Рабочая программа ОП. 11 Компьютерная графика специальности 230115

Министерство образования республики башкортостан

ГБПОУ «Белебеевский гуманитарно-технический коллдеж»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.11 Компьютерная графика

для специальности 230115 Программирование в компьютерных системах

2016

	ОДОБРЕНО цикловой комиссией информатики и программирования Председатель ЦК ___________ Е. Е. Дремина «____»                          20     г
			Рабочая программы учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования 230115 Программирование в компьютерных системах Зам. директора по УМР ____________ В.Н. Лесовая  « ___» _                       _ 20     г

 

Автор: Ф. И. Иванов  – преподаватель первой квалификационной категории Белебеевского гуманитарно-технического колледжа

РАССМОТРЕНО

 методическим советом от «____» __                           _ 20        г

СОДЕРЖАНИЕ

1 Паспорт рабочей программы учебной дисциплины…………………4

2 Структура и содержание учебной дисциплины……………………...6

3 Условия реализации программы учебной дисциплины……………..10

4 Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины……12

1.            Паспорт рабочей программы учебной дисциплины Компьютерная графика

1.1         Область применения рабочей  программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности 230115 Программирование в компьютерных системах разработанной в соответствии с ФГОС.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована для повышения квалификации и профессиональной переподготовки по направлению информатика и вычислительная техника.

1.2        Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Общепрофессиональная дисциплина входит в состав профессионального цикла основной профессиональной образовательной программы по специальности 230115 Программирование в компьютерных системах.

1.3        Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-       создавать рисунки с помощью инструментов растровой графики;

-       создавать рисунки с помощью инструментов векторной графики.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

-       области применения компьютерной графики;

-       основные понятия компьютерной графики;

-       технические средства компьютерной графики.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК 1.1. Выполнять разработку спецификаций отдельных компонент.

ПК 1.3. Выполнять отладку программных модулей с использованием специализированных программных средств.

ПК 3.5. Производить инспектирование компонент программного продукта на предмет соответствия стандартам кодирования.

1.4       Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 87 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 58 часов;

самостоятельной работы обучающегося 29 часов.

2.            Структура и содержание учебной дисциплины

2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	87
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	58
в том числе:
практические занятия	30
Самостоятельная работа обучающегося (всего), в том числе:	29
Ответы на контрольные вопросы; работа с конспектом лекций; подготовка рефератов, докладов; работа с учебным материалом; составление таблиц для систематизации учебного материала; работа с электронными ресурсами; поиск информации в Интернет, работа с программным обеспечением; выполнение индивидуальных заданий.
Итоговая аттестация в форме                       Дифференцированного зачета

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины   Операционные системы

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)			Объем часов	Уровень освоения
1	2			3	4
Раздел 1. Введение в компьютерную графику				20
Тема 1.1 Основные понятия компьютерной графики	Содержание учебного материала			2
	1	Роль и место знаний по дисциплине «Компьютерная графика» в сфере профессиональной деятельности. Область применения компьютерной графики. Виды компьютерной графики, её классификация. Классификация ПО для обработки графической информации.		2	1
Тема 1.2 Математические основы графики	Содержание учебного материала			4
	2	Кодирование растровой графической информации. Размер файла, разрешение, пиксель и его характеристики.		2	1	2
	3	Кодирование векторной графики. Структура векторной иллюстрации Математические основы векторной графики. Элементы векторной графики. Форматы графических файлов.		2	1
Тема 1.3 Теория цвета	Содержание учебного материала			6
	4	Цвет. Цветовые модели. Кодирование цвета.		2	1
Тема 1.4 Технические средства компьютерной графики	Содержание учебного материала			4
	5	Устройства и принципы работы видеоадаптера		2	1
	6	Устройства ввода и вывода графической информации		2	1
	Самостоятельная работа обучающихся Работа с конспектом лекций; подготовка рефератов, докладов на тему: «Трехмерная графика», «Фрактальная графика», «Устройство, принцип работы и характеристики цифровых фотоаппаратов»; составление таблицы «Цветовые модели».			8
1	2			3	4
Раздел 2. Инструментальные средства создания и обработки графической информации				67
Тема 2.1. Растровый редактор GIMP.	Содержание учебного материала			22
	7		Интерфейс редактора, создание и сохранение графического файла.  Панель инструментов, окно «Слои, каналы, контуры».	2	2
	8		Инструменты GIMP.	2	2
	9		Многослойные изображения. Работа со слоями. Техника ретуширования, чистка и восстановление деталей изображений.	2	2
	10		Каналы, стили и эффекты. Использование фильтров.	2
	Практические занятия			14
	1		Изучение возможностей меню, панели инструментов, цветовой палитры. Создание простой графики	2
	2		Создание декоративного текста	2
	3		Создание коллажа	2
	4		Ретушь фотографии	2
	5		Создание поздравительной открытки	2
	6		Создание календаря	2
	7		Создание анимации	2
Тема 2.2 Векторный редактор Inskape	Содержание учебного материала			24
	11		Интерфейс программы. Команды главного меню, панель инструментов. Графические примитивы.	2	2
	12		Работа с объектами. Управление масштабом объекта, упорядочение размещение объектов, группировка и соединение объектов. Редактирование формы объекта.	2	2
	13		Средства повышенной точности, линейки, сетки, направляющие. Использование спецэффектов, перспектива, тень, объем.	4	2
	Практические занятия			16
	8		Изучение возможностей меню, панели инструментов, цветовой палитры. Создание простой графики.	2
	9		Создание изображения в технике свободного рисования.	2
	10		Создание декоративного текста.	2
	11		Создание коллажа.	2
	12		Создание визитки, листовки.	2
	13		Создание афиши, рекламного баннера.	2
	14		Создание календаря.	2
	15		Итоговая работа «Портфолио».	2
	Самостоятельная работа студента Изучение дополнительных инструментов векторного графического редактора «Inskape»; изучение дополнительных инструментов растрового графического редактора «GIMP»; работа с электронными ресурсами; поиск информации в сети Интернет; выполнение индивидуальных творческих заданий.			21
Итого				87

3.           Условия реализации программы дисциплины

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия лаборатория информационно-коммуникационных систем.

Оборудование учебного кабинета:

-       рабочее места студентов ( письменный стол, ПК), комплект 15 шт;

-       рабочее место преподавателя;

-       рабочая немеловая доска;

-       наглядные пособия (учебники,  опорные конспекты-плакаты, стенды, карточки, раздаточный материал, комплекты методических указаний к практическим занятиям).

Технические средства обучения:

-       мультимедийный проектор;

-       проекционный экран;

-       принтер цветной;

-       ПК для обучающихся с наличием лицензионного программного обеспечения;

3.2 Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1.        Компьютерная графика: Учебник для вузов. 2-е изд. (+CD) /М.Н. Петров, В.П. Молочков. – СПб.: Питер, 2004. – 811с.

Дополнительные источники:

                 1.               Графический редактор GIMP: первые шаги /И. А. Хахаев — М. : ALT Linux ; Издательский дом ДМК-пресс, 2009, 232 с.

                 2.               Немчанинова Ю.П. Обработка и редактирование векторной графики в Inkscape (ПО для обработки и редактирования векторной графики): Учебное пособие. – М.: 2008, 52 с.

                 3.               Шишкин В.В. Графический растровый редактор Gimp : учебное пособие / В. В. Шишкин, О. Ю. Шишкина, З. В. Степчева, – Ульяновск : УлГТУ, 2010.

                 4.               Интернет-ресурсы:

1.   Сайт ProGIMP. Форма доступа: http://www.progimp.ru

2.   Сайт GIMPInfo. Форма доступа: http://www.gimpinfo.ru

 

4.     Контроль и оценка результатов освоения дисциплины

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: -     создавать рисунки с помощью инструментов растровой графики; -     создавать рисунки с помощью инструментов векторной графики. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: -     области применения компьютерной графики; -     основные понятия компьютерной графики; -     технические средства компьютерной графики

Текущий контроль в форме: -                       наблюдения за работой студентов во время практических занятий; -                       оценки выполнения практических работ; -                       оценки защиты рефератов; -                       оценки решения тестовых заданий; -                       оценки выполнения тематических кроссвордов, таблиц, словарей; -                       устного опроса; -                       письменного опроса; Итоговый контроль в форме дифференцированного зачета