Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Рабочие программы / Рабочая программа к клубному часу на тему "Право" (ФГОС) Планирование 1 полугодие

Рабочая программа к клубному часу на тему "Право" (ФГОС) Планирование 1 полугодие

  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ (1 полугодие)

п/п

Тема занятия

Кол-во часов

Предметные

результаты

УУД

Личные результаты

Дата

1


Введение. Что такое право?

1ч.

Формировать у учащихся представление о праве

Л. Учиться вести диалог на основе равноправных отношений и взаимного уважения.

П. Уметь видеть проблему и ставить вопросы.

Р. Анализировать ситуацию.

К. Формировать ясные высказывания.

Ориентироваться в системе правовых норм.

2


Право на образование. Организация работы школы.

3ч.

Формировать правовые нормы, которые побуждают к соответствующему поведению в коллективе.

Л. Развитие Я - концепции.

П. Реализовать потребность учащихся в общении со значимыми группами одноклассников.

Р. Самостоятельный выбор соответствующего способа поведения.

К. Уметь слушать и слышать друг друга.

Формировать привычку и опыт правильного поведения учащегося.


3


Здоровье и право.

4ч.

Формировать правовую компетентность.

Л. Уметь использовать основные правовые документы.

П. Ознакомить с основами оказания медицинской помощи.

Р. Влияние способности на умение общаться.

К. Взаимодействуют в ходе групповой работы, допускают существование различных точек зрения.

Формировать тактику и стратегию общения.


4


Жилищное право.

4ч.

Формировать у учащихся знания в области жилищного права.

Л. Применяют правила делового сотрудничества.

П. Анализируют вопросы, формулируют ответы.

Р. Контролировать и оценивать свои (чужие) поступки и их последствия.

К. Учиться взаимодействовать в школьном коллективе.

Проявлять позитивное отношение друг к другу.


5


Права потребителей.

5ч.

Выяснить, что знают учащиеся о правах потребителя, какое конкретное содержание вкладывают они в понятие «потребитель».

Л. Применяют правила делового сотрудничества.

П. Приводят примеры в качестве доказательства выдвигаемых положений.

Р. Принимают и сохраняют учебную задачу.

К. Адекватно использовать речевые средства для дискуссии и аргументации своей позиции.

Проявлять самостоятельность в суждениях.




Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 10.08.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Рабочие программы
Просмотров39
Номер материала ДБ-154113
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх