2 класс. Русский язык. Проверочная работа по теме: «Части речи»
1-В
1 .Выбери правильный
ответ.
Слова, называющие
людей и животных, отвечают на вопрос... а) что? б)
кто? в) какой?
2.С большой буквы
пишутся...
а) названия
зверей, птиц, насекомых;
б) имена, отчества, фамилии
людей, клички животных.
3.Какое из слов
называет предмет?
а) весёлый; б)
веселье; в) веселиться.
4.Слова, обозначающие признаки предметов, отвечают на вопросы:
а) что делать? что сделать? б) какой? какая? какое? какие?
5.Укажи слово, обозначающее признак предмета:
а) зелень; б) зеленеет; в) зелёный;
6. Слова, которые отвечают на вопросы что делать?, что сделать?
обозначают...
а) название предмета; б) действие предмета; в) признак предмета.
7. Выбери слово,
обозначающее действие: а)
цвет; б) цветут; в) цветной.
8.Укажи название живого существа: а)
лук; б) муха; в) футбол.
9.Укажи правильный ответ. Слово веточка обозначает: а)
действие; б) предмет; в) признак.
10.Запиши и подчеркни
слова-названия предметов одной линией, а слова-признаки предметов волнистой
линией.
Лазурь небесная
смеётся,
Ночной омытая грозой,
И между гор росисто вьётся
Долина светлой
полосой. (Ф. Тютчев)
11.Соедини и запиши
противоположные по смыслу слова.
Зимний
Холодный богатый слабый жаркий скучный
могучий летний весёлый бедный
12.Выпиши
словосочетания предмет+признак. Поставь вопросы к словам, обозначающим признак
предмета.
Образец: ёлочки (какие?) зелёные. Зелёные
ёлочки выгибают колючие ветки. Красуется кудрявая берёзка.
Пуховые варежки надели кусты.
2 класс. Русский язык. Проверочная работа по теме: «Части речи»
2-В
1. Выбери правильный
ответ.
Слова, называющие неживые предметы или явления
природы, отвечают на вопрос... а) кто? б) что? в) что делает?
2. С
большой буквы пишутся...
а) название
деревьев, цветов, фруктов;
б) названия стран,
городов, сёл, улиц, рек, морей.
3.Какое из слов называет
предмет?
а) трудный; б)
трудиться; в) труд.
4.Слова, обозначающие
признаки предметов, отвечают на вопросы: а) кто?
что? б) какой? какая? какое? какие?
5.Укажи слово, обозначающее признак предмета, а) темнеет; б) тёмный;
в) темнота.
6.Слова, обозначающие
действия, отвечают на вопросы:
а)
какой? какая? какое? какие? б) что делать? что сделать?
в) кто? что?
7.Укажи слово, обозначающее действие. а)
смешной; б) смеётся; в) смех.
8.Укажи название
живого существа.
а) морковь; б)
паук; в) волейбол.
9.Укажи правильный ответ. Слово листочек обозначает: а)
признак; б) действие; в) предмет.
10.Запиши и подчеркни слова-названия предметов
одной линией, а слова-признаки - волнистой.
Бледные ломкие стебли
Жмутся к косому плетню. Эту неяркую землю
Каждой кровинкой
люблю. (А. Жигулин)
11.Соедини и запиши
слова противоположные по смыслу.
Северный
Согласный злой грустный
весёлый горячий морозный
добрый Гласный
южный
12.Выпиши словосочетания предмет+признак.
Поставь вопрос к словам, обозначающим признак предмета.
Образец: море (какое?) синее. Дальнее
озеро было покрыто льдом. По берегам стоят сосновые
леса.
По
утрам поднимается густой туман.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.