Проверочная работа по теме:
«Фотосинтез. Дыхание.» 9 класс
1 вариант
1.
Задание.
Найди зашифрованные слова, выпиши их через запятую.
с
|
в
|
е
|
Т
|
у
|
к
|
н
|
п
|
Г
|
А
|
к
|
п
|
а
|
в
|
ф
|
у
|
Е
|
н
|
Л
|
В
|
А
|
т
|
Ф
|
М
|
з
|
н
|
Д
|
Р
|
Ю
|
П
|
К
|
и
|
л
|
И
|
Д
|
О
|
О
|
И
|
К
|
Р
|
Л
|
е
|
М
|
Т
|
О
|
Х
|
И
|
Я
|
О
|
О
|
Л
|
М
|
Ы
|
э
|
С
|
г
|
л
|
д
|
З
|
Л
|
А
|
А
|
Я
|
г
|
р
|
а
|
н
|
ы
|
А
|
Д
|
К
|
Л
|
е
|
п
|
в
|
а
|
м
|
и
|
т
|
ж
|
Ответ: свет, атф,
ламелла, митохондрия, граны, глюкоза
2.
Задание.
Коротко ответьте на вопросы:
А)
Как называется органоид, в котором происходит фотосинтез?
Б)
Какое главное условие фотосинтеза?
В)
Какие основные процессы происходят в: а) темновую фазу
3.
Задание
.Реши тест. Выбери все возможные правильные ответы.
1.Конечными
продуктами окисления белков является:
А)
АТФ и вода В) вода и углекислый газ
Б)
кислород и углекислый газ Г) АТФ и кислород
2.На
подготовительном этапе окисления белки расщепляются до:
А)
аминокислот
В) жирных кислот
Б)
глицерина Г) глюкозы
3.Гликолиз
происходит в :
А)
митохондриях В) рибосомах
Б)
пищеварительном тракте Г) цитоплазме
4.
Сколько молекул АТФ образуется при гликолизе из одной молекулы глюкозы:
А)
2
В)36
Б)
5 Г)38
5.Окончательное
окисление органических веществ происходит в:
А)
цитоплазме В) митохондриях
Б)
лизосомах Г) рибосомах
6.Организмы,
которым не нужен кислород:
А)
Хемотрофы В) анаэробные
Б)
аэробные Г) миксотрофы
7.
В состав АТФ входит:
А)
Тимин Г) дезоксирибоза
Б)
аденин Д) рибоза
В)
3 фосфора
Е) 1 фосфор
8.
Конечным продуктом гликолиза в аэробных организмах является:
А)
молочная кислота Г) ПВК
Б)
2 АТФ Д) 36 АТФ
В)этиловый
спирт Е) вода и углекислый газ
*4. Прочитав следующие
строки, скажите в чем их смысл?
Когда-то, где-то на Землю упал луч Солнца, но он упал не на бесплодную почву,
он упал на зеленую былинку пшеничного ростка, или, лучше сказать, на
хлорофилловое зерно. Ударяясь о него, он потух, перестал быть светом, но не
исчез. В той или другой форме он вошел в состав хлеба, который послужил нам
пищей. Он преобразился в наши мускулы, в наши нервные клетки. Этот луч Солнца
согревает нас. Он приводит нас в движение. Быть может, в эту минуту он играет в
нашем мозгу
К. Тимирязев
Проверочная работа по теме:
«Фотосинтез. Дыхание.» 9 класс
2
вариант
1.
Задание.
Найди зашифрованные слова, выпиши их через запятую.
с
|
т
|
р
|
о
|
М
|
е
|
н
|
г
|
н
|
Ш
|
Р
|
а
|
п
|
в
|
А
|
С
|
у
|
Г
|
м
|
П
|
К
|
и
|
с
|
Л
|
Л
|
Я
|
Ч
|
Л
|
И
|
А
|
Е
|
з
|
ш
|
о
|
Т
|
А
|
С
|
Е
|
Т
|
О
|
Т
|
и
|
Л
|
д
|
О
|
Ы
|
И
|
в
|
О
|
Д
|
А
|
|
а
|
к
|
О
|
д
|
Э
|
ж
|
Н
|
о
|
к
|
е
|
г
|
л
|
и
|
Д
|
Н
|
е
|
р
|
Г
|
ф
|
о
|
т
|
о
|
л
|
и
|
З
|
б
|
я
|
и
|
Ответ: строма,
кислота, углевод, тилакоид, фотолиз, энергия.
2.
Задание.
Коротко ответьте на вопросы:
А)
В каких организмах происходит фотосинтез?
Б)
Что образуется в результате фотосинтеза?
В)
Какие основные процессы происходят в: а) световую фазу
3.
Задание
.Реши тест. Выбери все возможные правильные ответы.
1.Конечными
продуктами окисления углеводов является:
А)
АТФ и вода В) вода и углекислый газ
Б)
кислород и углекислый газ Г) АТФ и кислород
2.На подготовительном этапе окисления полисахариды расщепляются до:
А)
аминокислот В) жирных кислот
Б)
глицерина Г) глюкозы
3.Клеточное дыхание происходит в :
А) митохондриях В)
рибосомах
Б)
пищеварительном тракте Г) цитоплазме
4. Сколько молекул АТФ образуется при полном окислении одной молекулы
глюкозы:
А)
2 В)36
Б)
5 Г)38
5.Окислительное
фосфорилирование происходит в:
А)
цитоплазме В) на мембранах митохондрий
Б) строме митохондрий Г)
пищеварительной системе
6.Организмы,
которым нужен кислород:
А)
Хемотрофы В) анаэробные
Б) аэробные Г) миксотрофы
7. В составе 2 молекул АТФ заключено :
А)
40 КДЖ энергии В) 80 КДЖ энергии
Б)
100 КДЖ энергии Г) 160 КДЖ энергии
8. Конечным продуктом гликолиза в анаэробных организмах является:
А) молочная кислота Г) ПВК
Б) 2 АТФ Д) 36 АТФ
В) этиловый спирт Е) вода
и углекислый газ
*4. Прочитав следующие
строки, скажите в чем их смысл?
Когда-то, где-то на Землю упал луч Солнца, но он упал не на бесплодную почву,
он упал на зеленую былинку пшеничного ростка, или, лучше сказать, на
хлорофилловое зерно. Ударяясь о него, он потух, перестал быть светом, но не
исчез. В той или другой форме он вошел в состав хлеба, который послужил нам
пищей. Он преобразился в наши мускулы, в наши нервные клетки. Этот луч Солнца
согревает нас. Он приводит нас в движение. Быть может, в эту минуту он играет в
нашем мозгу
К. Тимирязев
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.