Инфоурок Биология ТестыПроверочная работа по теме "Строение клетки"

Проверочная работа по теме "Строение клетки"

Скачать материал

Контроль знаний по теме: «Строение клетки»

Вариант № 1

 

Задание 1 (выберите один правильный ответ)

 

А1. Основные положения клеточной теории в XIX в. сформули­ровали

  1. Р. Гук и А. ван Левенгук
  2. Т. Шванн и М. Шлейден
  3. Р. Броун и Р. Вирхов
  4. К. Линней и Ж. Б. Ламарк

А2. В результате пиноцитоза

  1. из клетки выводятся продукты метаболизма
  2. в клетку попадают капельки жидкости с растворенными
    веществами
  3. в клетку попадают твердые пищевые частицы
  4. в клетке образуется АТФ

A3. Двойной слой липидов составляет основу

  1. цитоплазмы  
  2. плазматической мембраны
  3. рибосомы
  4. ядрышка

А4. Мелкие органоиды, образованные рибонуклеиновыми кислотами и белками, — это

     1. рибосомы

     2. хромосомы

     3. лизосомы

      4. митохондрии

А5. Формирование белковых молекул и их транспортировка осу­ществляется

  1. лизосомами
  2. гладкой ЭПС
  3. шероховатой ЭПС
  4. микротрубочками

А6. Синтез АТФ происходит в

  1. лизосомах
  2. митохондриях
  3. ядре
  4. рибосомах

А7. Изображенная на рисунке клеточная структура животной клетки состоит из двух

  1. центромер
  2. гран
  3. хромосом
  4. центриолей

А8. Хромосома состоит из

  1. углеводов и липидов
  2. липидов и белков
  3. белков и ДНК
  4. ДНК и РНК

А9. Ядро отсутствует в клетках

  1. клубеньковых бактерий
  2. простейших
  3. плесневых грибов
  4. низших растений

А10. Растительная клетка отличается от животной наличием

  1. митохондрий
  2. жгутиков
  3. клеточной стенки
  4. аппарата Гольджи

 

 

Задание 2 При выполнении заданий с кратким ответом В1—ВЗ запишите ответ так, как указано в тексте задания.

 

В1.      Выберите три правильных ответа из шести. Положениями
клеточной теории являются следующие

  1. все организмы состоят из клеток
  2. при половом размножении происходит слияние гамет и обра­зуется зигота
  3. новые клетки появляются путем деления материнских клеток
  4. клетки всех организмов сходны по строению и жизнедеятельности
  5. в клетках имеются ферменты
  6. единицей наследственной информации является ген

В2.      Установите соответствие между типом клетки и ее особенностями. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры правильных ответов.

Особенности клетки

Тип клетки

A)есть ядро

Б) есть одна хромосома, расположенная в цитоплазме

B)есть митохондрии

Г) есть аппарат Гольджи
Д) нет мембранных органоидов
Е) роль ЭПС выполняют внутренние выросты плазматической мембраны

 

  1. прокариотическая
  2. эукариотическая

 

Ответ

 

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

ВЗ.-Вставьте в текст пропущенные определения из предложенно­го перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последова­тельность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.

Процесс поглощения клеткой твердых частиц пищи называется
________(А). Ведущую роль в этом процессе играет______(Б),

которая образует впячивание, и пищевая частица попадает внутрь
клетки, окруженная мембраной. Внутрь образовавшегося пузырька проникают ферменты, и возникает______(В). Капельки жидкости обычно попадают в клетку путем______(Г).

Термины

  1. пищеварительная вакуоль
  2. сократительная вакуоль
  3. фагоцитоз
  4. пиноцитоз
  5. плазматическая мембрана
  6. рибосома

Ответ

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

Задание 3

С1. Работа какого органоида приводит к исчезновению хвоста у головастиков по мере их превращения в лягушат? Какое значение имеет данное явление?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контроль знаний по теме: «Строение клетки»

Вариант № 2

 

Задание 1 (выберите один правильный ответ)

 

А1. Согласно клеточной теории, клетки всех организмов

  1. сходны по строению и жизнедеятельности
  2. имеют ядро и ядрышко
  3. выполняют одну и ту же функцию
  4. имеют одинаковый кариотип

А2. Захват твердых частиц пищи плазматической мембраной на­зывается

  1. пиноцитозом
  2. фагоцитозом
  3. синтезом
  4. диффузией

A3. Основу клеточной мембраны составляет двойной слой лидов, в который мозаично встроены молекулы

  1. ДНК
  2. РНК
  3. белков
  4. АТФ

А4. Митохондрию можно отличить по наличию

  1. крист
  2. гран
  3. развитой сети канальцев
  4. отпочковывающихся лизосом

А5. Внутриклеточное расщепление белков до аминокислот с по­мощью ферментов происходит в

