Инфоурок Обществознание ТестыПроверочная работа по экономике 10 класс на тему " Типы экономических систем"

Проверочная работа по экономике 10 класс на тему " Типы экономических систем"

Скачать материал

 

ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

1. В стране А. гарантировано существование предприятий различных форм собственности. Успех этих предприятий напрямую зависит от спроса потребителей на выпускаемый товар. К какому типу хозяйственных систем можно отнести экономику страны А?

1) плановому         2) командному      3) рыночному        4) традиционному

2. Верны ли следующие суждения о рыночной экономике?

А. Одним из основных элементов рыночного механизма регулирования экономики является конкуренция.

Б. Рыночная система использует метод централизованного планирования экономики.

1) верно только А    2) верно только Б     3) верны оба суждения   4) оба суждения неверны

3. Что свойственно командной экономике?

1) свободное ценообразование     2) совершенная (чистая) конкуренция

3) преобладание частной собственности над другими видами      4) централизованное распределение факторов производства

4. Экономику бывшего СССР в наибольшей степени можно отнести к:

1) традиционному типу    2) рыночному типу   3) командному типу

4) рыночному типу с элементами традиционной системы

5. Основу традиционной экономики составляет

1) торговля     2) специализация производства     3) натуральное хозяйство

4) государственное управление

6. В рыночной экономике следствием конкуренции производителей является

1) снижение налогов    2) экономический застой    3) увеличение потребления 

4) уравновешивание спроса и предложения

7. Верны ли следующие суждения о рыночной эко­номике?

А. Рыночная экономика создает возможность расшире­ния границ демократических свобод в обществе.

Б. Рыночная экономика заинтересована в поддержании многообразия форм собственности.

1) верно только А    2) верно только Б     3) верны оба суждения   4) оба суждения неверны

8. К признакам рынка не относится

1) нерегулируемая цена    2) нерегулируемое налогообложение    3) нерегулируемое предложение

4) нерегулируемый спрос

9. Потребитель в условиях рыночной экономики

1) устанавливает налоги на имущество   2) влияет на рыночную цену товара

3) определяет формы собственности    4) регулирует затраты производства

10. Одна из главных проблем экономики состоит в том, что

1) человеческие желания ограничены  2) ресурсы безграничны

3) люди должны всегда делать выбор при использовании ограниченных ресурсов

4) только в слаборазвитых странах существуют проблемы дефицита

11. К типам экономических систем относятся

1) капиталистическая, феодальная, коммунистическая   2) рыночная, развивающаяся, централизованная  3) рыночная, смешанная, коммунистическая    4) традиционная, рыночная, централизованная

12. Верны ли следующие суждения о влиянии рынка на деятельность производителя?

А. Рынок побуждает производителя к повышению производительности труда.

Б. Рыночная конкуренция делает невыгодными для производителя затраты на совершенствование техники.

1) верно только А   2) верно только Б    3) верны оба суждения  4) оба суждения неверны

13. В командной экономике функцию распределения товаров и услуг выполняют

1) органы социального обеспечения  2) покупатели и продавцы

3) объединения промышленников и предпринимателей       4) государство

ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

1. В стране А. гарантировано существование предприятий различных форм собственности. Успех этих предприятий напрямую зависит от спроса потребителей на выпускаемый товар. К какому типу хозяйственных систем можно отнести экономику страны А?

1) плановому         2) командному      3) рыночному        4) традиционному

2. Верны ли следующие суждения о рыночной экономике?

А. Одним из основных элементов рыночного механизма регулирования экономики является конкуренция.

Б. Рыночная система использует метод централизованного планирования экономики.

1) верно только А    2) верно только Б     3) верны оба суждения   4) оба суждения неверны

3. Что свойственно командной экономике?

1) свободное ценообразование     2) совершенная (чистая) конкуренция

3) преобладание частной собственности над другими видами      4) централизованное распределение факторов производства

4. Экономику бывшего СССР в наибольшей степени можно отнести к:

1) традиционному типу    2) рыночному типу   3) командному типу

4) рыночному типу с элементами традиционной системы

5. Основу традиционной экономики составляет

1) торговля     2) специализация производства     3) натуральное хозяйство

4) государственное управление

6. В рыночной экономике следствием конкуренции производителей является

1) снижение налогов    2) экономический застой    3) увеличение потребления 

4) уравновешивание спроса и предложения

7. Верны ли следующие суждения о рыночной эко­номике?

А. Рыночная экономика создает возможность расшире­ния границ демократических свобод в обществе.

Б. Рыночная экономика заинтересована в поддержании многообразия форм собственности.

1) верно только А    2) верно только Б     3) верны оба суждения   4) оба суждения неверны

8. К признакам рынка не относится

1) нерегулируемая цена    2) нерегулируемое налогообложение    3) нерегулируемое предложение

4) нерегулируемый спрос

9. Потребитель в условиях рыночной экономики

1) устанавливает налоги на имущество   2) влияет на рыночную цену товара

3) определяет формы собственности    4) регулирует затраты производства

10. Одна из главных проблем экономики состоит в том, что

1) человеческие желания ограничены  2) ресурсы безграничны

3) люди должны всегда делать выбор при использовании ограниченных ресурсов

4) только в слаборазвитых странах существуют проблемы дефицита

11. К типам экономических систем относятся

1) капиталистическая, феодальная, коммунистическая   2) рыночная, развивающаяся, централизованная  3) рыночная, смешанная, коммунистическая    4) традиционная, рыночная, централизованная

12. Верны ли следующие суждения о влиянии рынка на деятельность производителя?

А. Рынок побуждает производителя к повышению производительности труда.

