Проверочная работа по теме: "Духовная сфера". ОГЭ по обществознанию. 9 класс.

Методическая разработка для подготовки к ОГЭ по обществознанию.

Проверочная работа по обществознанию на тему:

«Духовная сфера».

                                                                        Составила:

                                                                                                      Учитель истории 1 категории

МБОУ «СШ № 39» г. Иваново

                                                                                                   Качалова Елена Викторовна

Иваново, 2019 г.

Проверочная работа по обществознанию. Раздел «Духовная сфера».

9 класс. Подготовка к ОГЭ (ГИА).           1 вариант.                      Дата:_____________

Ф И_____________________________________________.                       Класс ____________.

Решите задания. Ответы занесете в таблицу.

1. Понятие « культура» в широком смысле включает в себя:

1) все, что создано человеком    2) только духовные ценности    3) исключительно правила культурного поведения   4) только высшие достижения человеческой деятельности.

2. На материальную и духовную традиционно разделяют:

1) культуру  2) мораль   3) науку   4) религию.

3. Элитарная культура, в отличие от массовой:

1) ориентирована на получение коммерческой прибыли   2) учитывает запросы самых широких слоев общества   3) характеризуется сложностью форм художественного освоения   4) имеет развлекательный характер.

4. К элитарной культуре относится:

1) «мыльная опера»  2) народная песня  3) шлягер  4) симфоническое произведение.

5. Процесс приобщения к культуре, ценностям человеческого общества, знаниям о мире, накопленным предыдущими поколениями, называется:

1)наукой  2) искусством    3) образованием   4) творчеством.

6.  Верны ли суждения:

А. Гражданам РФ гарантируется получение бесплатного основного образования независимо от национальности, языка, вероисповедания.

Б. Гражданам РФ гарантируется получение бесплатного основного образования независимо от места жительства, возраста, наличия судимости.

1) верно только А.   2) верно только Б.   3) оба верны   4) оба неверны.

7. Характерным признаком искусства является:

1) удовлетворение потребностей  человека   2) эстетическое освоение окружающего мира

3) установление законов развития общества   4) отражение сущности природных и социальных явлений.

8. Культуру, включающую в себя произведения анонимных творцов, получившие широкое распространение, называют:

1) контркультурой  2) субкультурой   3) народной культурой  4) элитарной культурой.

9. К характеристике науки не относится:

1) логичность  2) рациональность   3) сверхъестественность   4) творчество.

1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.

Прочитайте текст. Проанализируйте данные таблицы и выполните задания 10 и 11.

В 2010 г. Всероссийский центр изучения обществен­ного мнения провел социологический опрос. Предлага­лось ответить на вопрос: Откуда, из каких источников вы чаще всего узнаете о том, что происходит в стране и мире (участники могли выбирать не более двух пози­ций)? Полученные сравнительные данные (в %) пред­ставлены в таблице.

Варианты ответов	Все оп­рошен­ные	Имеющие начальное, неполное среднее об­разование	Имеющие среднее образо­вание	Имеющие высшее (и не­полное выс­шее) образо­вание
Телевидение	92	93	94	91
Печатная пресса	20	10	17	23
Интернет	15	4	14	24
Радио	12	13	9	11
Рассказы родственни­ков, друзей	6	10	6	4

10.    Найдите в приведенном списке выводы, которые можно  сделать  на  основе  таблицы,   и  запишите цифры, под которыми они указаны.

 1) Для людей с начальным и неполным средним образованием   главным   источником    

      информации является телевидение.

2)     Наиболее широко используют Интернет как ис­точник информации люди, имеющие высшее образование.

3)     Люди со средним образованием используют пе­чатную прессу чаще, чем те, кто имеет высшее образование.

4)     К рассказам родственников и друзей как ис­точнику информации чаще других групп при­бегают люди с начальным и неполным средним образованием.

5)     Люди с высшим образованием менее других групп используют радио как источник инфор­мации.

Ответ: ______________

11. Результаты опроса, отраженные в таблице, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Ка­кие из приведенных ниже выводов непосредствен­но вытекают из полученной в ходе опроса инфор­мации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)     Уровень образования и использование Интерне­та в качестве источника информации нераз­рывно связаны.

2)     За последнее десятилетие существенно снизи­лась роль радио как источника информации.

3)     С ростом образования снижается значение та­кого источника информации, как рассказы род­ственников и друзей.

4)     Среди печатных изданий наибольшим спросом пользуются ежедневные газеты и еженедель­ники.

5)     В ближайшие годы число тех, кто использует Интернет в качестве источника информации, возрастет во всех слоях населения.

Ответ:______________

12. Установите соответствие между видами норм и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

	ХАРАКТЕРИСТИКА НОРМ		ВИДЫ НОРМ
1	Правила, сохраняющиеся на протяжении веков и указывающие, как вести себя в повседневной жизни	А	этикет
2	Детальные правила вежливого поведения	Б	традиции
3	Правила, относящиеся к широкому кругу социальных явлений иподдерживаемые силой общественного мнения	В	закон
4	Правила, обязательные для исполнения и опирающиеся на силугосударственного принуждения	Г	обычай

А	Б	В	Г

13. В приведенном списке указаны черты сходства и отличия религии и морали. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.

1)      Основывается на вере в сверхъестественные силы       2) Влияет на нормы поведения людей

 3)  Является областью духовной культуры                           4) Использует культы и ритуалы

Черты сходства		Черты отличия

14. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к  понятию «искусство».         1)творчество, 2)живопись, 3) архитектура, 4) наука, 5) театр.

Ответ:____

15. Прочитайте приведенный  текст,  каждое  положение которого пронумеровано.

(1) Закон «Об образовании» был принят в нашей стране в начале 90-х годов. (2) Преду­смотренное им многообразие типов школ способ­ствует более полному учету интересов учащихся. (3) Вместе с тем разрешенное обучение на дому не всегда обеспечивает полноценное образова­ние.

А	Б	В

Определите, какое(-ие) положение(-я) текста

А) отражают факты                                                         

 Б) выражают мнения

Запишите под номером положения букву, обозна­чающую его характер

16. Завершите фразу
Совокупность норм, определяющих поведение человека в обществе и основанных на общественном мнении, это_________________________________

17. Перечислите не менее 5 признаков социальной стратификации.

_____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверочная работа по обществознанию. Раздел «Духовная сфера».

9 класс. Подготовка к ОГЭ (ГИА).           2 вариант.                      Дата:_____________

Ф И_____________________________________________.                       Класс ____________.

Решите задания. Ответы занесете в таблицу.

1 . Верны ли суждения:

А. Духовная деятельность современного человека изменяет все, что существует в природе.

Б. Формой существования и передачи духовной культуры могут быть только материальные предметы.

1) верно только А.   2) верно только Б.   3) оба верны   4) оба неверны.

2. Известно, что крестоносцы принесли в Европу с Востока ряд культурных норм, например, привычку мыть руки перед едой. О какой тенденции в развитии культуры свидетельствует этот факт?

1) о сохранении самобытности   2) о возрождении традиций   3) о национальной изоляции

4) о взаимном обогащении.

3. Какое из понятий соответствует определению: « Самостоятельная работа по приобретению знаний о природе, обществе, человеке»?

1) самоанализ   2) самообразование    3) самореализация   4) самодеятельность.

4. Какой из признаков характеризует религию как феномен культуры:

1) описание и объяснение природных и социальных явлений   2) утверждение идеи сотворенности мира   3) достоверное долгосрочное прогнозирование развития

4) эстетическое освоение окружающего мира.

5. Массовая культура:

1) появилась с развитием средств массовой информации     2) сопровождала всю история человечества    3) является продуктом тоталитарных обществ с их стремлением к контролю, в том числе и средствами культуры   4) зародилась в Древнем Риме как зрелище для народа.

6. К средствам массовой коммуникации, возникновение которых связано с переходом к постиндустриальному обществу, относится:

1) телевидение    2) радио   3) периодическая печать   4) Интернет.

7. Реклама является неотъемлемой частью … культуры:

1) элитарной  2) народной   3) массовой     4) духовной.

