Проверочная работа. Слово и мысль. А. Пушкин. «Дубровский».

Проверочная работа.  Слово  и  мысль.  

                             А. Пушкин.   «Дубровский».

1.          Объяснить значение слова дом.

                 Указать, какие значения этого слова вы знаете.

                           Составить  на каждое значение этого существительного предложения.

                        Подъехав к господскому дому, он увидел белое платье, мелькающее между деревьями сада.

                       Ей показалось, что все люди разбегались, дом был в движении, на дворе было много народа, у крыльца стояла тройка, издали услышала она голос Кирила Петровича и спешила войти в комнаты, опасаясь, чтоб отсутствие её не было замечено.

2.      Прочитать 13 главу и указать слова и сочетания, которые автор употребляет вместо фамилии Верейский.

           Как они характеризуют князя?

3.     Прочитать предложения, помещённые в разных столбцах.

                 Обратить внимание на выделенные части.

                          Объяснить, какие из них наиболее близки по значению.

           Несколько дней спустя после                            Прошло несколько

после своего приезда молодой                             дней, и не случилось ничего

Дубровский хотел заняться делами.                 Достопримечательного.

           … она (Маша) решилась дать                     Мальчик поднял кольцо,

знать обо всём Дубровскому и                         во весь дух пустился бежать

стала искать способа отправить                 и в три минуты очутился у

кольцо в дупло заветного дуба.                      заветного камня.

      Прошло несколько дней, и не                         Прошло несколько времени

случилось ничего                                              без всякого замечательного

достопримечательного.                                  случая.

      - Обстоятельства требуют…                        - Я расстаюсь с вами

я  должен вас оставить…                                 сегодня… сей же час…       

4.     Сравнить синонимы ниц, ничком, лицом вниз по активности употребления в речи.

                   Указать, какой из них более свободно сочетается с глаголами.

                        Определить, какое из этих слов является наиболее ограниченным в своих связях с другими словами, книжным и устаревшим.

5.    Найти  в данных предложениях слова, произношение которых устарело.

            Определить, как они произносятся в современным русском языке (сделать транскрипцию).

                 Все завидовали согласию, царствующему между надменным Троекуровым и бедным его соседом, и удивлялись смелости  сего последнего, когда он за столом у Кирила Петровича прямо высказывал своё мнение, не заботясь о том, противуречило ли оно мнениям хозяина.

                 - Так сыскать его! – закричал Троекуров, начинающий сумневаться.

                 - Вы предлагаете мне своё покровительство, - ответила Маша, - но не сердитесь: оно пугает меня. Каким образом окажете вы мне помочь?

                  Француз, всё ещё не веря своим ушам, протянул бумаги свои молодому офицеру, который быстро их пересмотрел.

                  - Ваш пашпорт… хорошо. Письмо рекомендательное, посмотрим. Свидетельство о рождении, прекрасно.

                   - Всего – навсего разграбили у меня амбар, да того и гляди до усадьбы доберутся.