Б. Рыночная конкуренция делает невыгодными для производителя затраты на совершенствование техники.

1) верно только А   2) верно только Б    3) верны оба суждения  4) оба суждения неверны

13. В командной экономике функцию распределения товаров и услуг выполняют

1) органы социального обеспечения  2) покупатели и продавцы

3) объединения промышленников и предпринимателей       4) государство

 

14. Важной задачей экономической политики современного государства является

1) поддержка монополистических объединений    2) перераспределение общественных доходов

3) централизованное распределение ресурсов   4) установление цен на основные товары и услуги

15. Условием успешного регулирования рыночной экономики является

1) наличие у населения значительных денежных сбережений   2) отсутствие дефицита товаров

3) активная реклама товаров ежедневного спроса    4) свобода производителей в принятии хозяйственных решений

16. Верны ли следующие суждения об экономике?

А. Экономика как система общественного производства включает в себя материальное и нематериальное производство.

Б. Экономика как наука использует два уровня анализа: микроэкономический и макроэкономический.

1) верно только А   2) верно только Б   3) верны оба суждения   4) оба суждения неверны

17. Установите соответствие между типами экономических систем и необходимыми условиями их существования:

Условия функционирования

Типы экономических систем

1)     Преобладание (господство) государственной собственности,

2)     Свободное ценообразование,

3)     Контроль государства за производством и распределением,

4)     Экономическая самостоятельность производителей,

5)     Конкуренция,

6)     Централизованное планирование производства

А) командно – административная

Б) рыночная.

Ответ запишите в форме последовательного набора букв.

18. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков:

Методы хозяйствования

Пути развития общества

1)     Расширение пахотных площадей,

2)     Строительство крупных  военных предприятий,

3)     Использование безотходного производства,

4)     Повышение роли квалифицированного труда

А) интенсивный

Б) экстенсивный

Ответ запишите в форме последовательного набора букв.

19. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(1)   По различным оценкам, в 2002 – 2003 гг. Россия поставила на мировой рынок 16 – 17 млн т зерна. (2) Страна вошла в десятку мировых экспортеров пшеницы и пятерку экспортеров ячменя. (3) Этот успех имеет уверенную тенденцию к сохранению. (4) Экономисты связывают дальнейшее развитие аграрного сектора с приходом туда крупного капитала и созданием агрофирм. (5) Если такое положение сохранится, то можно предположить, что сельское хозяйство станет наконец эффективной сферой хозяйственной деятельности.

Определите, какие положения текста носят

А) фактический характер,

Б) характер оценочных суждений.

Ответ запишите в форме последовательного набора букв.

20. дайте определения следующим понятиям:

1. экономическая система      2. Право частной собственности     3. Конкуренция   4. Капитализм

 

14. Важной задачей экономической политики современного государства является

1) поддержка монополистических объединений    2) перераспределение общественных доходов

3) централизованное распределение ресурсов   4) установление цен на основные товары и услуги

15. Условием успешного регулирования рыночной экономики является

1) наличие у населения значительных денежных сбережений   2) отсутствие дефицита товаров

3) активная реклама товаров ежедневного спроса    4) свобода производителей в принятии хозяйственных решений

16. Верны ли следующие суждения об экономике?

А. Экономика как система общественного производства включает в себя материальное и нематериальное производство.

Б. Экономика как наука использует два уровня анализа: микроэкономический и макроэкономический.

1) верно только А   2) верно только Б   3) верны оба суждения   4) оба суждения неверны

17. Установите соответствие между типами экономических систем и необходимыми условиями их существования:

Условия функционирования

Типы экономических систем

7)     Преобладание (господство) государственной собственности,

8)     Свободное ценообразование,

9)     Контроль государства за производством и распределением,

10)  Экономическая самостоятельность производителей,

11)  Конкуренция,

12)  Централизованное планирование производства

А) командно – административная

Б) рыночная.

Ответ запишите в форме последовательного набора букв.

18. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков:

Методы хозяйствования

Пути развития общества

5)     Расширение пахотных площадей,

6)     Строительство крупных  военных предприятий,

7)     Использование безотходного производства,

8)     Повышение роли квалифицированного труда

А) интенсивный

Б) экстенсивный

Ответ запишите в форме последовательного набора букв.

19. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(1)По различным оценкам, в 2002 – 2003 гг. Россия поставила на мировой рынок 16 – 17 млн т зерна. (2) Страна вошла в десятку мировых экспортеров пшеницы и пятерку экспортеров ячменя. (3) Этот успех имеет уверенную тенденцию к сохранению. (4) Экономисты связывают дальнейшее развитие аграрного сектора с приходом туда крупного капитала и созданием агрофирм. (5) Если такое положение сохранится, то можно предположить, что сельское хозяйство станет наконец эффективной сферой хозяйственной деятельности.

Определите, какие положения текста носят

А) фактический характер,

Б) характер оценочных суждений.

Ответ запишите в форме последовательного набора букв.

20. дайте определения следующим понятиям:

1. экономическая система      2. Право частной собственности     3. Конкуренция   4. Капитализм

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проверочная работа по экономике 10 класс на тему " Типы экономических систем""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер бизнес-процессов

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 638 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.02.2019 8746
    • DOCX 61 кбайт
    • 212 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Луканина Елена Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Луканина Елена Игоревна
    Луканина Елена Игоревна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 84825
    • Всего материалов: 32

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель обществознания

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 297 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 869 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Обществознание")

Учитель обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Искусственный интеллект: тексты и креативы

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 252 человека из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Стратегии брендинга в условиях глобальной конкуренции и изменяющихся рыночных тенденций

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Судебные процессы и их особенности

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 14 человек