Государственное
бюджетное образовательное учреждение города Москвы
Школа № 460
|
|
УТВЕРЖДЕНО
Приказ
от______ 2017 №_____
Директор ГБОУ
Школа № 460
___________
|
СОГЛАСОВАНО
Зам. директора по
УВР
_____________
|
РАССМОТРЕНО
Протокол № __от
______2017
Руководитель МО
_____________
|
|
Рабочая программа
математического кружка
«Решение
нестандартных задач по математике»
7 класс
Программу составила
Якунина Ольга Львовна,
учитель математики, высшей квалификационной категории.
|
|
Москва
2017 г.
Пояснительная записка.
Цель кружковой работы
Придать предмету математика привлекательность,
расширить творческие способности учащихся, укрепить в них математические
знания.
Задачи кружковой работы:
·
Привитие интереса к
математическим знаниям;
·
Развитие математического
кругозора;
·
Привитие навыков
самостоятельной работы;
·
Развитие математического
мышления, смекалки, эрудиции;
·
Показать связь математики
с жизнью.
В основу составления
плана работы математического кружка положены следующие принципы:
·
Углубление учебного
материала.
·
Привитие у учащихся
практических навыков.
·
Сообщение сведений из
истории развития математики.
·
Решение примеров и задач
на смекалку.
·
Использование
занимательной математики.
Планируемые
результаты.
·
Учащиеся должны научиться
анализировать задачи, составлять план решения, решать задачи, делать выводы.
·
Решать задачи на смекалку,
на сообразительность.
·
Решать логические задачи.
·
Работать в коллективе и
самостоятельно.
·
Расширить свой
математический кругозор.
·
Пополнить свои
математические знания.
·
Научиться работать с
дополнительной литературой.
Планирование работы
кружка составлено на 17 занятий, по 1 часу в неделю на первое полугодие для
учащихся 7 классов.
Учебно-тематический
план работы математического кружка:
№ занятия
|
Кол-во часов
|
Тема занятия
|
Дата проведения
|
Примечания
|
1
|
1
|
Организационное
занятие
|
|
|
2
|
1
|
Числа-великаны.
Задачи
|
|
|
3
|
1
|
Фокусы с
разгадыванием чисел
|
|
|
4
|
1
|
Действия с
обыкновенными дробями. Занимательные задачи
|
|
|
5
|
1
|
Приемы быстрого
счета.
|
|
|
6
|
1
|
Логические задачи.
Математические игры.
|
|
|
7
|
1
|
Решение олимпиадных
задач прошлых лет.
|
|
|
8
|
1
|
Решение олимпиадных
задач прошлых лет.
|
|
|
9
|
1
|
Задачи на
переливания
|
|
|
10
|
1
|
Круги Эйлера
|
|
|
11
|
1
|
Правда или ложь
|
|
|
12
|
1
|
Задачи на
разрезание
|
|
|
13
|
1
|
Решение олимпиадных
задач прошлых лет.
|
|
|
14
|
1
|
Задачи на проценты
|
|
|
15
|
1
|
Математические игры
|
|
|
16
|
1
|
Координатная
плоскость
|
|
|
17
|
1
|
Великие математики.
Решение старинных
задач.
|
|
|
Литература для учителя:
·
Вопросы внеклассной работы
по математике в школе в 5-11классах/ А.П. Подашев.-М.: Просвещение, 1979г.
·
Математические кружки в
школе.5-8 классы/А.В. Фарков.-М.:Айрис-пресс,2007.
·
Активизация внеурочной
работы по математике в средней школе. Книга для учителя./В.Д.Степанов.-М.:
Просвещение,1991г.
·
Задачи по математике для
4-5классов./Баранов И.В.-М.:Просвещение,1998г.
·
Спасибо за урок
,дети./Окунев А.А.-М.:Просвещение,1988.
Литература для учащихся:
·
Математический тренинг. Развитие комбинационной
способности: книга для учащихся5-7кл./ М.И .Зайкин. М.:Гуманит из-во Центр
ВЛАДОС,1996г.
·
В царстве смекалки./ Е.И.
Игнатьев.-М.:Наука. Главная редакция Ф-М литературы 1979г.
·
Тысяча и одна задача по
математике: Кн.: для учащихся 5-7 кл./ А.В.Спивак.-М.: Просвещения,2002г.
·
Математические олимпиады в
школе, 5-11кл./А.В.Фарков.-М.: Айрис-пресс,2004г.
·
Задачи на
резанье./М.А.Евдокимов.М.:МЦНМО,2002Г.
·
Как научиться решать
задачи./Фридман Л.М.-М.:Просвещение,1989г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.