Проверочная
работа по биологии 7 класс
по
теме «Птицы».
Составила
учитель биологии, географии
высшей
квалификационной категории
МОУ
Шарловская СШ им. Б.С. Борисова
Старостина
Вера Петровна.
1 ВАРИАНТ
I.
Выбери один правильный ответ
1. Характерные
черты класса Птицы
А)
наличие различных по строению и функциям конечностей;
Б)
активность в течение всего года;
В)
различные по назначению зубы;
Г)
высокая температура тела.
2. Приспособленность
птиц к среде обитания выражается
А)
в интенсивном обмене веществ;
Б)
в широком освоении различных мест обитания;
В)
в особом строении скелета и повышенной двигательной активности;
Г)
в быстрой выработке условных рефлексов.
3. По
местам обитания выделяют;
А)
группу лесных птиц;
Б)
группу насекомоядных птиц;
В)
группу дневных птиц;
Г)
группу домашних птиц.
4. Какую
функцию выполняют воздушные мешки в жизни птиц?
А)
газообмен;
Б)
запасники воздуха;
В)
способствуют вздоху;
Г)
участвуют в механизме дыхания.
5. Цевка
у птиц – это
А)
сросшиеся кости запястья;
Б)
сросшиеся пальцы ноги;
В)
сросшиеся кости плюсны;
Г)
сросшиеся кости фаланги пальцев крыльев.
II.
Найди соответствие:
1. Насекомоядные
птицы А) зеленушки, щуры, клесты
2. Растительноядные
птицы Б) синицы, пищухи, пеночки
3. Хищные
птицы В) совы, орлы, соколы
III.
Верны ли утверждения:
1. Прочность
скелету птиц придают неподвижное соединение, срастание многих костей.
2. Птицы
имеют хорошо развитые мышцы груди, шеи, задних конечностей.
3. Для
поддержания и интенсивного обмена веществ и восполнения больших затрат энергии
на полёт птицам требуется много пищи.
4. Птицы
имеют хорошо развитые отделы головного мозга и отличаются сложным поведением.
5. Годовой
жизненный цикл перелётных птиц складывается из следующих этапов: весенний
перелёт, гнездование, линька, осенний перелёт, зимовка.
IV.
Установите последовательность движения
пищи, начиная с клюва:
1. Роговой
клюв;
2. Мускульный
желудок;
3. Пищевод(зоб);
4. Клоака;
5. Железистый
желудок;
6. Тонкий
кишечник;
7. Толстый
кишечник.
V.
Почему птицам требуется большое количество
пищи?
2 ВАРИАНТ
I.
Выбери один правильный ответ;
1. По
типу питания выделяют;
А)
группу лесных птиц;
Б)
группу насекомоядных птиц;
В)
группу дневных птиц;
Г)
группу домашних птиц.
2. Чем
покрыто тело птицы
А)
роговыми чешуйками;
Б)
покровом из хитина;
В)
перьями;
Г)
перьями и роговыми чешуйками.
3. Пряжка
у птиц – это
А)
сросшиеся кости запястья;
Б)
сросшиеся пальцы ноги;
В)
сросшиеся кости плюсны;
Г) сросшиеся кости фаланги
пальцев крыльев.
4. Какой
орган играет роль голосового аппарата?
А) нижняя гортань;
Б) пищевод;
В) зоб;
Г) трахеи.
5. Что относится к выделительной системе?
А) почки;
Б) почки, мочеточники, клоака;
В) почки, мочеточники, мочевой пузырь;
Г) почки, мочеточники, клоака, мочевой
пузырь.
II.
Найди соответствие:
1. Оседлые
птицы А) сыч, рябчик, сизый голубь
2. Кочующие
птицы Б) грач, белый аист, ласточки
3. Перелётные
птицы В) сойка, серая ворона, синица
III.
Верны ли утверждения:
1. Опорой для задних
конечностей у птиц служит сложный крестец.
2. Сухая кожа, отсутствие
желез на теле, множество роговых образований у птиц указывают на их
происхождение от пресмыкающихся.
3. Птицы удерживают добычу
и размельчают пищу с помощью зубов.
4. Сердце птиц, как и у
большинства пресмыкающихся, четырёхкамерное.
5. Охота на виды с низкой
численностью, занесённые в Красную книгу, разрешена.
IV.
Установите последовательность движения
воздуха, начиная с гортани:
1. Гортань;
2. Бронхи;
3. Трахея;
4. Легкие;
5. Воздушные
мешки.
V.
Какую роль в экосистемах выполняют хищные
птицы?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.