  1. клеточном центре
  2. аппарате Гольджи
  3. лизосомах
  4. рибосомах

А6. Сортировку, упаковку и вынос синтезированных в клетке ве­ществ осуществляет

  1. ядро
  2. гладкая эндоплазматическая сеть
  3. шероховатая эндоплазматическая сеть
  4. аппарат Гольджи     

А7. Изображенный на рисунке орга­ноид вместе с рибосомами образует еди­ный комплекс, осуществляющий

  1. синтез углеводов
  2. синтез липидов
  3. синтез белков
  4. синтез нуклеиновых кислот

А8. Гаплоидный набор хромосом имеют

  1. клетки кожи
  2. мышечные клетки
  3. половые клетки
  4. нервные клетки

А9. Прокариоты, в отличие от эукариот, не имеют

  1. плазматической мембраны
  2. не имеют цитоплазмы и рибосом
  3. имеют неклеточное строение
  4. имеют одну кольцевую молекулу ДНК

А10. Ядро, пластиды и клеточную стенку из целлюлозы можно обнаружить в клетках

  1. растений
  2. животных
  3. грибов
  4. бактерий

 

Задание 2 При выполнении заданий с кратким ответом В1—ВЗ запишите ответ так, как указано в тексте задания.

В1.      Выберите три правильных ответа из шести. Молекулы ДНК
имеются в

  1. лизосомах
  2. ядре
  3. митохондриях
  4. плазматической мембране
  5. аппарате Гольджи
  6. хлоропластах

В2.      Установите соответствие между типом клетки и ее особен­ностями. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры правильных ответов.

 

Особенности клетки

Тип клетки

А) имеет клеточную стенку из целлюлозы

Б) не имеют пластид

В) не имеют больших вакуолей

Г) запасают крахмал

Д) запасают гликоген

Е) имеют пластиды

1 ) растительная клетка

2) животная клетка

 

Ответ

 

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

ВЗ. Вставьте в текст пропущенные определения из предло­женного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившу­юся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.

Энергетическими станциями» клетки называют_________(А).

Они имеют двойную мембрану: наружную гладкую и внутреннюю, образующую  выросты________(Б),  на  которых  расположены_______ (В), осуществляющие синтез______(Г).

 

Термины

  1. ферменты     
  2. АТФ
  3. ДНК
  4. кристы
  5. митохондрии
  6. липиды

 

Задание 3

 

С1. Ученые считают, что митохондрии произошли от свободноживущих аэробных бактерий. Какие доказательства можно привести в пользу такой точки зрения?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контроль знаний по теме: «Строение клетки»

Вариант № 3

 

Задание 1 (выберите один правильный ответ)

А1. Положением клеточной теории является формулировка

  1. новые клетки образуются в результате деления материнской
  2. онтогенез — краткое повторение филогенеза
  3. при половом размножении происходит слияние половых клеток — гамет
  4. половые клетки образуются в процессе мейоза

А2. Плазматическая мембрана осуществляет.

  1. синтез белка
  2. синтез АТФ
  3. избирательный транспорт
  4. образование лизосом

A3. Клеточная мембрана состоит из

  1. двойного слоя углеводов и встроенных липидов !
  2. двойного слоя белков и встроенных углеводов
  3. двойного слоя липидов и встроенных белков
  4. двойного слоя белков и встроенных нуклеиновых кислот

А4. Наличие гран является характерным признаком

  1. хлоропластов
  2. хромосом
  3. рибосом
  4. эндоплазматической сети

А5. Рибосомы осуществляют

  1. синтез АТФ
  2. синтез полипептидов
  3. синтез полисахаридов
  4. расщепление биополимеров

А6. Лизосомы выполняют функцию

  1. накопления питательных веществ
  2. удвоения хромосом
  3. внутриклеточного переваривания
  4. синтеза белка

А7. Изображенный на рисунке орга­ноид можно обнаружить в клетках

  1. растений
  2. животных
  3. бактерий
  4. грибов

 

А8. Диплоидный набор хромосом человека составляет 46 хромо­сом, а гаплоидный

  1. 23
  2. 46
  3. 69
  4. 92

А9. Важнейшей чертой прокариот является

  1. наличие рибосом
  2. наличие плазматической мембраны
  3. отсутствие ядра
  4. отсутствие хлоропластов

А10. Хлоропласта имеются в клетках

  1. кожи лягушки
  2. корня лука
  3. листа герани
  4. шляпки подберезовика

 

Задание 2 При выполнении заданий с кратким ответом В1—ВЗ запишите ответ так, как указано в тексте задания.

В1. Выберите три правильных ответа из шести. Хлоропласты

  1. выполняют транспортную функцию
  2. имеются в клетках растений
  3. имеются у прокариот
  4. преобразуют солнечную энергию в энергию углеводов
  5. состоят из микротрубочек
  6. образуются путем деления

 

В2. Установите соответствие между названием органоида и его особенностями. Для этого каждому элементу первого столбца под­берите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры пра­вильных ответов.

Особенности органоида

 

Название органоида

 

A)осуществляет синтез АТФ
Б) образует лизосомы

B)осуществляет накопление белков, их сортировку и под­
готовку к выделению из клетки

Г) имеет собственный аппарат для синтеза белка

Д) имеет двойную мембрану

Е) имеет простую мембрану                   

 

 

  1. митохондрия
  2. аппарат
    Гольджи

 

 

ВЗ. Вставьте в текст пропущенные определения из предложенно­го перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последова­тельность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.

 

Бактерии относятся к_____________(А), т. к. в их клетках нет ядра. В отличие от   __________(Б). Они не имеют также _______ (В), вырабатывающих АТФ, а также_________ (Г) и других мембранных органоидов.

Термины

  1. рибосомы
  2. митохондрии
  3. эндоплазматическая сеть
  4. цитоплазма
  5. эукариоты
  6. прокариоты

Ответ

А

Б

В

Г

 

Задание 3

В чем отличие растительной клетки от животной?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контроль знаний по теме: «Строение клетки»

Вариант № 4

 

Задание 1 (выберите один правильный ответ)

А1. Клеточное строение организмов является доказательством

  1. эволюции органического мира
  2. постоянства живой природы
  3. единства происхождения различных организмов
  4. многообразия живых организмов

А2. Функцию ограничения содержимого клетки, регуляции пос­тупления в нее веществ и взаимодействия с другими клетками вы­полняет

  1. ядро
  2. аппарат Гольджи
  3. плазматическая мембрана
  4. эндоплазматическая сеть

A3. Липиды в составе плазматической мембраны выполняют функцию

  1. каталитическую
  2. рецепторную
  3. двигательную
  4. строительную

А4. Лизосома представляет

  1. собой комплекс из РНК и белков
  2. пузырек, содержащий различные ферменты
  3. полый цилиндр, стенки которого образованы микротрубочками
  4. плотное образование внутри ядра

А5. Ведущую роль в процессе фотосинтеза у растений играют

  1. хромосомы
  2. хромопласты
  3. хлоропласта
  4. лейкопласты

А6. Связь между различными органоидами клетки осуществляет­ся благодаря

  1. митохондриям
  2. аппарату Гольджи
  3. лизосомам
  4. эндоплазматической сети

А7. Изображенный на рисунке орга­ноид выполняет функцию

  1. клеточного дыхания
  2. внутриклеточного транспорта
  3. внутриклеточного переваривания
  4. запасания питательных веществ

A8. Основу плазматической мембраны составляет двойной слой

1.       углеводов

2.      липидов                                   

3.      минеральных солей          

  1. нуклеиновых кислот

А9. Совокупность плоских «цистерн», уложенных стопкой, образует

1.       кариотип клетки

2.      клеточный центр

3.      эндоплазматическую сеть

4.      комплекс Гольджи

А10. Функция митохондрий в клетке заключается в том, что они

1.             осуществляют фотосинтез

2.      расщепляют биополимеры до мономеров

3.      накапливают и выводят продукты биосинтеза

4.      преобразуют энергию органических веществ в энергию АТФ

 

Задание 2 При выполнении заданий с кратким ответом В1—ВЗ запишите ответ так, как указано в тексте задания.

В1.      Выберите три правильных ответа из шести. Для прокариот
характерно

  1. наличие диплоидного набора хромосом
  2. отсутствие ядра
  3. развитая эндоплазматическая сеть
  4. отсутствие мембранных органоидов
  5. образование спор при неблагоприятных условиях
  6. наличие пластид

В2. Установите соответствие между частью эукариотической клетки и ее функциями. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры правильных ответов.

Функции

Часть клетки

A)        регуляция всех клеточных процессов

Б) хранение наследственной информации    

B)        транспорт веществ
Г) синтез углеводов
Д) синтез липидов

Е) передача наследственной информации при раз­множении

 

ядро

гладкая эндоплазматическая сеть

 

Ответ

 

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

ВЗ. Вставьте в текст пропущенные определения из предло­женного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившу­юся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.

 

Хромосомный набор клетки называется ______(А). Клетки, составляющие органы и ткани, т.е. _______(Б) клетки, содержат ____(В) набор хромосом в отличие от половых клеток, имеющих ___(Г) набор

 

Термины

1)   диплоидный

2)  гаплоидный

3)  гомологичный

4)  соматический

5)   кариотип

6)   генотип

Ответ

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

Задание 3

 

Почему в молодых клетках митохондрий больше, чем в старых?


 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проверочная работа по теме "Строение клетки""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по привлечению инвестиций

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 643 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.11.2015 11984
    • DOCX 546 кбайт
    • 18 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бухарина Юлия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бухарина Юлия Александровна
    Бухарина Юлия Александровна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 33595
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 360 человек

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта «Точки роста»: преподавание генетики на углублённом уровне ООО и СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Введение в инвестиции и инвестиционный процесс

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 13 регионов

Мини-курс

Психологическая экспертиза в юридической сфере: теоретические аспекты

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Робототехника в школе: конструирование и программирование

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 52 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек