Проверочная работа по обучению грамоте

Тренировочные задания.

Ф.И.__________________________________________________________

1.       Начерти  схемы предложений. Произнеси предложения с правильной интонацией.(Каждая линия в схеме – это слово. Предложение начинается с большой буквы: на схеме это вертикальная черта на первой линии. В конце предложения стоит точка, ! или ?. Предложение выражает законченную мысль).

Мама купила детям книги . __________________________________________________

Мой брат победил в соревнованиях !__________________________________________

Вы любите мороженое ? _____________________________________________________

2.     Составь предложения к данным схемам.(устно)

3.     Назови нарисованные предметы. Начерти схемы слов (нарисуй столько квадратиков, сколько в слове звуков). Раздели схемы слов на слоги.

    

_______________     __________________       _________________

4.     Назови предметы. Выдели голосом звук [ И ]. Сколько звуков [ И ] произносится в каждом из слов? Запиши цифру в квадратике.

                                                      

Краткое описание документа:

Данная работа может проводиться в 1 классе в середине сентября. У обучающихся проверяются следующие умения: определять количество слов в предложении, составлять схему предложений, составлять предложения по предложенным схемам, определять количество звуков в словах, умение работать со звуковыми схемами слов, делить слова на слоги.