Программа воспитательной работы. 6 класс

«Рассмотрено»                                       «Согласовано»                                                  «Утверждаю»

на заседании ШМО классных                    заместитель директора по ВР                              Директор МБОУ «Школа

руководителей____________                     Саитова Л.Р.._________                            №101 с углубленным

Протокол № ____ от_______                                                                                       изучением экономики»

                              городского округа город     Уфа

                  И.З. Самситдинов_____

Программа

воспитательной работы

                           6 б класса

                            на 2016-2017учебный год

                                      Автор: Сысоева Т.В.

                                                                                                                    Уфа – 2016

Содержание плана воспитательной работы 6 б класса

1.	Тема, цель, задача воспитательной работы школы
2.	Задачи воспитательной работы класса
3.	Список класса
4.	Психолого-педагогическая характеристика класса
5.	Социальный паспорт класса
6.	План работы класса на год 6.1 Циклограмма работы с классом 6.2 План-сетка работы класса на год 6.3 Классные часы
7.	Занятость детей в системе дополнительного образования
8.	Работа с родителями 8.1 Состав родительского комитета 8.2 План работы с родителями 8.3 темы родительских собраний
9.	Мониторинг воспитательной деятельности

1.             Тема, цель, задачи воспитательской работы школы

Тема: Модернизация образовательного пространства школы в рамках перехода на новые государственные стандарты.

Цель:

Создание целостного воспитательного пространства, способствующего:

·                  Формированию, воспитанию и развитию социально-адаптивной конкурентоспособной личности (личности духовно развитой, творческой, нравственно и физически здоровой, способной на сознательный выбор жизненной позиции, на самостоятельную выработку идей, умеющей ориентироваться в современных социокультурных условиях);

·                  Формированию у учащихся набора основных компетенций в интеллектуальной, гражданско-правовой, коммуникативной, информационной сферах.

Задачи:

·      Создать условия для достижения современного качества воспитания.

·      Создать условия для развития личности учащихся с учетом возрастных и индивидуальных особенностей.

·      Содействовать социализации личности обучающихся, создать условия для реализации работы в нравственном, эстетическом, интернациональном направлениях в  рамках «Коммуникативной модели развития современной гимназии».

·      Пропагандировать здоровый образ жизни в гимназии, семье, социуме посредством дальнейшей реализации программы «Семья».

·      Развивать творческие способности учащихся через реализации программы «Одаренные дети».

·      Усовершенствовать работы по укреплению физического, психического и духовного здоровья учащихся посредством реализации программы «Здоровье».

2.             Задачи воспитательной работы класса

Цель воспитания: воспитание всесторонне и гармонично развитой личности, обладающей достаточно сформированным интеллектуальным, нравственным, коммуникативным, эстетическим и физическим потенциалом, овладевшей практическими навыками и умениями, способами творческой деятельности, приемами и методами самопознания и саморазвития,  востребованные  сегодня и завтра и способствующие «вхождению» ребенка в социальную среду.

Задачи воспитательной работы  на 2016-2017 учебный год:

1.                Воспитание понимания необходимости неразрывной связи личного развития и благополучия с аналогичными интересами общества в целом.

2.                 Формирование гуманистического мировоззрения учащихся, способных осознанно выстраивать свою жизнь и нравственно развиваться.

3.                Позитивное отношение к труду, являющееся показателем человеческой сущности, постоянное самосовершенствование и самовоспитание достойное и уважительное отношение к обществу и самому себе.

4.                 Приобщение школьников к ведущим духовным ценностям своего народа,  к его национальной культуре, языку, традициям и обычаям.

5.                 Физическое развитие, гигиеническая культура, соблюдение правил человеческого общения - естественных и естественное приемлемых норм культурного человека.

6.                 Продолжить укрепление классных традиций, способствующих созданию школьного коллектива и украшающих его жизнь.

7.                 Усилить работу по нравственному воспитанию учащихся, уделять больше внимания укреплению дружеских отношений между учащимися, предотвращению конфликтов, воспитанию толерантности.

