий обработки и передачи информации;
-
методы
и приемы обеспечения информационной безопасности;
-
методы
и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;
-
общий
состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин (далее - ЭВМ) и
вычислительных систем;
-
основные принципы, методы
и свойства информационных и телекоммуникационных технологий, их эффективность
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение
программы учебной дисциплины «Информатика»:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 150 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 100 часов;
самостоятельной работы обучающегося 50 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
150
|
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
100
|
|
в том числе:
|
|
|
практические занятия
|
60
|
|
лекционные занятия
|
40
|
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
50
|
|
в том числе:
|
|
|
работа с литературными и электронными
источниками
|
50
|
|
Промежуточная аттестация в форме экзамена
|
3.
условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация
учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Информатика», лаборатории
«Информационно-коммуникационных систем».
Оборудование учебного кабинета: комплект
учебно-методической документации, наглядные пособия, раздаточный материал к
лабораторным и практическим занятиям, информационные стенды, материал для
внеаудиторной работы по дисциплине.
Технические средства обучения: персональные
компьютеры с выходом в сеть Интернет, мультимедийный проектор, интерактивная
доска, микрофон, web-камера.
3.2. Информационное
обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной
литературы
Основные источники:
1.
Астафьева Н.Е., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ.
Практикум. – М.: ИЦ Академия, 2012. – 272с.
2.
Михеева Е.В. Практикум по информатике. М.: ИЦ Академия,
2014. – 192с.
3.
Могилев А.В. Практикум по информатике. – М.: ИЦ
Академия, 2014. – 608с.
4.
Цветкова М.С. Информатика и ИКТ. – М.: ИЦ Академия,
2011. – 352с.
Дополнительные источники:
5.
Макарова Н.В. Информатика и ИКТ. – СПб.: Питер, 2011.
– 300с.
Интернет-ресурсы:
6.«Образовательный
портал по подготовке к экзаменам»: https://ege.sdamgia.ru/
7. Тестирование «Пользователь современного компьютера:
Windows 7, Microsoft Office 2010»
http://www.specialist.ru/test/542
4. Контроль и оценка результатов освоения
УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и
лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных
заданий, проектов, исследований.
|
Результаты
обучения
(освоенные
умения,
усвоенные
знания)
|
Формы
и методы контроля и
оценки
результатов обучения
|
|
-выполнение расчетов с использованием прикладных
компьютерных программ;
-использование информационно-телекоммуникационную
сеть "Интернет" (далее - сеть Интернет) и ее возможности для
организации оперативного обмена информацией;
-использование технологии сбора, размещения,
хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально
ориентированных информационных системах;
-обработка и анализ информации с применением
программных средств и вычислительной техники;
-получение информацию в локальных и глобальных
компьютерных сетях;
-применение графических редакторов для создания и
редактирования изображений;
-применение компьютерных программы для поиска
информации, составления и оформления документов и презентаций;
|
Текущий контроль в форме:
- лабораторных работ;
- практических занятий;
- самостоятельных работ;
Итоговый контроль в форме экзамена
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.