Программа воспитания в общеобразовательной школе особенности разработки и реализации на уроках технологии. Мизюра Е. Н.

• 1 слайд

  Программа воспитания в общеобразовательной школе: особенности разработки и реализации на уроках технологии
  
  
  Мизюра Елена Николаевна, учитель технологии
  МБОУ гимназии № 9 г. Невинномысска
  Программа воспитания в общеобразовательной школе. г. Невинномысск. Е. Н. Мизюра
  1
  Цель программы воспитания в МБОУ гимназии №9
  Создание в гимназии благоприятной культурной среды развития личности ребенка, среды жизнедеятельности и способов самореализации в интеллектуальной, информационной, коммуникативной и рефлексивной культуре и оказание ему помощи в выборе ценностей.
  Школа — это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее. А. Барбюс
  
  

• 2 слайд

  Система БСП по предмету технология на 2020-21 гг., 8а, б классы
  
  Поиск путей достижения новых образовательных результатов
  Сотрудничество с Образовательным Холдингом-лабораторией Global NPD способствует формированию нового имиджа гимназии № 9 города Невинномысска как современного образовательного учреждения нового формата.
  
  Программа воспитания в общеобразовательной школе. г. Невинномысск. Е. Н. Мизюра
  2
  Ведущие принципы организации деятельности обучаемых
  Н — научные основания;
  П — прогрессивное мышление;
  Д — дивергентный подход.
  На уроках технологии мною организованы разнообразные формы и содержание деятельности обучающихся, предоставляются возможности для индивидуальной самореализации ребенка и презентации им своих успехов в совместной деятельности. Реализация программы образовательного процесса в формат блочно-событийных погружений и воспитательной системы в формат «Мостов успеха» направлена в первую очередь на развитие ресурсов личности каждого ребенка.
  

• 3 слайд

  Взаимодействие гимназии с другими образовательными учреждениями, учреждениями культуры и спорта, общественностью города.
  Работа в проектном офисе, помогает мне, как учителю, по-новому взглянуть на процесс организации обучения, видеть не отдельные уроки и темы, а единый процесс – событие, которое было или могло бы быть в нашей жизни.
  
  Программа воспитания в общеобразовательной школе. г. Невинномысск. Е. Н. Мизюра
  3
  

• 4 слайд

  Вся работа школы в итоге направлена на то, чтобы помочь детям найти свое место в жизни, правильно выбрать профессию, которая бы приносила не только материальный достаток, но и удовлетворение, давала возможность реализовать свой творческий потенциал. Компетентность, профессионализм, конкурентоспособность – те качества, которые могут обеспечить профессиональный рост и материальный достаток.
  
  
  
  
  Программа воспитания в общеобразовательной школе. г. Невинномысск. Е. Н. Мизюра
  4
  Трудовая деятельность – основное условие для развития профессиональных способностей. Уроки технологии позволяют соединить теорию с практикой, соотнести возможности учащихся, их умения и навыки в определенных областях деятельности с требованиями различных профессий.
  Учащиеся 6-9 классов под моим руководством работали над проектами «Мост успеха. ПРОФзагрузка.
  Мои перспективы и возможности». Интересно, когда ты создаешь проекты и получаешь продукт. Но в работе проектного офиса мы создавали, изучали и исследовали работу успешных людей в бизнесе, политике и производстве. И самое ценное мы стремились провести исследования успешной деятельности родителей учащихся.
  Воспитание творческого начала личности, инициативного отношения к делу, свободной импровизации
  

• 5 слайд

  Формирование привычки к труду, практических умений и навыков; понимание необходимости труда, как для общества, так и для полноценной, достойной жизни самого человека. Формирование потребности в профессиональном самоопределении и последующем совершенствовании.
  Программа воспитания в общеобразовательной школе. г. Невинномысск. Е. Н. Мизюра
  5