Инфоурок Биология ТестыПроверочная работа в форме ОГЭ по теме «Признаки царств. Вирусы. Бактерии. Грибы»

Проверочная работа в форме ОГЭ по теме «Признаки царств. Вирусы. Бактерии. Грибы»

Скачать материал

Проверочная работа по теме «Признаки царств. Вирусы. Бактерии. Грибы»

1.   Рассмотрите схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

https://bio-ege.sdamgia.ru/get_file?id=25558 

 

2.   Установите последовательность расположения систематических таксонов растения, начиная с самого крупного таксона. Запишите соответствующую последовательность цифр.

 

1) Белый гриб

2) Эукариот

3) Грибы

4) Боровик

5) Шляпочные грибы

 

3.   Выберите два правильных ответа из пяти. В надцарство Прокариот входят:

1) инфузория-туфелька

2) стафилококки

3) бактериофаги

4) дизентерийная амёба

5) холерный вибрион

 

4.   Установите последовательность расположения систематических таксонов растения, начиная с самого крупного таксона. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1.   Вибрионы

2.   Прокариоты

3.   Бактерии

4.   Холерный вибрион

     5.Палочковидные бактерии

 

5.   Найдите соответствие между группой грибов и особенностями их строения. Запишите соответствующую последовательность цифр.

 

Группа грибов                                           Особенности строения

1) шляпочные грибы                       А. тело состоит из грибницы и плодового тела

2) плесневые грибы                        Б. плодовое тело имеет ножку и шляпку

                                                      В. плодовое тело в форме головки или кисти

                                                      Г. плодовое тело в форме копытца

                                                      Д. паразиты

 

 

6.   Выберите три верных ответа из шести. Гриб в со­ста­ве лишайника

1) со­зда­ет органические ве­ще­ства из неорганических

2) по­гло­ща­ет воду и ми­не­раль­ные соли

3) рас­щеп­ля­ет минеральные ве­ще­ства

4) за­щи­ща­ет водоросль от воз­дей­ствия неблагоприятных фак­то­ров

5) осу­ществ­ля­ет связь ли­шай­ни­ка с окру­жа­ю­щей средой

6) ис­поль­зу­ет синтезируемые во­до­ро­слью органические вещества

 

7.   Установите соответствие между заболеваниями и их возбудителями:

ЗАБОЛЕВАНИЯ                                    ВОЗБУДИТЕЛИ

а) туберкулез                                  1) бактерии

б) пневмония                                   2) вирусы

в) ветряная оспа

г) бешенство

д) герпес

 

8.       Гриб и растениеУстановите соответствие между характеристиками и царствами организмов, изображенных на рисунке. Запишите цифры 1 и 2 в последовательности, соответствующей буквам.

                                                               А) характерен автотрофный тип питания
Б) имеют разнообразные ткани и органы
В) тело состоит из грибницы
Г) запасное питательное вещество – гликоген
Д) многие представители имеют плодовое тело
                                                             Е) являются продуцентами в экосистемах

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проверочная работа в форме ОГЭ по теме «Признаки царств. Вирусы. Бактерии. Грибы»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Педагог-организатор

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 887 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.11.2020 344
    • DOCX 97.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Яруллина (Севрикеева) Анастасия Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 16235
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 809 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 557 человек

Курс профессиональной переподготовки

Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель анатомии и физиологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Мини-курс

Интерактивные материалы на печатной основе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Мини-курс

Психологические аспекты родительства и развития ребёнка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Архитектура мира: от Крита до Австралии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек
Сейчас в эфире

Консультация эксперта в сфере высшего образования. Как подготовиться к поступлению в вуз: простые ответы на сложные вопросы

Перейти к трансляции