РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
кружка
"Подготовка к ОГЭ по обществознанию"
Класс____9____
Количество
часов: 34
Уровень:
базовый
Учитель истории
и обществознания: Пирмагомедов Ш.М.
2017-
2018 учебный год
Пояснительная
записка
В настоящее время актуальной стала проблема подготовки обучающихся к новой
форме аттестации – ОГЭ. Экзамен по обществознанию в форме ОГЭ
является наиболее
востребованным.
Программа элективного курса "Подготовка к ОГЭ по обществознанию"
предназначена для обучающихся 9 класса и рассчитана на 34 часа, 1 час в
неделю.
Программа
элективного курса составлена на основе:
-
Федерального компонента государственного стандарта общего образования по
обществознанию;
-
Демонстрационного варианта контрольных измерительных материалов единого
государственного экзамена по обществознанию;
-
Кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников
общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена
по обществознанию;
-
Спецификации контрольных измерительных материалов для проведения единого
государственного экзамена по обществознанию.
Цель кружка –
целенаправленная и качественная подготовка учащихся к ОГЭ; повторение тем,
вызывающих наибольшие трудности содержательного характера.
Для достижения поставленных целей наиболее целесообразными являются различные
формы занятий: лекции, практикумы, тренинги.
Задачи кружка:
- повторение курса
обществознания;
- формирование умений и
навыков решения тестовых заданий;
- знакомство со структурой и
содержанием контрольных измерительных материалов по
предмету;
- формирование позитивного
отношения к процедуре ОГЭ по обществознанию.
Содержание
Введение (2 ч.) Особенности
ОГЭ по обществознанию в данном учебном году
.
Тема 1. Общество (4 ч.)
Общество - сложная, динамично
развивающиеся система. Общество и природа. Общество и культура. Сферы жизни общества, их
взаимосвязь. Общественные отношения. Социальные институты.
Ступени развития общества. Типология
обществ. Социальные изменения. Прогресс и регресс. Глобальные проблемы
человечества. Современный этап НТР.
Тема 2. Человек (4 ч.)
Человек как результат биологической и
социокультурной эволюции. Сущность человеческого
бытия. Потребности и способности человека. Степени развития способностей.
Многообразие видов деятельности человека. Общение, Труд, Игра, Учение, Творчество.
Человек
в системе социальных связей. Индивид, индивидуальность, личность.
Социализация индивида. Социальная роль. Социальный статус человека. Свобода
и ответственность личности.
Тема 3. Духовная сфера общества (2 ч.)
Формы и разновидности культуры. Искусство, его виды. Культура народная, элитарная, массовая. Основные направления
искусства. СМИ.
Наука и образование. Мораль.
Религия. Особенности современной науки. Роль науки в условиях НТР.
Образование и самообразование.
Основные ценности и нормы
морали. Религия, ее роль в жизни общества. Мировые религии.
Тема 4. Познание (3 ч.)
Познание
мира.
Формы познания. Виды и уровни познания. Истина и её критерии. Истина
абсолютная и относительная. Проблема познаваемости мира в философии.
Многообразие форм человеческого знания. Самопознание. Научное познание. Социальное
познание. Науки о человеке и обществе.
Решение тестовых заданий части А.
Тема 5. Экономическая сфера общества (4 ч.)
Экономика: наука и хозяйство.
Роль экономики в жизни общества. Факторы производства: земля, труд, капитал,
предпринимательство. Издержки производства.
Экономические системы:
традиционная, плановая, рыночная.
Многообразие рынков. Собственность
и её формы. Национализация и приватизация собственности. Конкуренция. Спрос и
предложение. Многообразие рынков.
Рыночные отношения. Роль государства в экономике. Экономический рост. Государственный
бюджет. Ценные бумаги. Деньги, их функции. Налоги, их виды и функции. Рынок
труда и безработица. Инфляция.
Тема 6. Социальная сфера общества (3 ч.)
Социальная система.
Социальные отношения. Социальные группы (касты, сословия, классы). Социальные
роли. Социальная дифференциация. Социальные нормы и социальная ответственность.
Отклоняющееся поведение личности. Социальный контроль. Социальное государство.
Социальная политика государства.
Семья и брак как социальные институты. Психологический
климат семьи.
Социальный конфликт и пути его разрешения. Экстремизм. Компромисс. Толерантность. Межнациональные
отношения. Национализм.
Тема 7. Политическая сфера общества (4 ч.)
Политическая система.
Структура политической системы; функции политической системы.
Признаки, функции и формы государства. Формы государства. Политическая идеология. Гражданское общество
и правовое государство. Признаки правового государства.
Политический плюрализм.
Многопартийность. Партийная система РФ.
Структура политической власти в РФ. Государственный аппарат. Избирательные системы. Выборы, референдум.
Человек в политической жизни.
Тема 8. Правовая сфера общества (4 ч.)
Право, система права. Источники права. Понятие права. Нормы права. Отрасли права. Основные
понятия и нормы государственного, административного, гражданского, трудового и
уголовного права в Российской Федерации.
Права человека. Правовые
основы семьи и брака. Правовой статус ребенка. Международная защита прав
человека в условиях мирного и военного времени.
Конституция РФ.
Основы конституционного строя Российской Федерации.
Структура
высшей государственной власти в РФ. Федерация и ее субъекты. Правоохранительные
органы. Местное самоуправление.
Правоотношения и правонарушения. Юридическая
ответственность. Признаки и виды правонарушений. Проступок
и преступление. Юридическая ответственность и ее виды.
Тема
9. Решение заданий различных типов (2 ч.)
Основные типы заданий. Специфика заданий на сравнение, на классификацию.
Задания на распределение позиций по группам и на установление соответствия.
Задания на соотнесение понятий и определений; на конкретизацию. Решение задач с
выбором ответа.
Тема
10. Решение заданий части С. (2 ч.)
Задания
С1-С4. Характер заданий к тексту документа. Умение выделять главную мысль и
позицию автора и сформулировать ответ на вопрос.
Задание
С5 (задание на перечисление признаков какого-либо явления, объектов
одного класса).
Задание
С6 (задание на раскрытие какого-либо теоретического положения).
Задание
С7 (Решение познавательных задач).
Задание
С8 (Развернутый ответ по заданной теме.
Составление плана).
Эссе.
Алгоритм написания эссе по обществознанию.
Структура письменного рассуждения. Определение проблемы и позиции автора по
высказыванию (цитате). Использование понятийного аппарата и терминологии курса
«Обществознание». Изложение своих мыслей и собственной позиции по теме
высказывания. Приведение аргументов «за» и «против».
Итоговое тестирование (1 ч.). Решение
КИМов.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
кружка
"Подготовка
к ЕГЭ по обществознанию"
Класс
всего: 34 часа; в неделю 1 час
|
№ п/п
|
Наименование тем курса
|
Виды
познавательной
деятельности
|
Кол-во часов
|
|
1-2
|
Введение. Особенности
ЕГЭ по обществознанию в данном учебном году.
|
Лекция с элементами беседы
|
2
|
|
|
Тема 1. Общество.
|
|
4
|
|
3-4
|
Общество - сложная, динамично
развивающаяся система.
|
Лекция с элементами беседы, практическая работа
|
2
|
|
5-6
|
Ступени развития общества.
|
Лекция с элементами беседы, практическая работа
|
2
|
|
|
Тема 2. Человек .
|
|
4
|
|
7-8
|
Человек как результат
биологической и социокультурной эволюции.
|
Лекция с элементами беседы,
практическая работа
|
2
|
|
9
|
Многообразие видов деятельности человека.
|
Лекция с элементами беседы,
практическая работа
|
1
|
|
10
|
Человек в системе социальных связей.
|
Лекция с элементами беседы,
практическая работа
|
1
|
|
|
Тема 3. Духовная сфера.
|
|
2
|
|
11
|
Формы и разновидности культуры. Искусство, его виды.
|
Лекция с элементами беседы,
практическая работа
|
1
|
|
12
|
Наука и образование. Мораль. Религия.
|
Лекция с элементами беседы,
практическая работа
|
1
|
|
|
Тема 4. Познание.
|
|
3
|
|
13
|
Познание мира.
|
Лекция с элементами беседы,
практическая работа
|
1
|
|
14
|
Многообразие форм человеческого знания.
|
Лекция с элементами беседы,
практическая работа
|
1
|
|
15
|
Решение тестовых заданий части А.
|
Тренинг
|
1
|
|
|
Тема 5. Экономическая сфера.
|
|
4
|
|
16
|
Экономика: наука и хозяйство.
|
Лекция с элементами беседы,
практическая работа
|
1
|
|
17
|
Экономические системы.
|
Лекция с элементами беседы,
практическая работа
|
1
|
|
18
|
Многообразие рынков.
|
Лекция с элементами беседы,
практическая работа
|
1
|
|
19
|
Рыночные отношения.
|
Лекция с элементами беседы,
практическая работа
|
1
|
|
|
Тема 6. Социальная сфера.
|
|
3
|
|
20
|
Социальная система.
|
Лекция с элементами беседы,
практическая работа
|
1
|
|
21
|
Семья и брак как социальные институты.
|
Лекция с элементами беседы,
практическая работа
|
1
|
|
22
|
Социальный конфликт и пути его разрешения.
|
Лекция с элементами беседы,
практическая работа
|
1
|
|
|
Тема 7. Политическая сфера.
|
|
4
|
|
23
|
Политическая система.
|
Лекция с элементами беседы,
практическая работа
|
1
|
|
24
|
Признаки, функции и формы государства.
|
Лекция с элементами беседы,
практическая работа
|
1
|
|
25
|
Политический плюрализм.
|
Лекция с элементами беседы,
практическая работа
|
1
|
|
26
|
Структура политической власти в РФ.
|
Лекция с элементами беседы,
практическая работа
|
1
|
|
|
Тема 8. Право.
|
|
4
|
|
27
|
Право, система права. Источники права.
|
Лекция с элементами беседы,
практическая работа
|
1
|
|
28
|
Права человека.
|
Лекция с элементами беседы,
практическая работа
|
1
|
|
29
|
Конституция РФ.
|
Лекция с элементами беседы,
практическая работа
|
1
|
|
30
|
Правоотношения и правонарушения. Юридическая ответственность.
|
Лекция с элементами беседы,
практическая работа
|
1
|
|
31-32
|
Тема 9. Решение
заданий различных типов.
|
тренинг
|
2
|
|
33
|
Тема 10. Решение заданий части С. Эссе.
|
тренинг
|
1
|
|
34
|
Итоговое тестирование.
|
Тестирование в формате ЕГЭ
|
1
|
|
|
Итого:
|
|
34
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.