Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «Основы туристической деятельности» 9 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «Основы туристической деятельности» 9 класс


  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное общеобразовательное учреждение -

основная общеобразовательная школа № 6

г. Аткарска Саратовской области



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

элективного курса

«Основы туристической деятельности»

Зайцева Анатолия Владимировича

учителя высшей квалификационной категории

9 класс

Разработана на основании: Письма Министерства образования Саратовской области

01-26/4541 от 08.07.2015 г. «Элективные предметы, рекомендованные для профильного обучения на 2015-2016 учебный год».

Голосова Е.Л.

Основы туристической деятельности (МОУ «СОШ № 3» г. Маркса)


2016-2017 учебный год


1. Пояснительная записка

В настоящее время актуальным является подготовка специалистов инфраструктурного комплекса, дающего в высокоразвитых странах основной процент ВВП страны. Одной из наиболее прибыльных статей дохода является туристический бизнес. Для знакомства с основами туризма и видами туристической деятельности предназначена данная программа элективного курса. Предлагается она учащимся 9 классов. Рассчитана программа на 9 часов. Выполнение практической части необходимо проводить с использованием информационных технологий.

Особенностью содержания курса является:

  • Формирование компетентности учащегося как субъекта бытовой и профессиональной деятельности в сфере туристического бизнеса.

  • Интеграция знаний по географии, экономике, обществознанию, максимально использовать культурологический потенциал этих наук.

  • Сочетание различных форм и методов обучения: лекционной, практикумов, творческих работ, деловой игры, проектной деятельности.

Основными целями курса является ориентация школьников в сфере международного туристического бизнеса, профессиональная ориентация и компетентность, воспитание экономико-географической культуры и мышления.

Исходя из этого, основными задачами являются:

  • Формирование основ туристической деятельности.

  • Воспитание инициативы и активности, самостоятельности в принятии решений.

  • Создание условий для формирования у школьников индивидуального опыта творческой деятельности.

В результате изучения курса учащиеся должны знать:

  • Основные понятия в системе туристической деятельности, права и обязанности туриста, туристические районы мира.

  • Работу туроператора, туристического агента, гида-переводчика, экскурсовода, общие черты рынка гостиничного бизнеса.

В результате изучения курса учащиеся должны уметь:

  • Составлять туристические схемы, программы маршрутов, таблицы, расписания экскурсий.

  • Проводить анализы таблиц и карт туристических районов, характеристики мест путешествий и экскурсий, разрабатывать маршруты и создавать рекламу своей фирмы.


2.Содержание программы

Введение. История развития туризма в нашей стране: Экскурсии как основа становления туризма в России. Развитие туристической деятельности в 19-20 вв. Туристическая деятельность сегодня.

Туризм и его место в экономике. Основные понятия туризма как сферы деятельности: Туризм как отрасль экономики. Туристическая индустрия. Туристический бизнес и его место в мировой экономике.

Туристические районы мира: Типология туристических районов мира. Туристические маршруты. Туристско-рекреационные регионы.

Туристическая деятельность. Туризм и его виды: Классификация туризма по целям поездки, способам передвижения, срокам поездки, сезонности, уровню организованности, демографическому и социальному составу, принципу оплаты.

Создание туристических фирм: Туристический комплекс. Основные задачи туристической организации.

Туристическая активность: Обслуживание. Предоставляемые услуги. Гарантии. Сезонность. Соцопрос: Мечты туристов родного города.

Профессии в туризме. Туроператор: Понятие «тур», «туристический продукт», «ваучер». Работа туроператора. Практическая работа: Составление программы тура. Туристический агент: Обязанности туристического агента. Знания, необходимые туристическому агенту. Практическая работа: Выбор и характеристика средств передвижения по маршруту. Гид-переводчик. Экскурсовод: Необходимые знания и умения. Уровень квалификации и ответственность представителя данной профессии.

Практическая работа: Составление расписания экскурсий по маршруту. Общие черты мирового рынка гостиничных услуг: Виды гостиниц в зависимости от назначения и предоставляемых услуг. Самые крупные гостиницы мира. Развитие гостиничного бизнеса в России.

Практическая работа: Анализ мест проживания в местах остановок. Реклама и туризм: Понятие «реклама». Виды рекламы по охвату территории, направленности, средствам распространения, стилю общения.

Творческая работа: Разработка рекламы своей фирмы (буклета и т.п.)

3. Календарно-тематическое планирование

Темы уроков

часы

Практические работы

дата

1

История развития туризма. Основные понятия туризма как сферы деятельности. Туристические районы мира.Туризм и его виды.

1



2

Создание туристических фирм.

1



3

Права и обязанности туриста. Туристическая активность.

1



4

Туроператор.Туристический агент. Гид-переводчик. Экскурсовод.

1



5

Общие черты мирового рынка гостиничных услуг. Реклама в туризме.

1




6

Составление схемы маршрута по выбранной стране.


1


7

Составление расписания экскурсий по маршруту


1


8

Практическая работа: Анализ мест проживания в местах остановок.


1


9

Игра – конкурс «Туристическая фирма»


1


Итого:

5

4


Итого:


9



Автор
Дата добавления 11.11.2016
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров48
Номер материала ДБ-342423
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх