"ПРОЩАНИЕ С НОВОГОДНЕЙ ЕЛОЧКОЙ"

Сценарий праздника  «Прощание с новогодней елочкой»

Цели: Доставить детям радость, воспитывать желание принимать участи в праздниках.

Задачи:                                                                                                                                               - Учить детей не бояться перед зрителями (детьми других групп).                               – Учить смотреть и слушать выступление других детей.

Атрибуты:  покрывало, колокольчики, 2 ведерка, снежки, шарфики, 2 обруча, шапка Деда Мороза, иллюстрации: снеговик, морозные рисунки на окне)

В сценарии  используется музыкальный материал новогодних утренников.

Ход мероприятия:

Под музыкальное сопровождение дети входят в нарядно украшенный зал. Дети обходят елочку и встают в хоровод.

Воспитатель:  

              Вот пришла ребята ёлка  к  нам еще раз в детский сад.                                           Огоньков, игрушек сколько! Как красив её наряд.                                                      Чтобы елочку повеселить, решила я  на праздник деток и гостей пригласить. Давайте песенку  про елочку споем и на ней  фонарики зажжем!

Исполняется в хороводе  песня « Маленькой ёлочке холодно зимой» (под +)

(дети садятся на стульчики, зажигаются огоньки  на елке)

Воспитатель:  Молодцы, ребята! Посмотрите, как красиво горят огоньки на елке!  Огоньки водят хоровод и  приглашают к нам  внучку Деда Мороза. А как её зовут? ( ответ детей  – Снегурочка)

Снегурочка:                                                                                                                               Здравствуйте, а вот и я!                                                                                                                            Я – Снегурочка, друзья.                                                                                                       К вам сегодня торопилась,                                                                                                                                 И, конечно, нарядилась.                                                                                                 Ребята, чувствуете? Стало холодать. Это мои подружки – снежинки спешат на наш праздник.

Исполняется   девочками гр «Радуга»  танец «Снежинок» ( по показу Снегурочки)

/+  «Привезли из леса елку в детский сад»/

Воспитатель:  Сколько снега, сколько снега!                                                                       Хорошо по снегу бегать, поиграть в снежки,                                                         Спрятаться в сугробе, может мы снеговики?

Проводится игра «Зимушка» / участвуют все дети/

( после игры дети садятся на стульчики, звучит музыка входит Баба Яга)

Баба –Яга: Так, так опять какой - то праздник у ребят. Играете, поёте – весело у вас. И, что же у вас за праздник такой?  (Ответ детей)

Снегурочка:  Правильно, ребята, с  елочкой прощаемся!  

Баба –Яга:  И, что же это за праздник такой, с  ёлочкой прощаться?! Она, что, в теплые края улетает? (Ответ детей) 

 Снегурочка:    Правильно, ребята, нет, не в теплые края. Дед Мороз её увезет в       сказочный лес. Там у него все елочки хранятся до следующего нового года.                                                                                                                

Баба –Яга:  В сказочный лес… Вы тут веселитесь, танцуете, поёте, а про меня – то забы-ы-ы-ы-ы-ли. А теперь в лес  прогоните-е-е-е-е. (плачет)

Снегурочка:   Что  ты, что  ты, Бабулечка-Ягулечка! Оставайся с нами, поиграем вместе. /обращается к детям/  Ребятки, вы согласны? Пусть   Бабулечка -Ягулечка останется на нашем празднике. (Ответ детей)

Баба –Яга:  Так и быть, уговорили. Тогда будем играть в мою любимую игру «Кто быстрее облетит ёлочку на метле».

Проводится игра «Кто быстрее облетит ёлочку на метле.  /участвуют все дети/

Баба –Яга:  Коли я у вас задержалась, хочу узнать, кого здесь больше – мальчиков или девочек? (начинает считать детей, сбивается.) Так, все поняла, надо в ладоши хлопать! Кто громче будет хлопать, когда я скажу, того и больше!

Не жалейте пальчики, дорогие мальчики… (хлопают мальчики)

И весёлые девчонки, хлопайте в ладоши звонко! (хлопают девочки)                                                                Я сейчас чуть не оглохла, но признаюсь от души:                                                                                                             И девчонки и мальчишки – все сегодня хороши!

Снегурочка:   Бабулечка-Ягулечка, какая разница кого больше? Мне ребятишки сказали, что очень любят зимой играть в снежки!

Проводится игра « Кто больше наберет снежков»

Играют по трое детей. В обруч рассыпают снежки. Детям завязывают глаза и дают по ведерку. С началом музыки они начинают собирать снежки. Выигрывает тот, кто соберет большее количество снежков, пока звучит музыка.

Б.Я. принимает участие в игре. Воспитатель и Снегурочка оценивают результат игры (дети садятся на стульчики)

Воспитатель:  А мы праздник продолжаем две  загадки отгадаем!

            1.  Наши окна – как картинки.                                                                                                    Кто художник – невидимка?                                                                                                            На стекле букеты роз                                                                                                                                        Нам нарисовал. ………../МОРОЗ/

            2. Мы его слепили ловко.                                                                                                           Глазки есть и есть и нос – морковка.                                                                                                              Чуть тепло – заплачет вмиг                                                                                                         И растает……/СНЕГОВИК/   - (картинка  – снеговик)

Снегурочка:   Дед Мороз разрешил мне свою шапочку взять, давайте поиграем с ней?

Проводится игра «Шапочку передавайте»

Баба –Яга:  Ребятишки из группы «Светлячок», а вы знаете танец про веселые каблучи? (Ответ детей) А вы можете станцевать? (Ответ детей) Выходите девчонки  и мальчишки, порадуйте Бабушку Ягу.

Исполняется  парный танец «Наши детки веселились»

Баба –Яга:  Вот какие молодцы!                                                                                                       Вы и пели и плясали и загадки отгадали!                                                                                                                Но, я вспомнила, меня лесные дела ждут.                                                                                     А теперь пора прощаться,                                                                                                      В лес густой мне возвращаться, До свидания, ребятки! (Баба Яга уходит)

Снегурочка:   Ребятки, и мне пора собираться в дорогу.                                                                                Был веселый праздник, праздник - Новый год.                                                                               Но пришла пора проститься с елочкой, друзья.                                                                                                                                                     Ведь именно для этого пришла сегодня я.                                                                  Ребята, я приехала за елочкой, чтобы отвезти её в волшебный лес.                               В следующем году мы обязательно придем к вам снова: и я, и ёлочка, и Дедушка Мороз.  А сейчас нам нужно погасить фонарики на ёлочке, и попрощаться с ней. Подуем на ёлочку все вместе, чтоб фонарики погасли. (Дети дуют на елочку, огоньки гаснут, звучит волшебная музыка)

Воспитатель:  Что ж, фонарики  на ёлочке погасли. Нам  пора, ребята, возвращаться в группу, а ёлочка  и  Снегурочка говорят нам:  «До свидания!», «До новых встреч!»

Под музыку дети выходят из зала.