Психология "Педагогика-психологиялық әңгімелесу ата-анасының келісімен және қатысуымен өткізілуі. "

Педагогика-психологиялық әңгімелесу ата-анасының келісімен және қатысуымен өткізіледі.

Аталыш рәсімнің негізгі мақсаттары:

-         Баланың даму деңгейін анықтау; кемшіліктерін айқындау; уақытында көмек көрсету; болашақ  оқушының даму аймағын анықтау.

-         Әңгімелесу мектепке дейінгі білім беру мен тәрбиенің мемлекеттік стандартының негізгі нұсқаулығын есепке ала отырып, келесі бағыттар құрылады.

Тілдік-коммуникативтік құзіреттілік:

-         Бала барлық дыбыстарды айта алады,грамматикалық тұрғыдан дұрыс сөйлейді , жинақтай біледі.

-         Сөздерді жекеше ,көпше түрде өзгерте алады.

-         Дыбыстарды ажырата алады /дауысты дыбыс,дауыссыз жуан және жінішке дыбыстар,оларды белгіленуін білуі /

-         Фонематикалық естуі қалыптасқан /айтылуы бойынша дыбыстарды тануы/

-         Шағын мәтіннің мазмұнын жеткізе алуы.

-         Оқу дағдысы

Танымдық құзіреттілік:

-         Қоршаған ортаны әр түрлілігі өсімдіктер мен жануарлардың өзіндік қасиеттері мен ерекшеліктерін тіршілік  ету ортасының өзара байланысын түсінуі;

-         Қоршаған әлем туралы білім қоры;

-         Сандық қатынастар ретімен және кері есептеу,сандар құрамы;

-         Қосу және алу амалдарын тандай білуі және орындауы;

-         Қорытындылау және синтездеу дағдыларын меңгеруі;

Әлеуметтік құзіреттілік:

Коммуникативтік дағдыларының жоғары деңгейлігі өз құрбы-құрдастары ұжымында тез бейімделеді, тәртіп сақтаудың әдеп нормаларын игере алуы.

Барлық тапсырмалар балалардың жас ерекшеліктерін есепке алып құрастырылған.