Проверочная работа по обществознанию 10 класс

Проверочная работа по обществознанию 10 класс Вариант №1

ЗАДАНИЕ №1

      Выберите верные суждения о формационном подходе к изучению истории и запишите цифры, под которыми они указаны 

1.  Формационный подход к изучению истории был сформулирован немецкими философами К. Марксом и Ф. Энгельсом.

2.  Формационный подход делает акцент на общие универсальные черты в развитии различных обществ.

3.  Формационный подход предполагает достижение всеми обществами одной формы общественно-политического устройства как конечной цели развития.

4.  Основой для классификации обществ в рамках формационного подхода являются различия в духовно-культурной сфере.

5.  Для формационного подхода характерно утверждение ведущей роли личности в историческом процессе.

Задание №2

 Выберите из списка представителей  цивилизационного подхода к изучению истории

1.Льюис Генри Морган 2. Арнольд Тойнби 3. Николай Данилевский  4. Освальд Шпенглер  5. Карл Маркс

Задание №3

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальный институт»:

1.  семья;  2.  бизнес;  3.  наука; 4.  акция; 5.  налоги; 6.  право.

Задание №4 

      Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны. 

1)         Появление социальных институтов связано с необходимостью удовлетворения фундаментальных потребностей общества.

 2)        Структура современного социального института, как правило, характеризуется простотой и несложностью отношений.

 3)        Ряд социальных институтов может выступать и как агент социализации, и как канал социальной мобильности.

 4)        К политическим институтам общества традиционно относят рыночную экономику и собственность.

 5)        Социальные институты упорядочивают, координируют индивидуальные действия людей, придают им организованный и предсказуемый характер.

Задание №5

 1)  Какие социальные институты помогают развить человеку как биологические, так и социальные качества? (Назовите любые три социальных института.)

2)  Для каждого из них приведите по одному примеру деятельности по развитию биологических и социальных качеств человека. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать деятельность трёх различных социальных институтов.)

Проверочная работа по обществознанию 10 класс Вариант №2

ЗАДАНИЕ №1

1.      Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Институты общества всегда зависят от воли и желаний людей.

2)      Институт общества представляет собой совокупность норм и учреждений, регулирующих ту или иную сферу общественных отношений.

3)      Институты общества выступают опорными точками социального порядка.

4)      Эволюция институтов общества приводит к тому, что современный  социум характеризуется однообразием и упрощением системы институтов.

5)      Основополагающей функцией институтов общества является удовлетворение насущных жизненных потребностей социума 

  Задание №2

Запишите пропущенное слово:    Дикость ……………..Цивилизация (Ф. Энгельс)

Задание №3 Цивилизационный подход к изучению истории общества характеризуется:

1) рассмотрением классовой борьбы как движущей силы общественного прогресса;

2) первостепенным вниманием к экономическим факторам общественного развития;

3) пониманием истории человечества как единого последовательного закономерного процесса;

4) исследованием своеобразия и уникальности исторического развития различных регионов мира.

Задание №4  Сторонники культурно-исторического подхода к изучению общества рассматривали жизнь общества как:

1) простую сумму действий живущих в нем людей

2) область влияния моральных, эстетических и других духовных ценностей

3) результат воздействия на жизнь людей географической среды и природных факторов

4) взаимодействие производительных сил и производственных отношений

Задание №5

Большинство населения страны Z проживает в сельской местности в составе общин. Около 70% взрослого населения выращивает сельскохозяйственные культуры, при этом доля ручного труда составляет свыше 50% и используется преимущественно женский труд. Мужчины заняты преимущественно на вырубке лесов, в результате которой ежегодно увеличивается площадь посевных земель и растёт сельскохозяйственное производство. Несколько лет тому назад в стране начался процесс миграции мужского населения: некоторые мужчины стремятся найти работу за границей и содержать таким образом жену и многочисленных детей, которые остаются в стране Z и проживают со старшими родственниками по мужской линии. Правитель страны Z, к которому перешла власть после смерти отца, предложил программу развития инфраструктуры, создания предприятий по переработке продукции сельского хозяйства, которая позволит создать новые рабочие места.

К какому типу относится общество страны Z (на данном этапе)? Какой социальный процесс проявляется в миграции? Какая форма правления установлена в государстве Z? Какие примеры могут подтвердить экстенсивный экономический рост в стране Z? (Приведите один пример из условия задания и ещё один любой дополнительный пример).