1826290
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПроверочные работы по предметам, 2 класс(УМК "Планета Знаний")

Проверочные работы по предметам, 2 класс(УМК "Планета Знаний")

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ #U0418#U0422#U041e#U0413#U041e#U0412#U0410#U042f #U041f#U041e #U041e#U041a#U0420.#U041c#U0418#U0420#U0423.docx

библиотека
материалов

hello_html_m76f6c190.gifhello_html_m76f6c190.gifhello_html_m6e00be2d.gifhello_html_m76f6c190.gifhello_html_2406f9e6.gifhello_html_74c3f6b4.gifhello_html_304befc5.gifhello_html_282162c.gifhello_html_m63e27022.gifhello_html_7fe47fbe.gifhello_html_m232dfa9c.gifИтоговая контрольная работа за курс 2-го класса.

(УМК «Планета Знаний»)

  1. Напиши в каждую группу по пять объектов.

Живая природа Неживая природа Рукотворная

________________ _________________ __________________

_______________ _______________

________________ _________________ __________________

________________ _________________ ___________________

________________ _________________ ___________________

  1. Дай определение.

Солнце это______________. Земля это________________.

Луна это _________________________. Земля находится от Солнца по счёту _____.

  1. Напиши, из какого вещества состоит тело.

Тело Вещество

кубик льда __________________

колесо машины ___________________

гвоздь ___________________

свитер ___________________

книга ____________________

4.Напиши, какие источники энергии ты знаешь.



источники энергии



5.Необходимые условия для жизни живых организмов.

1)________, 2)________, 3)____________,4)___________________, 5) _________.

6. Запиши цифрами температуру воздуха:четыре градуса ниже нуля-______, пятнадцать градусов тепла - ____ , десять градусов мороза - _____ , тридцать градусов жары- _______ .

7. Значение леса для человека:

8. Что такое бюджет семьи?_______________________________________________

______________________________________________________________________________________.

Из чего он состоит?_______________________________________________________________





Выбранный для просмотра документ #U0418#U0442#U043e#U0433#U043e#U0432#U0430#U044f #U043f#U043e #U0418#U0417#U041e.docx

библиотека
материалов

Проверочная работа по изобразительному искусству за курс 2 класса

( УМК «Планета Знаний»)


1.Напиши основные цвета: __________________________________________________.


2. Напиши тёплые и холодные цвета по группам:

Тёплые Холодные

________________ ________________

________________ _________________

_________________ _________________

_________________ _________________

3. Перечисли основные художественные материалы: ____________________________

________________________________________________________________________.

4. Выбери фамилию художника, основной темой творчества которого стало

изображение моря:

а) Шишкин

б) Васнецов

в) Айвазовский

5. Добавь слово и узнай жанр живописи.

Если видишь, что с картины смотрит кто-нибудь на вас

Или принц в плаще старинном,

Или в робе верхолаз,

Лётчик или балерина, или Вовка, ваш сосед

Обязательно картина называется – _________________.

6. Добавь слово и узнай жанр живописи.

Если видишь на картине чашку чая на столе

Или морс в большом графине, или вазу в хрустале,

Или бронзовую вазу, или грушу, или торт,

Или все предметы сразу

Знай, что это - ____________________.

7. Добавь слово и узнай жанр живописи.

Если видишь на картине нарисована река,

Или ель и белый иней, или сад и облака,

Или снежная равнина, или поле, иль шалаш

Обязательно картина называется - __________________.


8. Начерти прямоугольник со сторонами 4см и 2см. Начерти симметричную ему

фигуру.

Выбранный для просмотра документ #U0418#U0442#U043e#U0433#U043e#U0432#U0430#U044f #U043f#U043e #U043b#U0438#U0442#U0435#U0440.#U0447#U0442#U0435#U043d#U0438#U044e.docx

библиотека
материалов

Проверочная работа по литературному чтению за курс 2 класса

( УМК «Планета Знаний»)

  1. Перечисли произведения, которые относятся жанру устного народного творчества:_______________________________________________________________________________________________________________________________.


  1. Прочитай стихотворение, подчеркни слова, которые рифмуются.

Одуванчик золотой

Постарел и стал седой.

А как только поседел,

Вместе с ветром улетел!


  1. Из этого стихотворения выпиши слова, которые употреблены в переносном значении.

___________________________________________________________________.


  1. Соедини название произведения с жанром, к которому оно относится.



Сказка

Н.Носов«Живая шляпа» Повесть

Рассказ

  1. Соедини название стихотворения с фамилией автора, который его написал.

А.С.Пушкин

«Снегирь» А.Л. Барто

Б.В. Заходер

6. Прочитай текст. Озаглавь его.

_____________________________.

Страшен и грозен пожар в лесу. В лесу гибнут растения, звери, птицы. Часто

пожары в лесу возникают от ударов молний. Много бед приносит лесу и человек.

Берегите природу!


7. Выпиши из предыдущего текста предложение, которое является основной

мыслью.

_________________________________________________________________________________.

8. Запиши волшебные предметы, которые встречаются в сказках.

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________.

Выбранный для просмотра документ #U0418#U0442#U043e#U0433#U043e#U0432#U0430#U044f #U043f#U0440 #U0442#U0435#U0445#U043d#U043e#U043b#U043e#U0433#U0438#U0438.docx

библиотека
материалов

hello_html_m539894e7.gifhello_html_m3141c1be.gifПроверочная работа по технологии за курс 2 класса

( УМК «Планета Знаний»)

1)Соедини стрелкой название предмета, с той группой, к которой он относится.

Бумага

Ножницы

Ткань Инструменты

Проволока

Циркуль

Пластилин Материалы

Вата

Иголка


2) Выбери вариант ответа. Как легче разрывать бумагу?

а) по сгибу б) на глаз в) по намётке


3) Выбери вариант ответа. Для построения прямоугольной заготовки нужно

использовать:

а) сантиметровую ленту б) угольник в) ластик


4) Выбери вариант ответа. При работе с засушенными листьями нужно помнить,

что этот материал:

а) упругий б) тяжёлый в) хрупкий


5) Выбери вариант ответа. При окрашивании макаронных изделий нужно

использовать:

а) жидкую гуашь б) густую гуашь в) цветной мелок


6) Выбери вариант ответа. Что имеет ось симметрии?

а) камень б) бабочка в) дерево


7) Выбери вариант ответа. Бумажную полоску можно завить с помощью:

а) иголки б) ножниц в) кисточки


8) Выбери вариант ответа. К каким растениям относится гречиха?

а) сельскохозяйственное б) дикорастущее в) декоративное


9) Выбери варианты ответа. Люди каких профессий помогли хлебу «появится» на

столе?

а) космонавт г) агроном

б) продавец д) шофёр

в) врач е) пекарь


10) Запиши в таблицу телефоны:

Пожарная служба


Скорая помощь


Милиция


Служба газа


Служба спасения





Выбранный для просмотра документ #U0418#U0442#U043e#U0433#U043e#U0432#U0430#U044f 1#U0447#U0435#U0442#U0432#U0435#U0440#U0442#U044c.docx

библиотека
материалов


Проверочная работа за 1четверть. _____________________

1) Вспомни, что относится к устному народному творчеству?

Зачеркни лишнее слово (не относящееся к устному

народному творчеству).

Песня, литературная сказка, потешка,

поговорка, песня, басня.

2) Определи зачины. Обведи нужный вариант.

  • «За тридевять земель, в тридесятом царстве…»

  • «Я там был, мёд-пиво пил, по бороде текло, а в рот не попало…»

  • «Жили-были…»

  • «Стали они жить – поживать и добра наживать..»

3.) Назови имена традиционных героев (2–3) русских волшебных

сказок._______________________________________________

4) Собери пословицу. Соедини стрелочкой начало пословицы и конец.

Кто других не любит,

гуляй смело.

Человек от лени болеет,

сам себя губит.

Кончил дело -

а от труда здоровеет.

5) Почему в рассказе «Подарок» берёза сбросила свои листья? Выбери вариант ответа?

  • За компанию с другими деревьями.

  • Ей стало жарко.

  • Таков закон природы- на зиму сбрасывать листья, чтобы освободиться от вредных веществ, не замёрзнуть.

6) Напиши главную мысль таджикской сказки «Птица Кахна».___________________________________________________________________________________________________________________

7) Выпиши сравнения из стихотворения «Листопад» И.А.Бунина. __________________________________________________________ _________________________________________________________

Проверочная работа за 1 четверть______________________________

1) Вспомни, что относится к устному народному творчеству?

Зачеркни лишнее слово (не относящееся к устному

народному творчеству).

Песня, литературная сказка, потешка,

поговорка, песня, басня.

2) Определи зачины. Обведи нужный вариант.

  • «За тридевять земель, в тридесятом царстве…»

  • «Я там был, мёд-пиво пил, по бороде текло, а в рот не попало…»

  • «Жили-были…»

  • «Стали они жить – поживать и добра наживать..»

3.) Назови имена традиционных героев (2–3) русских волшебных

сказок._______________________________________________

4) Собери пословицу. Соедини стрелочкой начало пословицы и конец.

Кто других не любит,

гуляй смело.

Человек от лени болеет,

сам себя губит.

Кончил дело -

а от труда здоровеет.

5) Почему в рассказе «Подарок» берёза сбросила свои листья? Выбери вариант ответа?

  • За компанию с другими деревьями.

  • Ей стало жарко.

  • Таков закон природы- на зиму сбрасывать листья, чтобы освободиться от вредных веществ, не замёрзнуть.


6) Напиши главную мысль таджикской сказки «Птица Кахна».___________________________________________________________________________________________________________________

7) Выпиши сравнения из стихотворения «Листопад» И.А.Бунина. __________________________________________________________ _________________________________________________________






Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее