Птичий КВН "День птиц"

Птичий КВН. День птиц

Конкурс 1. «Отгадайте загадки»

Эта птичка никогда

Для птенцов не вьёт гнезда.

Сядет где-то на суку

И кричит: «Ку-ку! Ку-ку!»(Кукушка.)

Скачет птичка по дорожке,

Собирает шустро крошки.

А потом на ветку прыг

И чирикнет: «Чик-чирик!»(Воробей.)

Стрекотунья, белобока,

Наша сплетница…(сорока).

Как лиса среди зверей,

Эта птица всех хитрей.

Прячется в зелёных кронах,

А зовут её…(ворона).

Прилетают к нам зимой,

Им не нужен летний зной.

Грудка ярче, чем заря,

У красавца…(снегиря).

Маленький певец лесной,

Как прекрасен голос твой!(соловей.)

-прекрасно поёт соловей, а известно ли вам, как поют другие птицы?

Конкурс 2. «Птичьи трели»

Детям предлагается послушать птичье пение, записанное на диск. Они должны попытаться произнести незамысловатые слова песенки птиц:

Ворона: кар-кар!

Воробей: чив, чив, чив, чик-чирик!

Свиристель: свири-свир!

Синица: синь-синь-синь!

Конкурс 3. «Знатоки птиц родного края»

Участники получают вопросы, которые обдумывают в течение 5 мин. И готовят ответы.

ВОПРОСЫ:

1. Какие птицы нашего края зимуют у себя на родине, не улетая в тёплые края?(Ворона, воробей, сорока, дятел, клёст, сова)
2. Какие птицы на зимовку улетают в тёплые края?(Утки, лебеди, скворцы, соловьи, грачи, кукушки, соловьи, трясогузки.)
3. Зачем журавлю длинные ноги?
4. Зачем клесту нужен крестообразный клюв?
5. Какую птицу зовут ледоломкой?(Оляпку)
6. Какие птицы подкладывают свои яйца в гнёзда других птиц?(Кукушка)

Конкурс 4. «Собери и объясни пословицу о птицах»

На листке бумаги написаны пословицы, в которых перепутаны места всех слов. Нужно восстановить пословицу и объяснить её смысл.

1. Лес без птиц и птицы без леса не живут.
2. Всякая птица своим клювом сыта.
3. Увидел грача – весну встречай.

Конкурс 5. «Птичья столовая»

Ученик 1.

Морозы жестокие

В этом году…

Тревожно за Жучку:

В её конуре

Такой же морозище,

Как на дворе.

Ученик 2.

Но больше всего

Беспокойно за птиц,

За наших воробышков,

Галок, синиц:

Ведь очень уж холодно

В воздухе им.

Поможем ли мы

Беззащитным таким?

Ученик 3.

Поможем! Их надо кормить,

И тогда

Им будет легко

Пережить холода.

               Е. Благина

Ребята на уроках труда или дома с родителями делали кормушки для птиц и готовили корм птицам.

Ученик 1.

Мы кормушки смастерили.

Мы столовую открыли.

Воробей, снегирь – сосед,

Будет вам зимой обед!

Ученик 2.

В гости в первый день недели

К нам синицы прилетели.

А во вторник, посмотри,

Прилетели снегири.

Ученик 3.

Три вороны были в среду,

Мы не ждали их к обеду.

А в четверг со всех краёв –

Стая жадных воробьёв.

Ученик 4.

В пятницу в столовой нашей

Голубь лакомился кашей.

А в субботу на пирог

Налетело сто сорок.

Ученик 5.

В воскресенье, в воскресенье

Прилетел гонец весенний –

Путешественник скворец…

Вот и зимушке конец.

                     З. Александрова

Наши птицы пережили зиму. И многие из них благодарны ребятам за заботу. Теперь настала пора приготовиться к встречи пернатых друзей, которые после долгой зимы летят к себе на родину.

Конкурс 6. «Портрет пернатого друга»

Задача участника конкурса рассказать о птице, чей портрет он нарисовал дома, и рассказать что-то интересное об этой птице.

ТОГОУ «Красносвободненская санаторная школа - интернат»

Провела воспитатель Н.В. Федюкова.

2010 г.