Промежуточная аттестация 10 класс

Промежуточная аттестация по биологии 10 класс (базовый уровень)

1 вариант

А1. Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии?

1.     клеточный

2.     популяционно-видовой

3.     биогеоценотический

4.     биосферный

А2.  Немецкие ученые М. Шлейден и Т. Шванн, обобщив идеи разных ученых, сформулировали

1) закон зародышевого сходства

2)хромосомную теорию наследственности

3) клеточную теорию

4) закон гомологических рядов

А3. Мономерами белка являются

1) аминокислоты

2) моносахариды

3) жирные кислоты

 4) нуклеотиды

А4. Фаза деления клетки, в которой хроматиды расходятся к полюсам

1) метафаза

2) профаза

3) анафаза

4) телофаза

А5. Организмы, клетки которых не имеют обособленного ядра, - это

1.     вирусы

2.     прокариоты

3.     эукариоты

4.     растения  

А6. Сколько   хромосом будет содержаться в клетках кожи четвертого поколения обезьян, если у самца в этих клетках 48 хромосом:

1.     44

2.     96

3.     48

4.     24

А7. Носителями наследственной информации в клетке являются

        1)хлоропласты                              3) митохондрии  

        2) хромосом                                   4)рибосомы

А8. Заражение вирусом СПИДа может происходить при:

1) использовании одежды больного

2) нахождении с больным в одном помещении

3) использовании шприца, которым пользовался больной

4) использовании плохо вымытой посуды, которой пользовался больной

А9. Грибы отличаются от растений, тем, что они

1) растут в течении всей жизни

2) не имеют митохондрий в клетках

3) по способу питания гетеротрофные организмы

4) участвуют в круговороте веществ в природе.

А10. Укажите признак, характерный только для царства растений

1) имеют клеточное строение

2) дышат, питаются, растут, размножаются

3) имеют фотосинтезирующую ткань

4) питаются готовыми органическими веществами

А11. Основная функция митохондрий:

1.     редупликация ДНК,

2.     биосинтез белка,

3.     синтез АТФ,

4.     синтез углеводов

А12.  В процессе энергетического обмена в клетке идет

1) образование органических веществ

2) расходование АТФ

3) синтез неорганических веществ

4) расщепление органических веществ

А13. Хлоропласты в растительной клетке

1) выполняют защитную функцию

2) осуществляют связь между частями клетки

3) обеспечивают накопление воды

4) осуществляют синтез органических веществ из неорганических

 В задании В1 и В2   выберите 3 верных ответа из 6 и запишите правильные ответы

В1. Какие структуры характерны только растительной клетке?

1) клеточная стенка из хитина

2) клеточная стенка из целлюлозы

3) эндоплазматическая сеть

4) вакуоли с клеточным соком

5) митохондрии

6) лейкопласты и хлоропласты

В2 Какие общие свойства характерны для митохондрий и пластид?

1.     не делятся в течение жизни клетки

2.     имеют собственный генетический материал

3.     являются одномембранными

4.     содержат ферменты

5.     имеют двойную мембрану

6.     участвуют в синтезе АТФ

В3. Установите соответствие между особенностями и видами размножения

ОСОБЕННОСТИ РАЗМНОЖЕНИЯ	ВИДЫ РАЗМНОЖЕНИЯ
А) У потомства один родитель Б) Потомство генетически уникально В) Репродуктивные клетки образуются в результате мейоза Г) Потомство развивается из соматических клеток Д) Потомство может развиваться из      неоплодотворенных гамет Е) Основной механизм деления клетки - мейоз	1) Бесполое размножение 2) Половое размножение

С1. Охарактеризуйте явления акклиматизации, интродукции.

С2. На каком основании В.И. Вернадский все живое население планеты Земля назвал живым веществом?

С3. Правильно ли утверждение: «Совокупность живых организмов, населяющих сушу и море, называют живым веществом?»