Контрольная работа по разделу "Устное
народное творчество"
ФИ_______________________
Вариант 1
1.
Подчеркни произведения устного народного творчества:
Потешки,
загадки, скороговорки, басни.
2. Определи
жанр произведения: «За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь».
а) скороговорка б) загадка в) пословица
3.
Найди пословицу о дружбе
а) Чтоб из
ручья напиться, нужно наклониться.
б) Не стыдно не знать, стыдно не учиться.
в) Друг за друга стой – и выиграешь бой.
4. К
какой сказке относится пословица: «Робкого и тень страшит».
а) У страха
глаза велики
б) Петушок и бобовое зёрнышко
в) Лиса и тетерев
5. К какому жанру относится произведение, которым
пользовались дети перед игрой?
а) загадка
б) скороговорка
в) считалка
6.
Прочитай название сказки "Лиса и журавль". Определи вид
сказки.
а)
волшебная б) о животных в) бытовая
7.
Из какой сказки эти строчки?
«У старухи
всего вдоволь, а солдата поскупилась накормить, прикинулась сиротой»
а) Каша из топора б)
Лиса и тетерев
в) Петушок и бобовое зёрнышко
8.
Угадай сказку, напиши её название.
1. «Кузнец
дал хозяину новую косу, хозяин дал коровушке свежей травы, коровушка дала
молочка»____________________________________________
2. « Лиса
услыхала про собак, навострила уши и хотела бежать.
-Куда ж ты? – сказал тетерев.- Ведь нынче указ, собаки не тронут»
____________________________________________________________________
3. «-
Поешь моего лесного яблочка - скажу.
- У моего батюшки и садовые не едятся».__________________________________
9. В
каком из видов устного народного творчества предметы не называются, а только
указываются их признаки
а) потешка
б) считалка в) загадка г) небылица
10. Объясни слова и выражения.
Кабы
— ____________________________
Проведать
— ________________________
Потчевать — ________________________
Несолоно
хлебавши — ________________
11. Закончи пословицу: «Доброе братство дороже…»
а) вражды б) богатства в) дружбы г) принцессы
12.Восстанови последовательность сказки, расставь цифры:
Смазала курочка
петушку горлышко
Бросилась курочка к хозяину!
Петушок подавился бобовым зёрнышком. Кузнец
дал хозяину новую косу
Бросилась курочка к коровушке!
Контрольная работа по разделу "Устное
народное творчество"
ФИ________________________
Вариант 2
1.
Подчеркни произведения устного народного творчества:
Поэмы,
сказки, пословицы, считалки.
2. Определи
жанр произведения:
Красная
девица сидит в темнице, а коса на улице.
а)
скороговорка б) загадка в) пословица
3.
Найди пословицу о дружбе
а) Семь раз
отмерь, один раз отрежь. б)
Нет друга - ищи, а нашёл - береги. в)
Делу - время, потехе - час.
4. К
какой сказке относится пословица: «Как аукнется, так и откликнется».
а) У страха
глаза велики
б) Петушок и бобовое зёрнышко
в) Лиса и журавль
5.
Прочитай название сказки "Гуси - лебеди". Определи вид
сказки.
а)
волшебная б) о животных в) бытовая
6.
Из какой сказки эти строчки?
«Беги скорей
к коровушке, проси у неё молока, а я уж собью маслица»
а) Каша из топора б)
Лиса и тетерев
в) Петушок и бобовое зёрнышко
7.
Угадай сказку, напиши её название.
1. «Скоро
будет готово, - отвечает. - Жаль, что вот соли нет» ____________________________________________________________________
2. «Вот
раз наши водоносы пошли за водой. Воды набрали, идут домой через огород»._____________________________________________________________
3. «А лисица
лижет себе да лижет кашу, так всё сама и съела» _ ____________________________________________________________________
8. К какому жанру относится произведение,
которым пользовались дети перед игрой?
а) загадка
б) скороговорка
в) считалка
9. В
каком из видов устного народного творчества предметы не называются, а только
указываются их признаки
а)
частушка б) небылица в) загадка г) скороговорка
10. Объясни слова и выражения.
Схоронилась
— ________________________________
Устьице
— ____________________________________
Чулан — ______________________________________
На
побывку — _________________________________
11. Закончи
пословицу: «Робкого и … страшит»
а) лес б) волк в) тень г) ветер
12. Восстанови последовательность сказки,
расставь цифры: А тут и отец с матерью пришли
Яблоня, матушка, спрячь меня!
Налетели
гуси-лебеди, подхватили мальчика.
Посадила браться на травку, а сама заигралась, загулялась. Печка,
матушка, спрячь меня!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.