8.                Совершенствовать работу по организации детского самоуправления.

3. Список класса 1.      Абдуллин Дмитрий Маратович 2.      Ахияров Данил 3.      Байрамалиев Богдан Фадикович 4.      Власова Ангелина Михайловна 5.      Грязнов Валерий Алексеевич 6.      Данилов Виталий Михайлович 7.      Долотказин Эмиль Дамирович 8.      Ильтерякова Екатерина Константиновна 9.      Имамов Данил  Ильдарович 10.  Иксанова Регина 11.  Карамов Тимур Альбертович 12.  Касьянов Константин Владимирович 13.  Коренев Кирилл Денисович 14.  Матвеев Дмитрий Алексеевич 15.  Муллаярова Рината Салаватовна 16.  Нургалиева Кристина Маратовна 17.  Павлов Илья Игоревич 18.  Паша Георгий Валерьевич 19.  Петров Арсений Артурович 20.  Погосян Оганес Альбертович 21.  Салихова Эвелина  Рустамовна 22.  Сафиуллина Милана Ринатовна 23.  Солодушенкова Анастасия Равильевна 24.  Терентьева Дарья Андреевна 25.  Тиньгаева Мария Михайловна 26.  Федотова Милена Александровна 27.  Хабиров Рафаэль Маратович 28.  Чувашаев Айдар Артурович

4.      Психолого-педагогическая характеристика класса

На начало года - 28 человек: 11 девочек и 17 мальчиков. Класс разделен на дружные микрогруппы.

Одна из главных целей – формирование и сплочение детского коллектива, для которого главной целью будет получение крепких знаний. Цель может быть достигнута через систему воспитательных мероприятий: психологическое тестирование (выявление лидеров (гласных и негласных), создание авторитетного актива класса, совместные досуговые мероприятия, отдых, экскурсии). Необходимо провести работу по изучению психолого-педагогического климата в коллективе. Добиться от коллектива сознательного отношения к дисциплине и мотивации в обучении.    Работоспособность класса не особо высокая. Дети не очень любознательные,но общительные. На контакт с взрослыми идут легко. Все дети учатся в меру своих возможностей. Отличников мало, средний балл по классу – 3,2.

Контроль за успеваемостью ведет учебный сектор и классный руководитель, организовывается взаимоконтроль по проверке домашнего задания, проверяются дневники, выставляются оценки.

Пропуски уроков присутствуют, но они по уважительной причине. Многие ребята   посещают кружки, секции, музыкальную школу. Все дети очень активны и хотят принимать участие во всех делах класса и школы.

5.      Социальный паспорт класса

Наименование	характеристики
Всего семей		28
Социальный статус	Полные	15
	Неполные Одинокие матери В разводе Многодетные Малообеспеченные Семьи, в которых родители инвалиды	13 - 11 4 4 2 (Карамов, Тиньгаев)
Социальная структура семьи	Рабочие	-
	Предприниматели Служащие	- 43
Образование родителей	Высшее Н.высшее Средне-спец. Средне-технич. Среднее	14 1 15 6 7
Трудоустройство	Родители оба работают Не работает один из родителей Родители пенсионеры	7 семей 8 семей -
	Учет учащихся
Всего учащихся	в классе	28
опекаемые		-
дети инвалиды		-
Количество	учащихся, посещающих кружки	13
Количество	учащихся, посещающих спортивные кружки	4

6.      План работы с классом на год

6.1.Циклограмма работы с классом.

Ежедневно

1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся.

2. Организация питания учащихся.

3. Организация дежурства в классном кабинете .

4. Индивидуальная работа с учащимися

Еженедельно

1. Проверка дневников учащихся.

2. Проведение мероприятий в классе.

3.Работа с родителями (по ситуации).

Ежемесячно

1. Встреча с родительским активом.

2. Совещание по планированию работы (по графику)

3. Проведение анкетирования и мониторинга учащихся

4. Сверка документации по питанию.