8. К мировым религиям относится:

1) христианство   2) синтоизм   3) иудаизм    4) конфуцианство.

9. Какая религия является родоплеменной:

1) ислам   2) индуизм   3) буддизм    4) шаманизм.

1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.

В стране Z в 2010 г. было проведено социологическое исследование. Совершеннолетним гражданам задавали шопрос: «Какие музеи Вы посещаете чаще всего?». Результаты опроса (в процентах от числа отвечавших) представлены в диаграмме( по часовой стрелке).

1) Историко-краеведческие,  этнографические  2) Художественные  3) Дома-муэеи известных людей  4) Природы 5) Тематические (куклы, автомобилей, космонавтики и т.п.)  6) Никакие

10.  Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)     Историко-краеведческие музея посещают более половины опрощенных граждан.

2)     Бывает в художественных музеях каждый чет­вертый опрошенный.

3)     Дома-музеи известных людей интересны тако­му же числу опрошенных, как и тематические музеи.

4)     Музеи природы интересны меньшему числу оп­рошенных, чем художественные музеи.

5)     Вообще не посещает музеи небольшое число опрошенных.

Ответ:  ________________

11.    Результаты опроса, отраженные в диаграмме, бы­ли опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов непосредст­венно следуют из результатов опроса? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)     На протяжении десятилетий интерес к художе­ственным музеям не уменьшается.

2)     Тематические музеи востребованы узким кру­гом любителей и знатоков.

3)     Граждане проявляют интерес к условиям жиз­ни прошлых поколений.

4)     В современном обществе растет число людей, не посещающих музеи.

5)     Музеи природы можно перепрофилировать или закрывать — они не интересны современным людям.

Ответ:________________

12. Установите соответствие: к каждому определению, данному в первом столбце, подберите соответствующее понятие из второго столбца.

	ОПРЕДЕЛЕНИЕ		ПОНЯТИЕ
А	Приобретение знаний путем самостоятельных занятий, без помощи преподавателя	1	самообразование
Б	Претворение в жизнь значимых для человека целей, планов, идей, проектов	2	самопознание
В	Познание личностью самого себя, своего Я, своих возможностей, качеств	3	самореализация

А	Б	В

13. В приведенном списке указаны черты сходства науки и религии и отличия науки от религии. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.

1)      Объяснение природных и общественных явлений

2)      Вера в сверхъестественные силы

3)      Быстрое изменение содержание знаний, отказ от устаревших теорий

4)      Влияние на формирование мировоззрение человека

Черты сходства		Черты отличия

14. Ниже приведен ряд понятий. Все они, за исключением одного, относятся к  понятию «духовная сфера общества».

1)религия, 2) искусство, 3) партия, 4) образование, 5) тотемизм.

Ответ:____

15. Прочитайте приведенный  текст,  каждое  положение которого пронумеровано.

(1) Состоявшийся недавно конгресс представителей Науки не оправдал ожиданий. (2) Многие известные ученые не приняли в нем участие. (3) Отдельные доклады были поверхностными и бездоказательными.

А	Б	В

Определите, какое(-ие) положение(-я) текста

А) отражают факты                                                         

 Б) выражают мнения

Запишите под номером положения букву, обозна­чающую его характер

16. Завершите фразу
Система взглядов, последовательно отрицающая веру в существование Бога и сверхъестественных сил, -это __________________________

17. Перечислите мировые религии____________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Проверочная работа по обществознанию. Раздел «Духовная сфера».

9 класс. Подготовка к ОГЭ (ГИА).

Ответы

№	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
Вар. 1	1	2	3	4	3	3	2	3	3	124	13	132	23;14	наука	абб	мораль
Вар. 2	4	4	2	2	1	4	3	1	4	245	234	габв	14;23	партия	баб	атеизм
Баллы	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	2	1	1	1	1

1вариант

17. Пол, возраст, раса, профессия, религия

2 вариант

17. Буддизм, христианство, ислам.

\

Шкала перевода баллов в отметку.

20-18  - «5»

17-14  - «4»

13-10  - «3»

9-0      - «2»