163123
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык КонспектыПроверочная работа по русскому языку на тему "Закрепление правописания корней -лаг/лож, -кас/кос" (5 класс)

Проверочная работа по русскому языку на тему "Закрепление правописания корней -лаг/лож, -кас/кос" (5 класс)

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Проверочная работа: закрепление правописания корней –лАг/ лОж, кАс/кОс.

Вариант 1

  1. Дайте определение: чередование - это

  2. Ответить на вопрос: какие гласные звуки называются беглыми?

  3. Ответить на вопрос: в каких морфемах могут происходить чередования звуков? Приведите примеры.

  4. Укажите лишнее слово:

А) Излагать В) Положить

Б) Прикосновение Г) Приласкать

5. В каком ряду в словах пропущена буква А:

А) К..саюсь, к..сить, к..сарь;

Б) Прил..жить, прил..гать, прил..жение;

В) К..сается, возл..гать, сл..гать;

Г) Р..сли, кас..тельная, к..солапый.

6. В каком ряду в словах пропущена буква О:

А) Соприк..саться, пол..жение, предл..жение;

Б) К..сица, к..снусь, пок..сившаяся;

В) Возл..жить, к..сой, к..сательная;

Г) Сл..гать, предпол..жение, соприк..сновение.

7. Вставьте пропущенные буквы, подчеркните их, выделите корень и суффикс.

Прик..снувшись к чему-то; к..сающиеся этого; соприк..савшийся; нежное прик..сновение; к..сательная линия; ни с чем не соприк..саться; прик..снуться к чему-либо; к..саться осторожно; к..снуться чего-то. Не мог предпол..гать; сл..гаемое; сл..жили вещи; изл..гать материал; изл..жение написано; прил..гательное; вл..жить в коробку; сл..жить пополам; отл..жить поездку; безотл..гательное дело; разл..жение на множители; низл..гать властителей; пол..жить на место; пол..гаю, что это верно; предл..гать помощь; прил..гать усилие.

8. Проспрягайте письменно глаголы: положить, касаться.

9. Выпишите словосочетания в две колонки: с гласной А и гласной О в корне. Подчеркните орфограмму, выделите корень.

Прил…гать усилия, сл…жить вещи, отл…жить празднование, возл…гать надежды, предл…жить блины, безотл…гательное дело, к…снуться чуда, радостное предпол…жжение, к…саться рукой, точки соприк…сновения, не к…саются влаги, расположить у костра.

*10. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, графически выделите изученные орфограммы.

Снег з..крыл землю, но кр..пива и репейник торчат из-под него. Пантелеевна предл..гала съездить на санках в лес за др..вами. С черд..ка я достал берез..вые санки и мы пошли в лес. Др..ва раньше заг..товили и сл..жили под ёлками. Мы см..хнули с них сне..ную шапку ул..жили поленья в санки зат..нули веревкой. Я ковырнул бугорок с..погом. Гриб! Я хотел отл..мить кусочек гриб хрус..нул. Потом я наткнулся на выводок м..слят. Дома я выл..жил грибы на п..доконник чтоб оттаивали.

Проверочная работа: закрепление правописания корней –лАг/ лОж, кАс/кОс.

Вариант 2

  1. Дайте определение: чередование - это

  2. Ответить на вопрос: какие гласные звуки называются беглыми?

  3. Ответить на вопрос: в каких морфемах могут происходить чередования звуков? Приведите примеры.

  4. Укажите лишнее слово:

А) Касаться В) Приласкать

Б) Прикосновение Г) Предложение

5. В каком ряду в словах пропущена буква О:

А) Прил..жение, к..сить, к..сарь;

Б) Прил..жить, предл..гать, прил..жение;

В) К..сается, возл..гать, сл..гать;

Г) Р..сли, кас..тельная, к..солапый.

6. В каком ряду в словах пропущена буква А:

А) Соприк..саться, пол..жение, предл..жение;

Б) К..сица, к..снусь, пок..сившаяся;

В) Возл..жить, к..саюсь, к..сательная;

Г) Сл..гать, предпол..жение, соприк..сновение.

7. Вставьте пропущенные буквы, подчеркните их, выделите корень и суффикс.

Не мог предпол..гать; сл..гаемое; сл..жили вещи; изл..гать материал; изл..жение написано; прил..гательное; вл..жить в коробку; сл..жить пополам; отл..жить поездку; безотл..гательное дело; разл..жение на множители; низл..гать властителей; пол..жить на место; пол..гаю, что это верно; предл..гать помощь; прил..гать усилие.Прик..снувшись к чему-то; к..сающиеся этого; соприк..савшийся; нежное прик..сновение; к..сательная линия; ни с чем не соприк..саться; прик..снуться к чему-либо; к..саться осторожно; к..снуться чего-то.

8. Проспрягайте письменно глаголы: класть, прикасаться.

9. Выпишите словосочетания в две колонки: с гласной А и гласной О в корне. Подчеркните орфограмму, выделите корень.

Прил…гать усилия, сл…жить вещи, отл…жить празднование, возл…гать надежды, предл…жить блины, безотл…гательное дело, к…снуться чуда, радостное предпол…жжение, к…саться рукой, точки соприк…сновения, не к…саются влаги, расположить у костра.

*10. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, графически выделите изученные орфограммы.

Снег з..крыл землю, но кр..пива и репейник торчат из-под него. Пантелеевна предл..гала съездить на санках в лес за др..вами. С черд..ка я достал берез..вые санки и мы пошли в лес. Др..ва раньше заг..товили и сл..жили под ёлками. Мы см..хнули с них сне..ную шапку ул..жили поленья в санки зат..нули веревкой. Я ковырнул бугорок с..погом. Гриб! Я хотел отл..мить кусочек гриб хрус..нул. Потом я наткнулся на выводок м..слят. Дома я выл..жил грибы на п..доконник чтоб оттаивали.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Проверочная работа по русскому языку для 5 класса ставит перед собой цель: проверить усвоение теоретических и практических ЗУНов, посвященных теме "Чередование звуков", где упор сделан на правописание гласных в корнях -лаг/лож, -кас/кос. Работа содержит вопросы теоретического характера, задания с выбором ответа, упражнения с пропущенными буквами, а также дополнительное задание, помеченное звездочкой для сильных учащихся.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.