Один раз в триместр.

1. Оформление классного журнала по итогам триместра.

2. Анализ выполнения плана работы за триместр.

3. Проведение родительского собрания.

Один раз в год.

1. Проведение открытого мероприятия.

2. Оформление личных дел учащихся.

3.  Анализ (до 25-30 мая) и составление плана работы (до 15 сентября) класса.

4. Составление социального паспорта класса (1-8 сентября).

5. Подведение итогов изучения  уровня воспитанности, изучения личности учащихся (зам.по ВР. до 25-30мая)

6. Занятость учеников в летний период (зам. по ВР. до 20-25 мая)

6.2.План-сетка  работы класса на год

СЕНТЯБРЬ

№	Основные направления работы	Мероприятия	Сроки
1	Гражданско – патриотическое воспитание	Классный час «День солидарности в борьбе с терроризмом» беседа, презентация Выбор темы проекта	1.09
2	Нравственное и духовное воспитание. Профилактика проявления суицидальных наклонностей	Классный час «Духовный лик России»	4 неделя
3	Воспитание положительного отношения к труду и творчеству	Участие в субботнике по благоустройству школьной территории	3 неделя
4	Интеллектуальное воспитание	Классный час: «Выбери занятия по интересам». Знакомство с школьными и внешкольными кружками и секциями.	1 неделя
5	Здоровьесберегающее  воспитание	День здоровья Участие в программе работы школьного форума «Шаг в будущее» Подготовка документов на бесплатное питание. Организация горячего питания в школе. Классный час общения. Беседа-викторина о здоровом питании.	1 неделя
6	Социокультурное и медиакультурное воспитание. Антитеррористическая профилактика	Беседы о толерантности и взаимоуважении «Классный термометр настроения».	В течение месяца
7	Культурологическое  и эстетическое  воспитание	Классный час ««Наши общие дела»	2 неделя
8	Правовое воспитание и культура безопасности. Профилактика ДТТ–дорожно транспортного травматизма, форм и навыков соблюдения ДТД	1.Инструктажи по правилам поведения в школе, ПДД – «Внимание, автобус!», «Об усилении мер безопасности в проведении Дня Знаний» 2. Изготовление маршрутных листов, памятки пешехода Знакомство с правами и обязанностями учащихся. Игра	1 неделя 4 неделя 2 неделя
9	Воспитание семейных ценностей	Классный час. День  рождения в классе. Праздник-сюрприз для именинников.	3 неделя
10	Формирование коммуникативной культуры	«Мы выбираем, нас выбирают» (распределение поручений)	В течение месяца
11	Экологическое воспитание	Благоустройство пришкольного участка	2 неделя
12	Работа с родителями	Индивидуальные беседы с родителями. Заполнение соц. паспорта класса. Родительское собрание «Задачи на новый учебный год, выборы родительского комитета, планирование работы на год». Блиц-опрос родителей «Готов ли ребенок  продолжать учебу в школе»	В течение месяца

ОКТЯБРЬ

№	Основные направления работы	Мероприятия	Сроки
1	Гражданско – патриотическое воспитание	Классный час «Наполним сердце добротой».	3 неделя
2	Нравственное и духовное воспитание. Профилактика проявления суицидальных наклонностей	Классный час «Портрет класса»  (проектная деятельность) Мероприятия, посвященные Дню пожилого человека. Акция «Дом без одиночества»	1 неделя
3	Воспитание положительного отношения к труду и творчеству	Праздник «День Учителя» Оформление газеты, поздравлений	1 неделя
4	Интеллектуальное воспитание	Школьные предметные олимпиады «Ученые, которые потрясли своими открытиями мир».	В течение месяца
5	Здоровьесберегающее  воспитание	День здоровья. Осенний кросс Классный час «Режим дня в школе и дома»	2 неделя
6	Социокультурное и медиакультурное воспитание. Антитеррористическая профилактика	Анкетирование для учащихся «Чему бы я хотел научиться в 6 классе» Действия уч-ся при угрозе терроризма.	3 неделя
7	Культурологическое  и эстетическое  воспитание	Оформление  классного уголка «В единстве наша сила»	В течение месяца
8	Правовое воспитание и культура безопасности. Профилактика ДТТ–дорожно транспортного травматизма, форм и навыков соблюдения ДТД	Классный час «Дорога таит опасность» «У дорожных правил каникул нет» Работа с тестом Правила пользования газовыми приборами	1 неделя 4 неделя
9	Воспитание семейных ценностей	Семейные проекты «Наша родословная»  ко дню толерантности	1 неделя
10	Формирование коммуникативной культуры	Классный час « Итоги первого триместра – первые радости и первые неудачи	4 неделя
11	Экологическое воспитание	Участие в проведении дня древонасаждения Генеральная уборка класса. Трудовой десант	2 неделя 4 неделя
12	Работа с родителями	«Итоги первого триместра – первые радости и первые неудачи»	4 неделя

НОЯБРЬ

№	Основные направления работы	Мероприятия	Сроки
1	Гражданско – патриотическое воспитания	«Гражданин нового века- здоровый, сильный духом человек».	В течение месяца
2	Нравственное и духовное воспитание. Профилактика проявления суицидальных наклонностей	Классный час «Право быть ребенком»	4 неделя
3	Воспитание положительного отношения к труду и творчеству	Создание творческих работ ко Дню школы	1-2 недели
4	Интеллектуальное воспитание	Классный час Игра «Путешествие по морю любимых занятий»	1 неделя
5	Здоровьесберегающее  воспитание	Классный час «Мы выбираем здоровье»Беседа «Сто вопросов о спорте».	4 неделя
6	Социокультурное и медиакультурное воспитание. Антитеррористическая профилактика	Проведение психологических игр, тренингов	В течение месяца
7	Культурологическое  и эстетическое  воспитание	Беседа «Ежели вы вежливы».	1 неделя
8	Правовое воспитание и культура безопасности. Профилактика ДТТ–дорожно транспортного травматизма, форм и навыков соблюдения ДТД	Рейд в семьи учащихся «группы риска». Правовой урок «Причины и следствия». 1.Беседа «Азбука велосипедиста» Инструктаж по правилам безопасного обращения электроприборами.	2 неделя 4 неделя 4 неделя
9	Воспитание семейных ценностей	Классный час «Только для тебя, мама!»	3 неделя
10	Формирование коммуникативной культуры	Участие в мероприятиях, посвященных Дню школы Час общения «Кодекс чистоты и совести».	2 неделя
11	Экологическое воспитание	Классный час «Чисто там, где не сорят»– агит. плакат	2 неделя
12	Работа с родителями	Индивидуальная работа с родителями (по ситуации)	В течение месяца

ДЕКАБРЬ

№	Основные направления работы	Мероприятия	Сроки
1	Гражданско – патриотическое воспитание	Беседа «Сквернословие. Ответственность за оскорбление»	3 неделя
2	Нравственное и духовное воспитание. Профилактика проявления суицидальных наклонностей	Классный час «Что значит быть человеком»	2 неделя
3	Воспитание положительного отношения к труду и творчеству	Изготовление игрушек на елку	4 неделя
4	Интеллектуальное воспитание	Классный час «Колесо истории»	2 неделя
5	Здоровьесберегающее  воспитание	Конкурс плаката по предотвращению детского травматизма в период гололеда Устный журнал «Есть выбор: жизнь без наркотиков».	1 неделя
6	Социокультурное и медиакультурное воспитание. Антитеррористическая профилактика	Классный час Психологический тренинг «Мой психологический портрет»	1 неделя
7	Культурологическое  и эстетическое  воспитание	Диагностика эмоционального неблагополучия отдельных учеников. Микропрактикум «Мой класс».	В течение месяца
8	Правовое воспитание и культура безопасности. Профилактика ДТТ–дорожно транспортного травматизма, форм и навыков соблюдения ДТД	1. Беседа по ПДД «Группы знаков и их значение». Тест  2.Анализ детского дорожно-транспортного травматизма в городе Беседа по  правилам пожарной безопасности в период новогодних праздников и ПДД в период зимних каникул. Инструктаж по Т/Б на каникулах	2 неделя 4 неделя
9	Воспитание семейных ценностей	Акция «Поздравь родных и знакомых»	3 неделя
10	Формирование коммуникативной культуры	Новогодний праздник – общешкольное мероприятие	В течение месяца
11	Экологическое воспитание	Выставка «Зимняя фантазия» Экологическая акция «Ёлочка, живи!»	В течение месяца
12	Работа с родителями	«Сотрудничество школы и семьи в воспитании ребёнка»	3 неделя

ЯНВАРЬ

№	Основные направления работы	Мероприятия	Сроки
1	Гражданско – патриотическое воспитание	Классный час «Равнодушию – нет!!!»	3неделя
2	Нравственное и духовное воспитание. Профилактика проявления суицидальных наклонностей	Классный час Рождественские святки (Крещение господне)	4 неделя
3	Воспитание положительного отношения к труду и творчеству	Участие в КТД (подготовка и проведение мероприятий по русскому и английскому языкам) оформление предметной газеты)	3-5 недели
4	Интеллектуальное воспитание	Организационный классный час. Постановка задач на 2 полугодие.	1 неделя
5	Здоровьесберегающее  воспитание	Взятие снежной крепости	3,4 недели
6	Социокультурное и медиакультурное воспитание. Антитеррористическая профилактика	Тренинг «Моя роль в семье»	3 неделя
7	Культурологическое  и эстетическое  воспитание	Оформление предметных газет	4 неделя
8	Правовое воспитание и культура безопасности. Профилактика ДТТ–дорожно транспортного травматизма, форм и навыков соблюдения ДТД	1.Взаимное уважение участников дорожного движения 2.Зимние игры и ваша безопасность.	5 неделя
9	Воспитание семейных ценностей	Изготовление рождественских открыток	3 неделя
10	Формирование коммуникативной культуры	Классный час с приглашением педагога-психолога. Психологический тренинг «Что такое мой характер?» Тест на конфликтность.	В течение месяца
11	Экологическое воспитание	Экологическая акция «Покормите птиц зимой»	В течение месяца
12	Работа с родителями	«Почему ребенок ведет себя плохо». Авторитет родителей, его источники, прочность, умение пользоваться родительской властью.	В течение месяца

ФЕВРАЛЬ

№	Основные направления работы	Мероприятия	Сроки
1	Гражданско – патриотическое воспитание	Тематический устный журнал «России верные сыны»	3 неделя
2	Нравственное и духовное воспитание. Профилактика проявления суицидальных наклонностей	Классный час общения - дискуссия «Мы в ответе за тех, кого приручили»	1 неделя
3	Воспитание положительного отношения к труду и творчеству	Создание творческих работ патриотической направленности	1-3 недели
4	Интеллектуальное воспитание	Классный час «Земляки»	2 неделя
5	Здоровьесберегающее  воспитание	Участие в школьном Дне здоровья «А ну-ка, парни»	4 неделя
6	Социокультурное и медиакультурное воспитание. Антитеррористическая профилактика	«Положительные эмоции и их значение в жизни человека» Определение эмоционального благополучия учащихся.	В течение месяца
7	Культурологическое  и эстетическое  воспитание	Изготовление поздравительного плаката	3 неделя
8	Правовое воспитание и культура безопасности. Профилактика ДТТ–дорожно транспортного травматизма, форм и навыков соблюдения ДТД	1.Город твоими глазами. 2. Транспорт и дети во дворе Устный журнал «Права ребенка»	2 неделя
9	Воспитание семейных ценностей	Диспут «Настоящая дружба. Как ты ее понимаешь»	3 неделя
10	Формирование коммуникативной культуры	Подготовка к общешкольному мероприятию «23 февраля» Классный час «Наши мальчишки – будущие защитники Родины». Праздник-сюрприз	4 неделя
11	Экологическое воспитание	Выставка детского творчества «Экология, природа и фантазия»	В течение месяца
12	Работа с родителями	Индивидуальные беседы с родителями	В течение месяца

МАРТ

№	Основные направления работы	Мероприятия	Сроки
1	Гражданско – патриотическое воспитание	Классный час «На страже Родины»	2 неделя
2	Нравственное и духовное воспитание. Профилактика проявления суицидальных наклонностей	КТД «Праздник наших мам» Классный час: «Можно ли радоваться чужому горю?».	1 неделя
3	Воспитание положительного отношения к труду и творчеству	Подготовка к открытому классному часу	1 неделя
4	Интеллектуальное воспитание	Методика «Автопортрет шестиклассника»	2 неделя
5	Здоровьесберегающее  воспитание	Беседа по профилактике ОРВИ, ОРЗ в весеннее время	1-4 недели
6	Социокультурное и медиакультурное воспитание. Антитеррористическая профилактика	Полезны ли полезные привычки. Инструктаж по ТБ перед началом весенних каникул и паводка.	В течение месяца
7	Культурологическое  и эстетическое  воспитание	Классный час «Подросток и мода»	3 неделя
8	Правовое воспитание и культура безопасности. Профилактика ДТТ–дорожно транспортного травматизма, форм и навыков соблюдения ДТД	1.«Ролики, скейтборды и дорога». 2. Опасные аксессуары Урок – дискуссия «Преступление и наказание»	3  неделя
9	Воспитание семейных ценностей	Праздник Масленицы.	4 неделя
10	Формирование коммуникативной культуры	Подготовка и участие в школьном Классный час общения - Праздничная игровая программа  «Девочки-припевочки»	В течение месяца
11	Экологическое воспитание	Беседы о сохранении природы	В течение месяца
12	Работа с родителями	Родительское собрание «Свободное время школьников и соблюдение правил ТБ»	3 неделя

АПРЕЛЬ

№	Основные направления работы	Мероприятия	Сроки
1	Гражданско – патриотическое воспитание	Конкурс сочинений «Россия, мы твои дети!» Классный час «Я помню, я горжусь»	3 неделя 3 неделя
2	Нравственное и духовное воспитание. Профилактика проявления суицидальных наклонностей	Час общения «Как стать лучше?»	1 неделя
3	Воспитание положительного отношения к труду и творчеству	Подготовка творческих работ к школьной научной конференции	3-4 недели
4	Интеллектуальное воспитание	Классный час   День космонавтики. Конкурс коллажа «Первый человек в космосе».	2 неделя
5	Здоровьесберегающее  воспитание	Конкурс видеороликов  и социальной рекламы «Здоровый подросток. Кто он?» (по отдельным темам) День Здоровья – Школьный кросс	4 неделя
6	Социокультурное и медиакультурное воспитание. Антитеррористическая профилактика	Беседы о толерантности и взаимоуважении	В течение месяца
7	Культурологическое  и эстетическое  воспитание	Практикум по этикету «Правила поведения в гостях»	3 неделя
8	Правовое воспитание и культура безопасности. Профилактика ДТТ–дорожно транспортного травматизма, форм и навыков соблюдения ДТД	1. Специальное оборудование автотранспорта. 2. викторина «верите ли вы, что…»	4 неделя
9	Воспитание семейных ценностей	«Профессии наших родителей»	2 неделя
10	Формирование коммуникативной культуры	Проведение психологических игр, тренингов	В течение месяца
11	Экологическое воспитание	Конкурс экологического плаката, посвященного Дню Земли	3 неделя
12	Работа с родителями	Индивидуальные беседы с родителями	В течение месяца

МАЙ

№	Основные направления работы	Мероприятия	Сроки
1	Гражданско – патриотическое воспитание	Конкурс боевых листков	2 неделя
2	Нравственное и духовное воспитание. Профилактика проявления суицидальных наклонностей	День Победы. «Что такое воля? Мужество? Героизм?»	1 неделя
3	Воспитание положительного отношения к труду и творчеству	Создание творческих работ ко Дню Победы	1 неделя
4	Интеллектуальное воспитание	Викторина о животных. Лекарственные растения нашего края.	2 неделя
5	Здоровьесберегающее  воспитание	Профилактическая беседа «Меры предупреждения заболеваний, передающихся от домашних животных»	В течение месяца
6	Социокультурное и медиакультурное воспитание. Антитеррористическая профилактика	«Первые проблемы подросткового возраста»	В течение месяца
7	Культурологическое  и эстетическое  воспитание	Классный час «Правила поведения в общественных местах»	3 неделя
8	Правовое воспитание и культура безопасности. Профилактика ДТТ–дорожно транспортного травматизма, форм и навыков соблюдения ДТД	Итоговое занятие «На повестке дня - лето». Инструктаж по мерам безопасности на летний период. «Памятка школьнику: безопасная жизнь в твоих руках». Достоинства и недостатки соц. сетей	3 неделя
9	Воспитание семейных ценностей	Памяти павших будьте достойны! У войны не детское лицо	4 неделя
10	Формирование коммуникативной культуры	Классный час общения «Вот и стали мы на год взрослей» Школьный итоговый праздник	В течение месяца
11	Экологическое воспитание	Благоустройство пришкольного участка	В течение  месяца
12	Работа с родителями	Итоговое родительское собрание «Каникулы - только в радость». Итоги 4 четверти	4 неделя

6.3. Классные часы.

Месяц	Правила дорожного движения	ЗОЖ/профилактика правонарушений	Тематическое	Направление класса
Сентябрь	Правила безопасного движения	Кл. час «Терроризм – угроза будущему!»	Кл. час, посвященный Дню Знаний «Выбор профессии»	Кл. час «Нет – дракам в нашем коллективе»
Октябрь	Викторина: «Как ты знаешь правила безопасного поведения на улицах и дорогах?»	Беседа «Как уберечь себя от гриппа?»	Кл. час, посвященный Дню Учителя «Учителями славится Россия»	Международный день пожилых людей «Мои года – мое богатство»
Ноябрь	Движение транспортных средств	Лекция по профилактике табакокурения «Курить – здоровью вредить»	День народного единства «В единстве - сила»	Беседа «Мама – самый близкий человек», посвященная Дню матери
Декабрь	Движение транспортных средств	Беседа «Еще раз о ЗОЖ»	Кл. час «Конституция – основной закон государства»	Новогодний калейдоскоп.  «У новогодней елки…»
Январь	Остановочный путь транспортных средств	Беседа «Как не замерзнуть в зимние холода?»	Беседа «Создание  своего имиджа»	Беседа «Этичность нашего поведения»
Февраль	Назначение номерных, опознавательных знаков, предупредительных знаков и надписей на транспортных средствах	Беседа «курить или жить?»	День защитника Отечества. История праздника	Кл.час, посвященный Дню Святого Валентина «Любви все возрасты покорны»
Март	Дополнительные средства к движению велосипедистов	Беседа по профилактике правонарушений «Правопорядок и полиция»	8 марта. Как поздравить маму?	Правила этикета «Общение в классе: культура и бескультурье»
Апрель	Движение групп велосипедистов	Беседа  «В здоровом теле – здоровый дух»	Беседа «Как выработать у себя силу воли?»	День космонавтики «Первый человек в космосе»
Май	Самостоятельная работа учащихся по правилам безопасного поведения на улицах и дорогах	Беседа по профилактике правонарушений «Ответственность за правонарушения против личности»	Урок Мужества «Подвиг русского народа», посвященный Дню Победы	Беседа «Оцениваем себя»

7.      Занятость детей в системе дополнительного образования

Ахияров Данил  - пианино, ДШИ № 3;

Байрамалиев Богдан – плавание, «Локомотив»;

Власова Ангелина – вокал, синтезатор, ДШИ № 3;

Долотказин Эмиль – хоккей, «Локомотив»;

Карамов Тимур – скрипка, ДШИ № 3;

Касьянов Константин – гитара, ДШИ № 3; вокал, ДДЮТ «Орион»;

Муллаярова Рината – фортепиано, ДШИ № 3;

Федотова Милена – фортепиано, хор, сольфеджио, ДШИ № 3.

8.      Работа с родителями.

1.	Составление социального паспорта класса	Кл. рук, соц. педагог
	Родительское собрание «Роль семьи в формировании личности ребенка»	Кл. рук
	Индивидуальные беседы с родителями: А) об успеваемости Б) о поведении В) пропусках Г) конфликтных ситуациях Д) консультации	Кл. рук
	Посещение учащихся на дому	Кл. рук
	Родительское собрание «О поощрении и наказании»	Кл. рук, соц. педагог, психолог
	Родительское собрание «Книга в семье»	Кл. рук
	Родительское собрание « Наши успехи и недостатки» (Итоги года)	Кл. рук
	Консультации социального педагога, учителей предметников	По теме консультации

8.1 Состав родительского комитета      

Председатель родительского комитета: Чувашаева Эльвира Рифовна.

Член родительского комитета:  Данилова Марина Анатольевна.

8.2 План работы с родителями

№	Виды деятельности	Сроки	Ответственные
1.	Помогать классному руководителю в налаживании контакта с коллективом родителей.	В течение года	Члены РК класса
2.	Вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми.	В течение года	Члены РК класса
3.	Активно участвовать в организации образовательно-воспитательного процесса.	В течение года	Члены РК класса
4.	Присутствовать на уроках и внеклассных мероприятиях.	День Знаний,  Новый год, 8 Марта, др.	Члены РК класса
5.	Проводить беседы с проблемными детьми.	По мере необходимости	Члены РК класса
6.	Посещать вместе с классным руководителем учащихся на дому.	Согласно графику	Члены РК класса, классный руководитель
7.	Привлекать различного рода специалистов для решения проблем семьи.	По мере необходимости	Члены РК класса
8.	Оказывать помощь классному руководителю в проведении родительских собраний, экскурсий для детей, поездок и других внеклассных мероприятий.	В течение года	Члены РК класса, классный руководитель
9.	Планировать заседания РК	В течение года	Члены РК класса, классный руководитель
10.	Влиять на формирование культуры родительского общения.	По мере необходимости	Члены РК класса
11.	Выступать с инициативами и предложениями по улучшению образовательно -         воспитательного процесса.	В течение            года	Члены РК класса

8.3 Темы родительских собраний

№ п/п	Наименование.	Сроки.
1.	Трудности адаптации ребёнка к обучению в 6 классе.	Сентябрь – октябрь.
2.	Роль общения в жизни школьника.	Декабрь
3.	Культурные ценности семьи  и их значение для ребёнка.	Февраль-март
4.	Итоги учебного года «Вот и стали мы на год взрослей».	Май.

9.      Мониторинг воспитательной деятельности.

Отчет классного руководителя 6 б класса по воспитательной работе за____ полугодие 2016-2017  учебного года

Кол-во учащихся на начало полугодия________ на конец полугодия__________

Заняты в кружках, секциях (всего)____________

Проведено:

Мероприятие	Кол-во	Дата	Кол-во уч-ся	Тема, название
Классный час
Часы общения
Родительские собрания
Экскурсии
Походы
Посещение театров
Посещение музеев
Посещение других учреждений культуры
Участие в общешкольных мероприятиях
Другие классные воспитательные мероприятия

Работа с родителями

	Дата	Кол-во	Фамилии
Индивидуальные беседы с родителями
Посещено семей учащихся
Проведено родительских собраний
Заседаний родительских комитетов